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舞台剧本--考试(大全5篇)第一篇:舞台剧本--考试数媒系迎新晚会演出节目成都理工大学广播影视学院剧本外联部出品考试演员:A(吴双佚)B(李晶)C(潘昌俊)D(陈科)E(贾聪)老师(李泽)道具(五张桌椅,几张纸和笔,,带有门和窗的背景墙)音效(素颜,对面的女孩看过来,最后的歌舞)开幕。。。。四个学生(三男一女)一拥而入A:哎,昨晚你看书了没有?B:我没看A:怎么办,潘昌俊你会不会?B:你问他?!„„真是的A(捂着脸偷笑):全死了这回。B(对着D):诶,你一会要会了给我(老师入场。。)A(遮着嘴巴):咳咳,
舞台剧剧本第一篇:舞台剧剧本场景1:社联办公室人物:社联主席甲/社联外联部部长乙/社联外联部干事丁时间:某天晚上乙和丁正在拿着资料讨论今天拉到的关于社团文化节赞助的资金进行核算和确认,此时甲从门进入。甲:现在还忙啊?今天拉到的赞助的情况怎么样啊?(看着乙,然后走到椅子边上坐下,翘起腿)乙:还不错,有4家公司确定了直接的资金赞助,还有几家公司虽然没有直接的资金赞助,但他们答应提供文化节的所有礼品和一些设备器材。甲:(带着略微惊喜的表情)不错嘛!这下社团文化节就能搞得气派些了。(突然问道)赞助的资金总共有多少
舞台剧——永远的玛丽奥(剧本)第一篇:舞台剧——永远的玛丽奥(剧本)舞台剧——永远的玛丽奥剧本:①故事开端:旁白:这是一个混乱的世界,由光明与黑暗两大力量支撑着。在黑暗的深处,活着一位统治着黑暗世界的恶魔,他就是大魔王“库巴”。(大魔王库巴登场)库巴:“我要吞噬掉光明,我要吞噬掉整个世界„„”(说完吼叫起来)旁白:这位邪恶的库巴力量强大,只要一举手,眼前的人就会昏倒在地,失去意识。旁白:而在这尚未被黑暗所吞噬的香菇王国里,生活着一位美丽的公主,她就是倾国倾城美若天仙的“碧琪”公主。(公主碧琪登场,这时背景
舞剧音乐漫步(大全5篇)第一篇:舞剧音乐漫步舞剧音乐漫步(音乐九年级下册第四单元)2011-03-1019:55:08|分类:|标签:|字号大中小订阅中国舞剧音乐:1.《红色娘子军》选曲2.《鱼美人》选曲3.《丝路花雨》选曲外国舞剧音乐:1.《葛蓓莉娅》选曲2.《天鹅湖》选曲3.《春之祭》选曲一、教学目标:1、在欣赏舞剧的过程中,学生能用自己的语言描述舞剧的含义及舞剧音乐的特点。2、通过欣赏舞剧《天鹅湖》的“场景音乐”和“西班牙舞曲”,能够辨别和感受乐曲的情绪和风格,培养学生的音乐想象力,能哼唱出芭蕾舞剧
舞剧《花样年华》有感第一篇:舞剧《花样年华》有感《花样年华》姓名:田艳杰班级:信息安全10-03我的一位同学学过一段时间的拉丁舞,她说过:”我练了那段时间拉丁的感受是,练习拉丁对练习人的精神面貌和身体姿态真的很有帮助,会觉得自己很美,至少,因为精神气质的改变,让自己展现不同于以往的一种美。那种改变,对我而言,意义完全不能等同于减少了几斤体重。“而《花样年华》我感觉它是是舞蹈、音乐、戏剧的融合。《花样年华》这部舞剧以倒叙的手法,以当时的生活风貌为背景以蓝色色带为线索贯穿整个故事是一部内心情感丰富而纤细的爱情
舞剧《天鹅湖》观后感第一篇:舞剧《天鹅湖》观后感《天鹅湖》观后感《天鹅湖》于1877年2月20日,在莫斯科皇家剧院首场演出。但是,这部现在风靡全世界的芭蕾的首演竞然失败得一场糊涂,简直令人难以置信,然而事实正是如此。可见,编舞和布景都很糟,尤其是芭蕾舞主演演员的舞技拙劣,导致了首演的失败。但是柴科夫斯基并没有气馁,继续与其他几个大艺术家研究,终于天鹅湖受到一致好评。这部舞剧是根据童话改编的,大致的剧情是:可爱的公主被邪恶的魔王施了魔法变成了白天鹅,在湖边和王子相遇,倾诉自己的不幸遭遇:只有忠诚的爱情才能破
自编自演课本剧《晏子使楚》第一篇:自编自演课本剧《晏子使楚》自编自演课本剧《晏子使楚》【探究课题】自编自演课本剧《晏子使楚》【适用年级】五年级学生【适用时间】小学五年级下学期第六周【发展目标】1.通过编演课本剧《晏子使楚》,加深学生对课文的理解。2.了解剧本的语言特点,增加对剧本的了解和阅读兴趣。3.通过指导同学们编、演、导课本剧,点燃同学们的创新之火,激发创作热情和表演欲望。【项目指导】1.创编剧本(1)以《半截蜡烛》为例,向学生讲清剧本的写法。先写时间、地点、人物、道具等;再分行写人物名称以及说话的内
脸谱和戏曲研究课教案(5篇可选)第一篇:脸谱和戏曲研究课教案《戏曲脸谱与京剧唱段》教案设计刘燕忠教学目标:1.学习戏曲的脸谱知识,让学生了解我国的国粹——京剧以及京剧里的脸谱文化。2.通过学唱歌曲《说唱脸谱》里的京剧唱段,让学生们对京剧的演唱有初步的认识,引导学生对京剧产生兴趣,激发学生对京剧的喜爱。3、通过戏曲脸谱的学习和京剧唱段的演唱,传承中华优秀传统文化,让学生们领略戏曲艺术的魅力。教学重难点:1、脸谱文化中普色和分类和人物性格的关系。2、京剧唱段中要注重字正腔圆和气息的运用,在正确的乐句进行换气。
脱口秀台词第一篇:脱口秀台词床前明月光,疑是地上霜,我爸是我爸,李刚是李刚。大家好,我是来自******,我既不是富二代,也不是官二代,我只是一个人见人爱,花见花开,车见车爆胎的普通大学生。所以我认真的做着简历,积极的参加招聘会。既然今天是一个求职技能大赛,那我们就先来聊聊“就业”这个经久不衰的热门话题。据统计,今年全国高校毕业生总人数将超过630万人,比上年增加近20万,创下历史新高,让我们这些即将面临就业的孩子们的压力那是相当的ladygaga。我一哥们,老家是农村的。他说啊:自打我考上清华以后,每次
脚本、剧本、分镜头脚本第一篇:脚本、剧本、分镜头脚本脚本脚本:1.写脚本的人,也叫故事构成。2.与剧本不同,脚本并没有明确地指出演出者(包括动画、游戏人物等)究竟该说什么话,只是将人物需要做的任务安排下去。如:小明:1.走在街上2.碰到同事,打招呼。3.从同事那里得知今天把本月工资发下来了4.去银行5.发现没有自己的工资,暴跳如雷6.去找老板理论7.老板说他的工资都作为罚款了8.小明辞职从上面这个脚本上我们就可以看到整个故事的大体发展,但没有看到故事的细节。脚本可以说是故事的发展大纲,用以确定故事的发展方
聆溪话剧社2014~2015学年活动记录第一篇:聆溪话剧社2014~2015学年活动记录2014年下半年聆溪话剧社活动汇总活动一:新老见面会暨聆溪话剧社第一次例会活动内容:社团老生和新生进行经验的交流会,交流在校生活与学习经验。活动时间:2014.09.28星期日活动二:话剧知识普及会(一)活动内容:对新成员进行培训,将话剧的历史、内容等与话剧相关的知识进行培训。活动时间:2014.10.18星期六活动三:话剧知识普及会(二)活动内容:对新成员进行话剧的观看、相关动作指导等。活动时间:2014.12.21
老年大学越剧教学心得第一篇:老年大学越剧教学心得老年大学越剧班教学心得越剧是我国重要的地方戏曲剧种,有着独特的艺术风格和广泛的社会影响力,深受人民群众喜爱。在一百年发展历程中,取得辉煌成就,离不开几代越剧人的不懈追求,离不开党和政府的关怀爱护,离不开人民群众的参与创造。经过近几年的教学,感慨颇多,老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情。我所教学的越剧老年班,在参加镜湖区越剧家协会举办”“江南戏剧票友”演出后,得到江城广大越剧
群口快板剧本[精选合集]第一篇:群口快板剧本文章标题:群口快板剧本-“双推”工作展新颜“双推”工作展新貌(群口快板剧本)___县___镇___社区___艺术团合:旭日东升曙光照,凤城景色分外娇。“双推”工作现场会,各县代表都来到,您们送宝又传经,特向各位道声好!甲:说“双推”,“双推”好,政权建设最重要。加强党建是核心,党带团建有目标。乙:优秀团员求上进,迫切入党真需要。增强党的凝聚力,培养对象热情高。丙:优秀团干受重用,党政班子选新苗。德才兼备重特色,后备干部素质高。
美术教案戏曲角色简介第一篇:美术教案戏曲角色简介角色行当脸谱知识简介:扮演剧中人物分角色行当,是中国戏曲特有的表演体制。行当从内容上说,它是戏曲人物艺术化、规范化的形象类型。从形式上看,又是有着性格色彩的表演程式的分类系统。这种表演体制是戏曲的程式性在人物形象创造上的集中反映。每个行当,都是一个形象系统,同时也是一个相应的表演程式系统。举例来说,老生就是一个形象系统,其中包容着一系列中年以上的、正直刚毅的男性人物形象。如京剧《空城计》中充满智慧的军事家诸葛亮,京剧《四进士》里的宋士杰等。这些人物的性格气质
群口相声剧本,九点领导力(精选5篇)第一篇:群口相声剧本,九点领导力群口相声剧本,九点领导力时间::10分钟左右梗概想当一个好领导,必须学会九点领导力,之后,说一说这九点各自的重要性,之后这样公司才会更辉煌。甲::35岁激情::34岁付出::30岁欣赏::32岁承诺::33岁可能性::36岁信任::32岁感召::28岁共赢::24岁负责任::28岁群口相声剧本,九点领导力甲::各位朋友领导大年好,首先我在这里祝大家在新的一年里,心想事成,万事如意,问大家一个问题,你们知道一个领导想把一个企业管好,首先得学
美术教案-面具(京剧脸谱)-教学教案第一篇:美术教案-面具(京剧脸谱)-教学教案1、提问,哪位同学回答下面的问题?①你知道这是什么艺术?②为什么包拯、关羽、曹操脸上都有许多的图案和颜色?引导学生小结:京剧,角色图案和颜色是用来舞台化妆用的。2、教师总结,京剧是我国传统艺术,在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色,是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。(板书:京剧脸谱)〔课件演示〕:(出示脸谱资料)京剧——舞台化妆——脸谱3、教师提问:如此美丽的脸谱,你们想不想把它表现出来?学
群众歌曲与艺术歌曲教案第一篇:群众歌曲与艺术歌曲教案《群众歌曲与艺术歌曲》教案年级:高二教师:王广亮教学目标:1.能认真聆听《我爱你,中国》,《马赛曲》等四首声乐作品,理解作品在特定历史条件下对社会所起的艺术影响。2.能理解声乐体裁划分标准的相对性,在拓展音乐欣赏宽度的学习中提高音乐素养。3.能自己判断和区别群众歌曲与艺术歌曲,能简述它们不同的艺术特征。教学重点:判断群众歌曲和艺术歌曲。教学难点:理解群众歌曲和艺术歌曲的艺术特征。教学方法:BCA教学模式课时:1课时教学过程:课间播放歌曲《歌唱祖国》《沁园
美术戏剧脸谱教学反思(合集五篇)第一篇:美术戏剧脸谱教学反思戏剧脸谱课后反思青山小学魏巍美术是一门视觉艺术,戏剧则涉及的方面比较广,但两者的联系比较大。在教学过程中通过录象、图片等多种手段,让学生感受,拉近学生与戏剧的距离。使美术课与其他学科得以交融,延伸。素材选择结合学生的生活实际,能够让学生轻松参与。为学生提供了多种形式的表现自我的机会。在教学中重视学生的参与过程。教师创设了多个情境,从猜——赏——画的过程中让学生发表自己的见解,交流。而且给学生提供了大量的素材后,由学生进行观察、比较、思考、讨论。从
美术活动《京剧脸谱》教学反思第一篇:美术活动《京剧脸谱》教学反思美术活动《京剧脸谱》教学反思美术活动《京剧脸谱》教学反思这是一节很有特色的教学活动。活动目的是让幼儿欣赏并认识典型的京剧花脸,初步了解脸谱代表的意义。然后学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。活动前,我和孩子们聊起京剧,算是一个摸底吧。“你们听过戏曲吗?”只有几个小朋友回应我。当我再问“你们都听得是什么戏曲呢?”孩子们目瞪口呆的答不上来了。是啊,他们都是些孩子,怎么可能对戏曲有所了解呢?在他们的世界里,满脑子动画人物。对于戏曲真的是
罗密欧与朱丽叶话剧搞笑剧本第一篇:罗密欧与朱丽叶话剧搞笑剧本罗密欧与朱丽叶第一场:我要穿越罗:(穷困潦倒ing)哎,这日子是没法过了,这对象也是没法找了……路A:嘿,欧阿,你是咋滴啦罗:被人鄙视了呗,我他妈就一“三没”产品!(气愤)路A:恩?罗:没房没车路A:andthen?不是还有个没么?罗:他奶奶地咻,倒霉的霉!路A:哎,欧阿,21世纪神马都是浮云,别太在意sa!罗:哎,恨爹不成刚啊!路A:要不我帮你出出主意?罗:就你?狗嘴里吐不出象牙……路A:切!你就吐得出来?吐个瞧瞧?(罗:你!)……好心当成驴肝