广场健身舞蹈大赛第一篇：广场健身舞蹈大赛第1届广场舞蹈大赛实施方案一、活动宗旨：活跃和丰富我市广大群众的业余文化生活，引导群众转变生活方式，展示我市群众健康向上的文化风采，建设和谐美好的精神家园。促进我市群众文化的大繁荣和大发展。引导和提高我市广场健身舞蹈的水平和质量，繁荣创作，推出队伍。为全市舞蹈爱好者，搭建展示平台，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，积极推进全市精神文化建设与经济建设协调发展，引导健康生活新时尚。二、主办单位：三、承办单位：四、参赛内容：舞蹈大赛曲目包括民族民间舞蹈、健身广场舞、

是湛****21

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幼师舞蹈教学大纲第一篇：幼师舞蹈教学大纲学前教育专业舞蹈课教学大纲（2010年—2011年上期）一、舞蹈理论舞蹈理论是舞蹈学的一个重要组成部分，主要研究舞蹈艺术的发展规律。舞蹈艺术的时代特征等问题。舞蹈理论共分两大类：一是舞蹈基础理论，包括舞蹈哲学。舞蹈社会学。舞蹈形态学。舞蹈美学等内容；二是舞蹈应用理论，包括舞蹈编导学，舞蹈表演学，舞蹈教育学等内容。第一章舞蹈的发生和发展第一节舞蹈的发生一、舞蹈从何时发生二、为什么舞蹈（一）为求得精神寄托而舞蹈（二）为得到情感宣泄而舞蹈第二节舞蹈的发展一、从纵向角度看，

依波****bc

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广州大学音乐舞蹈学院专业介绍第一篇：广州大学音乐舞蹈学院专业介绍音乐舞蹈学院音乐舞蹈学院成立于2005年7月。前身系广州大学艺术与设计学院音乐、舞蹈专业。学院目前在编专业教师44人，其中博士生导师1人，教授4人，副教授18人，讲师14人，行政管理人员6人，学生389人。现有音乐学专业（下设社会音乐、音乐教育等专业方向）和舞蹈编导专业（下设舞蹈编导、舞蹈表演与教师教育等专业方向）两个本科专业。学院设音乐系、舞蹈系，辖声乐、钢琴与器乐、作曲与音乐学、舞蹈编导、舞蹈表演与教师教育等专业教学机构，并附设音乐舞蹈教

依波****bc

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广场舞比赛规则第一篇：广场舞比赛规则××镇第二届农民文化艺术节暨首届农民广场舞大赛比赛规则1、每支参赛队伍的人数为12—15人，参赛队伍出场顺序由抽签决定。2、进退场整齐有序、精神饱满、快速流畅。3、服装合体美观，符合广场健身舞蹈表演要求，仪态端庄大方。4、编排要适合大众在公共场所集体参与的健身舞种，成套动作编排有创意、动作风格与音乐风格统一，队形变化构图美观，层次清晰，动感流畅。5、动作熟练、规范、准确；身体协调，体态优美；动作节奏与音乐节奏配合一致；完成动作的方向、路线和姿态统一。6、表达健康向上的激

雨巷****轶丽

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广场舞活动总结第一篇：广场舞活动总结板泉镇庞疃社区学校广场舞活动总结随着我国经济的不断发展，广大人民群众对精神文化的需求也日益提高。广场作为城市空间的重要组成部分，需求也日益提高。作为人们交往、休息、娱乐、观赏等活动阵地和载体，已经融入市民的整个生活体系，群众文化在广场中得到了广泛的体现，广场文化被不断地赋予的内涵，成为人们喜欢与向往的公共活动场所及展示空间。广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已为一道展示市民文化生活的城市景观。有

春波****公主

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广场舞歌词第一篇：广场舞歌词1、《踏浪》小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开啦……啦……啦……啦……小小的一阵风呀慢慢的走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来海上的浪花儿开呀我才到海边来原来嘛你也爱浪花才到海边来啦……啦……啦……啦……小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开啦……啦……啦……啦……2、《火苗》暖风吹那春来到羊群悠然吃草怎么突然想起你的微笑天上飞着百灵鸟马儿撒野的

宜欣****外呢

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广场舞培训班通知第一篇：广场舞培训班通知广场舞培训班通知大家是怎么样写的？我们大家一起看看下面的通知，欢迎各位阅读哦！广场舞培训班通知20xx年度广场舞骨干免费培训通知为了认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》精神，全面提升我县广大群众的广场舞水平，满足人民群众的精神文化需求，切实做好参加全省新编广场舞大赛活动的组织工作。文化馆决定举办20xx年度广场舞骨干培训班，现将相关培训事项通知如下：一、指导思想本次活动面向城区各广场舞团队，以“免费培训，公益服务”为原则

王秋****哥哥

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广场舞主持词第一篇：广场舞主持词主持词甲：尊敬的各位领导、各位来宾。乙：现场的观众朋友们。合：大家下午好！甲：“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。”。乙：“全民健身秀风采，以舞会友展青春”。甲：我们赞美生命的激情和律动，我们讴歌生活的欢乐。乙：今天，大地飞歌，盛世辉煌。甲：今天，我们莺歌燕舞，山欢水唱，石坑浪人民情飞扬。乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。甲：不知道从什么时候开始，各种神曲充斥着大街小巷；送你一个吉祥如意送你健康和平安。合：送你一个真情真爱，送你全家幸福乐开怀。甲：送你一个

志玉****爱啊

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广场舞主持词正文：广场舞主持词广场舞主持词1甲：尊敬的各位领导，各位来宾。乙：父老乡亲们。合：大家上午好!甲：在这金风送爽、梨果飘香的收获季节乙：在这舞姿翩翩、乐曲飞扬的动人时刻甲：由中共隆尧县委宣传部、县文广新体局、隆尧县电视台联合主办，县舞蹈协会、河北恒权房地产开发有限公司承办的，隆尧县千人广场舞展演，合：现在开始。乙：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞。甲：广场舞蹈历史悠久，源远流长。它来源于生活，产生

子安****吖吖

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幼师舞蹈教学大纲一第一篇：幼师舞蹈教学大纲一《舞蹈》课教学大纲一、课程性质舞蹈是人类历史上最早产生的艺术形式之一，其美育的功能也越来越得到很多教育领域的认可。随着我国幼儿教育专业教学改革的不断深入,提高幼儿教师的专业能力已经成为保证幼儿教育教学质量的关键.其中舞蹈专业技能的培训有着非常重要的地位,在幼儿教育实践工作中无处不在，影响着幼儿的成长。综上所述现将我院幼师专业两年制舞蹈教学形成计划，便于越系统、规范教学，更好的培养从事幼儿教育、教学人才。二、舞蹈课程的教学目标课程的性质、教学目标：1、课程性质：舞

鹏飞****可爱

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幼儿舞蹈课程教案第一篇：幼儿舞蹈课程教案总体目标：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。周次和目标：第一周：1、练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”（一）第二周：1、复习上周学习内容。2、新授点头、肩、活动组合。3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。4、舞蹈组合：“银波绿舟”（二）第三周

文库****坚白

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幼儿舞蹈第一学期教学计划2第一篇：幼儿舞蹈第一学期教学计划2幼儿舞蹈第一学期教学计划2舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径，培养了幼儿的乐感并促进了协调性的发展。一班级阐述幼儿整体的综合能力本学期幼儿班有3班，舞蹈幼儿2班，3班，4班。学员都在6个左右，总体来说幼儿的自身条件就是不错，有几个幼儿本身以

是来****文章

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幼儿舞蹈节目串词第一篇：幼儿舞蹈节目串词幼儿舞蹈节目串词（一）甲：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。乙：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。合：舞蹈让人健康快乐，撒下的是热情，传播的是快乐。甲：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。乙：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准

一条****发啊

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幼儿舞蹈演出主持稿（共5则范文）第一篇：幼儿舞蹈演出主持稿（共）开场：_______________主持人:尊敬的各位领导老师，各位家长，亲爱的小朋友们，以及光临本次晚会亲朋好友们，大家晚上好，这里是，培训中心，第二届暑期汇报演出既《》专场晚会的现场，欢迎大家的到来。两年来，在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步的成长起来，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次简短汇报，再次，愿所有的家长朋友们多给孩子一个追梦机会，多给孩子一个坚持下去的机会；愿所有的孩子自信、健康、快乐的成长。

一条****彩妍

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幼儿舞蹈班简介第一篇：幼儿舞蹈班简介幼儿舞蹈班简介一、舞蹈艺术简介及儿童舞蹈班的教学宗旨、目的舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、美术结合在一起，表达人们的思想感情，反映社会生活。它是通过有节奏的、美化了的人体动作和姿态来表现生活、情感的一门艺术。幼儿舞蹈比成人舞蹈更有天真、单纯、活泼、夸张的特点。它有助于孩子们陶冶高尚情操、培养美的体形。富有模仿力和想象力的儿童，很喜欢通过舞蹈来表现他们的童心和理想。幼儿舞蹈训练，对增进身心健康、培养端正体态，塑造美的形体，陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等

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幼儿舞蹈教育的发展方向（精选）第一篇：幼儿舞蹈教育的发展方向（精选）幼儿舞蹈教育的发展方向一、幼儿教育教学方法的科学性舞蹈艺术是一种主要的艺术形式，舞蹈在艺术领域内与音乐、绘画融合可以发挥综合艺术教育的作用，使儿童的感觉、知觉、情绪、思维等能力得到全面和谐的发展，在艺术领域中，舞蹈与其他艺术形式的结合可发挥中介的作用，因此，教育者在进行幼儿舞蹈教育时应保持舞蹈教学的科学性、趣味性、个体性及激励性，使舞蹈教育能够做到真正为幼儿身心的全面发展而服务。1.培养兴趣，激发热情幼儿艺术教育应以儿童身心发展特点为基准

山柳****魔王

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幼儿舞蹈教案[1000字]第一篇：幼儿舞蹈教案[1000字]幼儿舞蹈教案——1第一节：教学目标重要以造就3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基础功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。第二节：教学任务经过一套综合练习，使幼儿逐渐辨认音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，把握基础舞蹈元素动作，能够正确的完成。慢慢地造就幼儿对音乐舞蹈的兴趣，加强他们身材机能的抵抗疾病的能力

含秀****66

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幼儿舞蹈教案正文：幼儿舞蹈教案幼儿舞蹈教案1一、设计思路舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。二、活动目标1认知目标:通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。它包容青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。

一吃****书竹

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幼儿舞蹈教案正文：幼儿舞蹈教案幼儿舞蹈教案1活动目标：1、尝试用停顿的动作随着音乐的节奏表现木偶滑稽的样子。2、探索身体会动的部位，体验动作的灵活变化。活动准备：一个玩具大木偶、红色标签等。活动过程：一、出示木偶，引起兴趣师：今天我带来了一个朋友(出示玩具木偶)，谁?幼：木偶……士兵……师：是啊，是个木偶士兵。你们听说过有关木偶的故事吗?幼：听过《木偶奇遇记》的故事……很好玩的，鼻子越来越长……后来他变成人了……二、欣赏并感受木偶舞蹈的特点1、欣赏舞蹈。师：木偶的样子很有趣，动作也很特别，现在我表演一个木

一条****涛k

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幼儿舞蹈教学计划第一篇：幼儿舞蹈教学计划2012年度下学期个人工作计划新的学期已进入正轨，通过前几个月的学习，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合各班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作一、教育教学方面1、本学期着重进行舞蹈的基本训练，包括：了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位（一）基本脚型（二）基本脚位（三）基本手型（四）基本手位（五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位2、训练中重视培

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