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高校体育舞蹈教学实践探讨论文第一篇:高校体育舞蹈教学实践探讨论文一、高校体育舞蹈实践亟待解决的问题(一)师资力量相对薄弱师资力量是衡量高校教育水平的一项重要标识,我国教育界将体育舞蹈引入高校的时间不长,相应地造成了体育舞蹈教师的稀缺。我国对体育舞蹈教师进行专业培训的大学较少,大多数体育教师是凭借自身的兴趣爱好而自发地进行体育舞蹈训练。(二)未得到应用的重视体育舞蹈作为一门大学体育选修课,并没有得到学校的高度重视,因此,在体育舞蹈教学设备的投入上也就大大折扣。体育舞蹈需要练习形体基本功,最好是在室内进行,且
高村舞蹈队演出串词2第一篇:高村舞蹈队演出串词2高村舞蹈队演出串词尊敬的各位来宾,先生们女士们大家晚上好!一世良缘同地久,百年佳偶共天长!今夜,星光灿烂,歌声飞扬;今夜,欢声笑语,天降吉祥;在这美好的日子里,在这大好时光里,我们迎来了先生令郎史先生和小姐的幸福结合在这特殊的日子里,我们高村舞蹈队也前来助兴祝愿他们白头到老,幸福美满!也祝在场的各位来宾心想事成,万事如意!高村舞蹈队演出现在开始!一、首先请欣赏舞蹈《中华全家福》二、生命
高中音乐与舞蹈模块教学的几点体1(范文大全)第一篇:高中音乐与舞蹈模块教学的几点体1高中音乐与舞蹈模块教学的几点体会艺术组陈少谦舞蹈是艺术美的一种表现形式,它是通过肢体动作和造型来表达生活内容、抒发人的思想感情的表演艺术。学习舞蹈艺术,有助于培养学生的节奏感、韵律感,能够提高学生的审美能力,丰富学生情感。由于舞蹈具有艺术综合功能,因此越来越受到学生的喜爱和艺术教育工作者的重视。一、形体素质与舞蹈基本功是舞蹈大厦的“地基”,更是这座大厦的“外衣”我们首先要对学生的形体素质与基本功有全面的了解。有的学生有一定
高中音乐舞蹈音乐教案第一篇:高中音乐舞蹈音乐教案舞蹈音乐一、学科:艺术欣赏二、教学内容:舞蹈音乐三、课型:视听结合欣赏课四、教具:磁带、录像带、VCD、DVD。五、教学目的:通过视听相结合的欣赏方法,让学生了解在欣赏舞蹈作品时,通过“听觉”和“视觉”共同来完成作品欣赏,并了解音乐对舞蹈表演起到烘托作用、渲染作用、点缀作用从而起到对舞蹈内容的深化作用,并从中了解世界多元舞蹈音乐文化。六、教学过程:(一)导入新课放片段无音乐的舞蹈录像《多彩的脚铃》,(CL37)然后再放带音乐的舞蹈录像《多彩的脚铃》。问题:1
高中音乐《少数民族舞蹈欣赏》教学总结(精选五篇)第一篇:高中音乐《少数民族舞蹈欣赏》教学总结云南省开远四中高中音乐《少数民族舞蹈欣赏》教学总结一、教学反思:现在的高中生普遍喜爱流行音乐,崇拜偶像,追求时尚。同时,处在青春期的他们心理又异常的敏感、怕羞。如何让时尚的他们对少数民族歌舞艺术产生兴趣,并能积极的参与表现,是我设计这节课的初衷。该课上过后,我个人认为做的比较成功的是:一、课堂语言的组织和运用音乐老师课堂语言的运用很大程度上代表了一个人上课的风格。教师幽默、生动、富有艺术性的语言为学生营造出了一个宽
高中舞蹈教学课教案第一篇:高中舞蹈教学课教案高中舞蹈教学课教案课题:基本功训练教学目标:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。教学重点、难点:要注意教学方法,避免学生在学习过程中拉伤韧带,还要教会学生用正确的方法练习,错误的方法会让训练适得其反。教具准备:录音机教学内容:一、介绍舞蹈基本功的作用:1、通过练习可达到身体的直立感和稳定性,以及较准确地移动重心的能力。2、开发智力,表现美。学生掌握把上、把下各种舞蹈动
高中舞蹈教案正文:高中舞蹈教案高中舞蹈教案高中舞蹈教案1教学目标:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。教学重点、难点:要注意教学方法,避免学生在学习过程中拉伤韧带,还要教会学生用正确的方法练习,错误的方法会让训练适得其反。教具准备:音乐播放器,音响把干等;教学内容:一、介绍舞蹈基本功的作用:1、通过练习可达到身体的直立感和稳定性,以及较准确地移动重心的能力。2、开发智力,表现美。学生掌握把上、把下各种舞蹈动作技
高中舞蹈第一篇:高中舞蹈高中舞蹈《形体训练》教案教学内容:形体训练教学目的:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。教学重点:压前、旁腿教具准备:录音机教学过程:(一)师生问好学生依次站在把杆前做准备。慢三音乐伴奏,1-4小节师生面对面站好,5-8小节:摊手,上步,问好。(二)教授1、师:我们中国有句俗话:坐如钟、站如松、行如风,说明了一个的体态是非常重要的,那么今天,我想问大家一个问题:舞蹈当中的站立有什么要求?
高中音乐民族民间舞蹈--维吾尔族舞蹈教案第一篇:高中音乐民族民间舞蹈--维吾尔族舞蹈教案民族民间舞蹈——维吾尔族舞蹈(体态、动律、手位训练)教学版本:北京舞蹈学院附中教材教学目标:1.在教学中要求学生挺拔而不僵,微颤而不蹿,上身撒得开,脚步不离散的规范动作。2.通过动律、手位的训练让学生们了解维族人能歌善舞的特点。教学重点:1.维族舞蹈的体态及动律特点。2.八个手位所具有的多样化、多层面及富于变化的艺术特色。教学准备:1.课前搜集有关维族人文、地理、风俗等方面的资料。2.维族音乐的剪辑。3.VCD、电视机
高中舞蹈课教案(地面部分)(5篇范例)第一篇:高中舞蹈课教案(地面部分)舞蹈课教案一、教学目的:1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。2、舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性,以及跳、转、翻等各种技巧。二、授课地点:舞蹈教室三、内容安排:(一)身体基本能力训练:1、脚——绷脚、勾脚、半勾脚(1)绷脚:动作做法:脚背绷紧,脚尖用力下压,脚底形成弓型,初学者可
高中舞蹈教学反思第一篇:高中舞蹈教学反思舞蹈教学反思时间过得真快,转眼间,一个学期就过去了。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。一、加强学习,不断提高思想业务素质。只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自
高中舞蹈特长生教学反思第一篇:高中舞蹈特长生教学反思高中舞蹈特长生教学反思固阳县第一中学张姝婷随着社会的发展,舞蹈开始慢慢融入生活,走进校园。这对于爱好舞蹈以及普通中学的特长生们来说无疑是一件好事,既可以满足自己的兴趣和爱好,也能为特长们们带来更为专业的系统学习,还能亲身体验和感受到舞蹈给人们带来的美。舞蹈是艺术美的一种表现形式,它是通过肢体动作和造型来表达生活的内容,更是抒发人们思想感情的表演艺术。在投身于工作之前我在本校做过一项调查,对舞蹈感兴趣的占60%,想学习的占45%,而学过舞蹈的却只有5%。我
高中舞蹈《傣族舞》说课(范文大全)第一篇:高中舞蹈《傣族舞》说课新课标高中舞蹈《傣族舞》说课教学设计一、说指导思想随着素质教育的不断深入,艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视,而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育,也在这样的一个环境背景下与其它艺术门类百花齐放。每个人都具有舞蹈的能力,因为舞蹈源于人体的动作,而每个人无时无刻也离不开动作,用动作的语言共同来表情达意,来创造和满足自己生活的需要。人们的生活中参加舞蹈活动所具备的舞蹈能力,当然也需要进行一定的后天学习。对于基础教育而言,最主要的任务,就是转
首届舞蹈大赛方案(定稿)第一篇:首届舞蹈大赛方案(定稿)首届“百大杯”舞蹈大赛总体方案为进一步推动我文化事业的繁荣与发展,激发全人民热爱、建设的热情,丰富人民群众精神文化生活,弘扬民族民间文化,展现我在构建和谐社会与建设社会主义新农村过程中取得的成就;掀起一个全民性的文化活动高潮,展示丰富多彩的群众文化资源,营造浓厚的文化氛围,凝聚人心,鼓舞士气;牢固树立创新精神,大力加强品牌塑造,积极推动招商引资,最终促进经济跨越腾飞,实现社会全面发展,挖掘培养舞蹈人才,特举办2008首届“百大杯”舞蹈大赛。比赛将本着
首届舞蹈大赛策划书第一篇:首届舞蹈大赛策划书武威职业学院“天翼杯”首届舞蹈大赛策划书主办单位:艺术系承办单位:艺术系学生会赞助单位:中国电信武威分公司时间:2010年10月一、活动名称:武威职业学院“天翼杯”首届舞蹈大赛二、活动主题:心随舞动,舞飞梦想三、活动宗旨:团结向上青春健康四、活动目的和意义:舞动我们对青春的诠释,释放我们对青春的热情。为了丰富大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春风采,增进各系友谊和联系,我系举办首届舞蹈大赛,以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞,不仅能提高大学生的艺术素质,同时
首届校园舞蹈大赛策划书第一篇:首届校园舞蹈大赛策划书首届校园舞蹈大赛策划一、活动主题:首届校园舞蹈大赛二、活动目的:为了能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,格调高雅,健康文明的文化生活气氛,丰富我校学生业余生活,加强学校精神文明建设,展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台,加强学校精神文明建设,展示我校师生团结创新精神,在校团委的大力支持下,由校艺术团承办此次校园舞蹈大赛,不断提高学生全面素质,同时也为此次杏林花开文体艺术节一个圆满的句号。三、主办单位:校团委四、承办单位:
音乐舞蹈系2017届本科生毕业论文选题指南及参考题目(5篇)第一篇:音乐舞蹈系2017届本科生毕业论文选题指南及参考题目音乐舞蹈系2017届本科生毕业论文选题指南及参考题目选题指南:甘肃音乐文化创新研究甘肃民族民间音乐研究甘肃民族民间音乐文化研究甘肃少数民族音乐研究甘肃民俗音乐研究甘肃民族民间音乐文化传承史研究甘肃地方戏曲研究甘肃民间戏曲研究甘肃地方曲艺研究甘肃陇东皮影戏音乐研究甘肃宗教音乐研究甘南藏戏研究九年制义务教育阶段音乐教育研究民族音乐交流与比较研究民族民间音乐生态研究二十世纪本土音乐的发展现状研
音乐舞蹈学院举办关注心理健康系列宣传教育活动第一篇:音乐舞蹈学院举办关注心理健康系列宣传教育活动音乐舞蹈学院举办关注心理健康系列宣传教育活动5月25日,是“全国大学生心理健康日”,音乐舞蹈学院为此举办了主题为“关注心理健康,促进和谐发展”一系列宣传教育活动,受到大学生们的欢迎。活动紧紧围绕“关注心理健康,促进和谐发展”这一主题,开展了心理讲座、心理调查、心声交流等几项活动,涉及学业、就业、个人情感和人际关系等各种心理问题,受到大学生们的普遍欢迎。我院学子们纷纷表示,心理活动丰富多彩,能展示真实的自我、排解
音乐舞蹈室管理制度第一篇:音乐舞蹈室管理制度舞蹈室学生活动守则一、学生进舞蹈室上课,应排队有序进入教室,做到不嬉闹不喧哗,下课时依次离开教室。二、学生应爱护舞蹈器材,养成舞蹈器材用前、用后应整齐规范摆放的好习惯。舞蹈教室器械应在任课教师指导下使用,未经许可不随意动手。三、舞蹈室应常保持清洁卫生。不在室内乱扔纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。四、上课、排练节目,学生要着装整洁。在教师指导下按要求认真上课,排练节目。五、未经教师许可,不随意使用音响等教学设备。违者造成损失,应照价赔偿。六、每次活动结束由学
音乐舞蹈教室解说词第一篇:音乐舞蹈教室解说词音乐舞蹈教室解说词欢迎各位领导到我校检查指导工作,我是音乐舞蹈教室管理员,这是我们学校的音乐舞蹈教室,我们把音乐教室和舞蹈教室合二为一。音乐教室配备符合标准,教室内配有电钢琴一架,电脑一台,DVD一台,音响一套,配有多媒体设备。教室配备六面体凳能满足学校最大班额学生的音乐课需求。我们学校的所有音乐课,都组织学生来这里,依托这里的多媒体设备进行教学,往往会取得事半功倍的教学效果,极大的的调动了学生上课的积极性。每学期初,我们都制订详细的舞蹈队和合唱队活动计划,严格