





















音乐故事广播文稿--感动音乐--拾荒奶奶第一篇:音乐故事广播文稿--感动音乐--拾荒奶奶拾荒奶奶感动音乐,感动你我,各位听众,这里是调频100.6MH,丹寨人民广播电台,欢迎和秋山一起感动音乐。在我们的生活中,总是充满了喜怒哀乐,爱恨情仇。有的人富有,却孤单,有的人贫贱却又快乐。到底生活的真谛是什么,意义又在哪里,没有人能有一个确切的答案。但是无论如何,生活还是要继续。在我们的生活中,无处不存在着感动,也无处不存在着奉献和爱。生活中并不缺少爱,缺少的只是发现爱的眼睛。在今天的节目中,秋山要和大家分享一则感




音乐播放器项目报告第一篇:音乐播放器项目报告华东交通大学课程项目学院:软件学院______课程名称:Android应用开发___________项目名称:____音乐播放器________学生名字:____________学生班级:__________授课教师:__________授课学期:2015___至2016______学年第2学期2016年6月1日目录目录........................................................................




音乐快板词(xiexiebang推荐)第一篇:音乐快板词(xiexiebang推荐)音乐快板中国梦,教育梦(齐)春回大地不觉晓,处处花开闻啼鸟。习总放飞中国梦,中国梦想知多少。(男单)习总放飞中国梦,中国梦想知多少。知-多-少!【过渡】(齐)中国梦,民族梦,人民的梦。(女单)中国梦,你的梦,我的梦。(男齐)老年人有天伦梦,老有所养,老有所乐,老有所为。(女齐)青少年有前程梦,免费入学,公平教育,学有所成。(男齐)工人梦,(女齐)劳有所得享公正。(男齐)农民梦,(女齐)年年丰收价格升。(男齐)商人梦,(女齐




音乐广播节目稿件之《纯心情》第一篇:音乐广播节目稿件之《纯心情》(片头音乐:《morethanlight》)片头:品位音乐背后的故事,让淼淼与你一同走进“音乐魔方”。音乐魔方不停旋转,带给你不一样的音乐感受。(第一首歌:《AThousandNights》)音乐的魔力无处不在,大家好,我是淼淼。一场大雪将整个世界洗尽铅华,然而许多感动却让天寒地冻中的我们心生温暖。来听第一首歌:《AThousandNights》。上个星期,淼淼生了一场不大不小的病。在拥挤的医院,朋友们帮我办下所有手续,帮我取药,一波一波地来




音乐律动舞板哒哒哒教案第一篇:音乐律动舞板哒哒哒教案篇一:音乐律动活动教案金苹果班·音乐律动活动教案教学活动名称《我们一起来跳舞》教学内容:复习本学期所学的舞蹈。教学目标:1、能模仿老师做出相应的舞蹈动作;2、能伴随音乐做出正确的舞蹈动作;3、a组学生可以独立完成规定的舞蹈动作;4、b组能在提示下模仿老师做出舞蹈动作;5、c组学生能与老师配合,在家长辅助下完成舞蹈动作。教学重点:能模仿老师的肢体动作。教学难点:跟随音乐节奏做出舞蹈动作。教学活动过程:一、准备活动1、学生站姿纠正。2、师生问好,小朋友互相问




音乐快板:赞法院第一篇:音乐快板:赞法院赞寿光人民法院创作:黄晓伟竹板一打响连天精神抖擞站台前先进事迹来宣传赞一赞寿光市人民法院的好法官咱们寿光人民法院堪称是执法为民的好典范三个代表的重要思想作指导牢固树立党的事业至上、人民利益至上宪法法律至上的指导思想积极实践公正司法一心为民的指导方针为创建和谐社会做贡献对,为创建和谐社会做贡献咱们法院审判工作样样精是全国法院工作的排头兵最高法院授予咱荣耀全国的模范法院寿光法院城郊法庭最高法院表彰为十佳人民法庭稻田法庭和刑庭也都荣立一等功国家表彰省奖励奖牌闪烁锦旗红哎、




音乐巨人贝多芬(精选5篇)第一篇:音乐巨人贝多芬《音乐巨人贝多芬》教学设计陈仓区县功二中冶晓妮【教学内容】《音乐巨人贝多芬》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版),七年级下册第三单元。【教学目标】1、在朗读探究中体会音乐家的人格魅力。2、从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神。3、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度。【课前准备】学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理贝多芬的有关资料,如生平事迹、音乐成就、轶闻趣事、不幸遭遇等。朗读课文,理解大意。教师准备相关课件。【教学流程】一、导




音乐巨人贝多芬教案第一篇:音乐巨人贝多芬教案音乐巨人贝多芬教学目标:知识目标:1.查字典,看注释,读准每一个字的音,掌握重点词语。2.理清文章脉络,把握文章内容。3.结合贝多芬的创作状态和生活经历,理解重点语句的内涵。能力目标:重点品位多角度地人物肖像描写,学习作者“以形传神”的写作手法。情感目标:联系课文,欣赏贝多芬的《命运交响曲》,体会作曲家在乐曲中传达出来的的意志,抗争的精神,培养学生乐观坚强的人生态度。教学过程:一:导入同学们,对于一位画家来说视觉最重要,看得见美丽的色彩,才能画得出优秀的作品。对




音乐家比较(精选5篇)第一篇:音乐家比较音乐家的比较一、摘要“钢琴诗人”肖邦、“钢琴王子”李斯特、“音乐神童”莫扎特都是著名的音乐家,他们的成果是世界音乐史上宝贵的财富。肖邦在表现音乐的抒情性方面显示了他的独创性,那灵活多变的节奏又形成了独特的艺术风格。李斯特发掘了钢琴中交响乐队的音响效果,同时他使钢琴艺术发展到了物理上可能的极限。莫扎特的音乐多变的创作手法,丰富的音乐表现一直是人们研究和追逐的对象。二、关键词:肖邦,李斯特,莫扎特三、论文正文“钢琴诗人”肖邦波兰作曲家,有一半的法国血统。他的父亲从法国移




音乐家贝多芬教案第一篇:音乐家贝多芬教案音乐家贝多芬教案教学目标:1、了解音乐家贝多芬和代表作品。2、简介歌德。3、学会合唱曲《欢乐颂》,并能与他人用明亮的、热情的合唱来表现歌曲的情绪。教学重点:用明亮、热情的声音唱好合唱曲《欢乐颂》.教学难点:两个声部的和谐和音准教学过程:一、导入教师弹奏>问作者是谁?(贝多芬)引出本课主题。二、介绍音乐家贝多芬在世界音乐史上,我们常常会听到这样一个名字——贝多芬,那么贝多芬是怎样的一个人?有那些著名的作品,今天我们就来学习和了解音乐家贝多芬贝多芬出生于德国波恩的平民家




音乐家协会年工作总结五篇范文第一篇:音乐家协会年工作总结最新音乐家协会02020年工作总结工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。第一文档网今天为大家精心准备了音乐家协会2020年工作总结,希望对大家有所帮助!音乐家协会2020年工作总结2020年是建国70周年,是进入新时代,开启建设富强XX、美丽XX的重要一年,立足新方位,把握新机遇,迎接新挑战,XX市音乐家协会2020年工作的指导思想是:以____习近平新时代中国特色社会主




音乐家作品(中外都有)第一篇:音乐家作品(中外都有)一、中国音乐家及作品1、郑律成:(生于朝鲜)作品有《中国人民解放军军歌》(原名《八路军进行曲》)、《朝鲜人民军进行曲》、《延安颂》、《绿色的祖国》、《我们多么幸福》。2、瞿希贤:《听妈妈讲那过去的事情》。3、任光:《彩云追月》、《渔光曲》、《洪波曲》。4、刘炽:《我的祖国》、《让我们荡起双桨》《祖国颂》《白毛女》《英雄赞歌》5、张文纲:《我们的田野》、《牧羊女》、《忆江南》。6、冼星海:《到敌人后方去》、《军民进行曲》、《生产大合唱》、《黄河大合唱》、《




音乐家协会主席讲话提纲第一篇:音乐家协会主席讲话提纲**县音乐家协会名誉主席王文方在2014年年会上的讲话提纲各位领导、各位会员:**县音乐家协会成立这一年来,协会在全体会员的努力下,取得了不错的成绩,衷心感谢**县文联给与音乐家协会的关心与支持!刚才,听了协会一年来的工作报告,我在这里给大家补充以下几点要求,供大家参考:一、继续提高自身的素养1、谦虚好学,从各个方面提高自身的音乐素养及水平,协会成员之间相处融洽,协会成员来自各个地方,不同的单位,不同的岗位,大家要本着学习的态度,相互学习,相互促进,相互




音乐室解说词第一篇:音乐室解说词音乐室解说词尊敬的各位领导:大家好!欢迎您参加马家小学音乐教室。我校音乐教室有辅导教师两名,学生40名。完全按照省级要求配备了音乐电教板一块,一架钢琴,电子琴20个,笛子、二胡、一套打击乐器、古筝等乐器。经过去年一个多月的训练大部分学生爱上了音乐这门课程通过对乐器的学习和训练,进行审美教育,提高了他们的全面素质,陶冶了情操。在这里是孩子们获得了更多的快乐!第二篇:音乐室解说词音乐室解说词我校的音乐教室能容纳48人上课,能组织50多人的合唱队。色彩鲜艳的彩色凳子,吸引着学生对




音乐室工作计划第一篇:音乐室工作计划青菏办中心小学音乐教室工作计划(2017---2018年第一学期)一、指导思想2017~2018学年第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。为了推进素质教育、培养学生创新精神和




音乐室管理制度第一篇:音乐室管理制度定边县姬塬学校音乐室管理制度一、音乐室由上音乐课的教师管理。二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。三、注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物不准在座台乱刻乱画。四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练,就坐,室内保持安静,不准随意喧哗,走动,打闹。五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿.六、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放。七、音乐器材借用和非管理人员使用,必须经学




音乐室工作总结正文:音乐室工作总结音乐室工作总结音乐室工作总结1很荣幸有此机会能加入李彦教与学方式转变特色音乐工作室。让我在音乐方面的教学水平有一定的提升与进步,尤其是今年刚学习了音乐新课标的内容,使得我的教育教学有了跨越式的发展,科研意识也有所增强,教学管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己喜爱的教育事业中,有强烈的工作责任心,以学生兴趣出发是我的工作宗旨。虽然自身还有许多不足的地方有待加强,但是我会不断地努力工作,努力掌握和吸取更多音乐教研方面的知识与经验。本校音乐学科的教学以坚持“以评促学,




音乐室工作总结第一篇:音乐室工作总结留宾中心校2012-2013学年度音乐室工作总结孟伟琼我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:一、学校领导重视、工作职责分明学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,




音乐学院毕业音乐会管理方案五篇第一篇:音乐学院毕业音乐会管理方案音乐学院毕业音乐会管理方案(试行)根据教学计划的要求,毕业音乐会是我院毕业设计一项重要环节,近年来,随着我院教学水平的不断提高,据有一定专业能力的学生逐年增多,毕业音乐会的场次也已不断增加。为了加强对毕业音乐会的管理,使毕业音乐会环节顺利开展进行,制定以下几点规定:一、毕业音乐会是大学四年专业学习的总结,是个人学习成果、专业能力的展示。因此形式和内容必须是严肃的、学术的。二、根据学生个人能力的差异,毕业音乐会可以个人独奏或独唱、也可两到三人共




音乐学院2011级迎新工作方案第一篇:音乐学院2011级迎新工作方案长江师范学院音乐学院2011级迎新工作方案迎新工作是大学教育的第一课,是新生感受大学文化的第一天,是学校办学水平和管理水平的重要体现,也是学校面向社会公众和新生形象展示的良好时机。做好2011年的迎新工作,事关新生的去留和学校的社会声誉事关音乐学院的整体形象。为保证迎新各项工作井然有序,优质高效,让新生满意,让家长放心,根据长师院发〔2011〕97号《长江师范学院2011年迎新工作方案》精神,特制定我院迎新方案。一、指导思想爱生如子,从迎


