问声好教学反思第一篇：问声好教学反思篇一：问声好教学反思用富有动感的音乐让学生自由律动表演，旨在放松学生心情，吸引学生的注意力，营造轻松、愉快的课堂氛围，并把孩子们拉进了音乐的世界。通过聆听歌曲，按歌曲节奏读歌词，边听边轻声学唱，边听边体态律动等活动，即在听、读、唱、动等情感体验中感受歌曲，表现歌曲。让学生在歌曲音乐中自由地创作动作，表达情感，表现音乐。这种表演可以充分培养学生的创造能力和表现能力，符合儿童表达情感的特点，学生在学习和表演中充分享受音乐的旋律美感。并通过小组合作的形式，加强学生的合作意识及

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长春市职工民族音乐会主持词第一篇：长春市职工民族音乐会主持词长春市职工民族音乐会春天的旋律【主持人：红雨、孙一鑫【开场&《庆典序曲》&《长城随想曲》女：明媚的春光在歌唱，男：动听的春乐在歌唱！女：各位领导、各位来宾，男：广大职工朋友、收音机前的听众朋友们，大家——合：下午好！女：欢迎来到《春天的旋律》长春市职工民族音乐会的活动现场！我是吉林人民广播电台新闻综合广播《周末红歌会》的主持人红雨男：我是吉林人民广播电台新闻综合广播的主持人孙一鑫很高兴和大家一起迎接春天的到来、感受春天的精彩！女：当春天带着特有的

英哲****公主

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长恨歌导学案教师版第一篇：长恨歌导学案教师版学生姓名班级《长恨歌》导学案（教师版）编写：刘铭钦审阅：高二语文备课组学习目标1、学会用“以意逆志、知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2、熟读诗歌，理解诗的思想内容。3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。课文导学第一课时一、检查预习1、作者简介白居易，字乐天，号香山居士。与元稹并称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。唐德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺

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长征组歌方案第一篇：长征组歌方案《长征组歌》尚义县宣传及启动方案策划单位：文化部文化艺术人才中心主办单位：中国传统文化促进会尚义县人民政府承办单位：青岛德瑞雅文化传媒有限公司河北省张家口市尚义县职业高中协办单位：待定活动名称《长征组歌》大型爱国主义思想教育一、活动背景80年前，中国工农红军第一、二、四方面军，经过艰苦卓绝的万里长征，在甘肃会宁会师，粉碎了国民党反动派妄想消灭共产党和红军的图谋，实现了红军北上抗日的战略大转移。红军长征的胜利，是中国革命史上的的一项伟大壮举，是中国共产党领导的中国工农红军创造

努力****幻翠

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长江之歌教学反思第一篇：长江之歌教学反思《长江之歌》教学反思新学年，在新接手的班级上第一课——《长江之歌》，为了能尽力上好这一课，给学生留下良好的印象，在上课之前作了充分的准备，认真阅读教材，上网查找各种资料。根据教材的实际着力与立足教材实际，透过诗歌高度浓缩的语言特征拓宽学生的思维，引导学生能积极地参与到课堂学习中来，将诗歌的语言与丰富的信息结合起来，让学生在学习中不感觉到乏味。为此，设计了这样的教学思路：读题，谈话交流长江的相关信息，初读文章整体感知诗歌外在的结构，交流初读后的感受，精读时扣住“无穷的

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长歌行说课第一篇：长歌行说课《长歌行》说课设计头段小学殷立明一、说教材《长歌行》是长春版小学语文第9册第6单元中的一首古诗。这是一首汉代乐府诗，选自《乐府诗集》。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。二、说教学目标由于学习本组课文，仍然要求要独立阅读，认真思考，注意收集有关的资料，提高文化素养。本着这个总要求，我确定了以下教学目标：1、会认1个字，会写2个字。能有感情地朗读这首诗，读出诗的节奏和韵味。初步理解

念珊****写意

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长歌行原文及赏析（范文大全）第一篇：长歌行原文及赏析长歌行原文及赏析长歌行李白〔唐代〕桃李待日开，荣华照当年。东风动百物，草木尽欲言。枯枝无丑叶，涸水吐清泉。大力运天地，羲和无停鞭。功名不早著，竹帛将何宣。桃李务青春，谁能贳白日。富贵与神仙，蹉跎成两失。金石犹销铄，风霜无久质。畏落日月后，强欢歌与酒。秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。译文桃李花盛开的时候，花朵缤纷也只是照耀当年。春风吹向大地，万物复苏，草木都意欲彰显自己最美的一面。枯枝都长出可爱的新叶，涸流中吐出清泉。天地万物都跟随大自然的运转，太阳公羲和没有停鞭

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长春琴行管理协会第一篇：长春琴行管理协会长春琴行管理协会长春琴行管理协会中文全称：[1]英文全称：ChangchunPianoManagementAssociation长春琴行管理协会简介长春琴行管理协会协会成立于2002年8月，是站在中国琴行阵地前沿一只具有很强实力的队伍，协会人员包括长春和各地区琴行管理爱好者，曾先后多次在我省各大院校举办不同风格的演奏会，受到了广大吉他爱好者关心支持和热切关注。长春琴行管理协会成员名单协会会长：林毅协会副会：王丹原创组组长、协会理事：许哲特邀理事：李泉，黄浩国，方金辉

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长江之歌练习题第一篇：长江之歌练习题1、长江之歌学习目标：1、感情朗读、背诵课文并默写。2、体会作者热爱祖国的感情。自学检测：一、看拼音写词语。rǔzhīwǎnjiùdàngdíchãn’āiqìgàiguàngàichūncháoqínghuá()()()()()()()()二、下面加点字的注音、字形，全都正确的一项是（）A．风彩cǎi哺bǔ育荡涤díB．磅礴bó黄霑zhān泱yāng泱C．彷páng徨淌tāng泪惆chóu怅D．依念liàn思恋liàn悠yōu悠三、辨字组词溉（）彩（）劈（）薄（）条（

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长春市职工民族音乐会主持词（推荐5篇）第一篇：长春市职工民族音乐会主持词长春市职工民族音乐会春天的旋律【主持人：红雨、孙一鑫【开场&《庆典序曲》&《长城随想曲》女：明媚的春光在歌唱，男：动听的春乐在歌唱！女：各位领导、各位来宾，男：广大职工朋友、收音机前的听众朋友们，大家——合：下午好！女：欢迎来到《春天的旋律》长春市职工民族音乐会的活动现场！我是吉林人民广播电台新闻综合广播《周末红歌会》的主持人红雨男：我是吉林人民广播电台新闻综合广播的主持人孙一鑫很高兴和大家一起迎接春天的到来、感受春天的精彩！女：当春

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长歌行读后感正文：长歌行读后感长歌行读后感1《长歌行》既是一幅自然的图景，也是一曲人生的咏叹调。“青青园中葵，朝露待日唏。”诗歌先是为我们描绘了园圃的一角：清晨，园中的青葵亭亭玉立，叶脉上滚动着的颗颗露珠，在阳光的照耀下显得晶莹、剔透，犹如一位充满青春活力的少年。“阳春布德泽，万物生光晖。”其实，不单园圃中，放眼望去，自然界处处不都是这样的美景吗?看，在阳光、雨露的滋润下，处处呈现着生机勃勃和欣欣向荣的景象。一切都是美好的，令人产生无限遐想。“常恐秋节至，煜黄华叶衰。”美好的事物总是短暂的。春去秋来，随着

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长歌嘹亮[推荐]第一篇：长歌嘹亮[推荐]长歌嘹亮，党魂浩荡雄鸡唱三唱，长歌嘹亮，神州大地，走过了八十九载光辉历程的中国共产党即将迎来它的九十诞辰。蓦然回首，那过往的风风雨雨，点点滴滴，融入历史的长河，沧桑了激情燃烧的岁月，璀璨的留给新中国一个华丽的转身。沧海横流，方显英雄本色；艰难困苦，砥砺精神品格，我们党历经磨难而巍然屹立，千锤百炼而凛然坚定，是他们带领中国人民冲破艰难险阻，自强自立于世界民族之林。八十九年来，他们身体力行，用实际行动践行着自己对人民的庄严承诺。值此诞辰的礼花即将绽放之际，我们胸中涌动着

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长歌行教案正文：长歌行教案长歌行教案1教学目标：1、了解“乐府”，知道“行”是古代诗歌的一种形式。2、有感情的朗读古诗，背诵古诗。3、理解古诗的含义，体会诗中表达的人生哲理。4、培养学生读诗的兴趣及写作兴趣。教学重难点：1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、探究珍惜时间，珍惜一切的人生哲理教学方法：1、朗读法2、联想想象法3、探究法4、点拨讨论法教具准备：多媒体课件课时安排：1课时教学过程一：导语设计师生交谈师：老师让你们听一首非常好听的歌，但同学们得认真听，听后告诉老师这首歌告诉我们什么？播放《青春舞曲》

书生****写意

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长歌行反思第一篇：长歌行反思《长歌行》教学反思古诗教学一直是语文教学的一个重点，也是一个难点，如何让学生对古诗感兴趣，受到中国传统文化的感染，是我一直以来思考的问题。低年级对于古诗理解起来比较困难，课标要求也只是能够背诵就可以，但我总想着能让学生受到一点感染，增加文化底蕴，于是就以有感情朗读为切入点，在读中感悟，通过新感悟再来有感情的朗读，起到相辅相成的作用。这首《长歌行》主要告诉我们要珍惜时间，小的时候好好努力。通过自然界的现象讲解了这个道理。可以说是借景明理。于是我就先从现象着手，先让学生看书上插图，

一只****爱敏

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长恨歌教学案第一篇：长恨歌教学案《长恨歌》教案学习目标：1.学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2.掌握诗歌中写人、抒情所采用的表现手法。3.了解现实主义和浪漫主义相结合的创作风格。学习重点和难点：融叙事、写景和抒情于一体，反复抒情，层层渲染，回环往复。学习方法：在合作交流中进行分角色诵读，完成问题的探究。第一﹑二课时一、作者简介白居易（772-846），字乐天，号香山居士。原籍太原，后迁居下邽guī（今陕西渭南县）。唐德宗贞元年间中进士，由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政，屡次上书言事，遭

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长恨歌主题议论第一篇：长恨歌主题议论本文认为，白居易是借李、杨的爱情悲剧（长恨）来作“荒淫误国”的政治研究，讽喻“汉皇”，以诫后来。原因有三：一、从作家生平及《长恨歌》诞生的背景看其政治讽喻性白居易（772－846），字乐天，生于新郑（今河南新郑县），本籍太原，后搬家下邽（今陕西渭南）。十一二岁时，因避战乱而搬家越中，后又往徐州、襄阳等地，过着颠沛流离的生活，“可怜少壮日，适在贫贱时”，因而对百姓疾苦有着较深刻的认识。他自幼聪慧，刻苦好学。20岁举秀才，20八岁进士及第。元和元年（806年），为应制举，他

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长征组歌歌词全集第一篇：长征组歌歌词全集长征组歌歌词全集肖华作词；晨耕、生茂、唐诃、遇秋作曲第一曲告别（混声合唱）红旗飘，军号响。子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次‚围剿‛敌猖狂。红军急切(主力)上征途，战略转移去远方。男女老少来相送，热泪沾衣叙情长。紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡？乌云遮天难持久，红日永远放光芒。革命一定要胜利，敌人终将被埋葬。第二曲突破封锁线（二部合唱与轮唱）路迢迢，秋风凉。敌重重，军情忙。红军夜渡于都河，跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦，前仆后继杀虎

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长春版《对子歌》教学设计第一篇：长春版《对子歌》教学设计长春版《对子歌》教学设计教学目标:1.学会写本课所学的一类生字，会认12个二类字。2.使学生养成学科学、信科学；懂科学的好习惯。3.使学生掌握分析图片的方法。教学重点:汉字的笔画书写(横折钩、横折弯钩、撇提竖折弯钩)教学难点:让学生懂得各种自然现象并不是迷信教学准备:1.风、云、雨、电的四个挂图2.识字卡片第一课时一、谈话导入同学们，在白天晴朗的天空中你能看到什么？在夜晚呢？自然现象。大家知道的真多。好吧我们就将大家说到的部分自然事物或现象来教给大家

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长征组歌导学案第一篇：长征组歌导学案八年级语文《长征组歌》导学案【学习目标】1、学习高度概括的诗歌语言，体会词语使用的准确。2、通过品味诵读，体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。3、感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。【学习重点】感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。【学习难点】通过品味诵读，体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。【知识链接】《长征组歌》整个组歌共分为《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光芒》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》和《大会师》10个

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长春大学音乐协会合唱团策划第一篇：长春大学音乐协会合唱团策划长春大学人文学院合唱团策划一、指导思想：为丰富校园文化的大发展和大繁荣，同时为丰富广大同学的业余文化生活，提高综合素质和艺术修养，以及掌握科学的发声方法，了解并学会部分中外合唱歌曲，进一步展示我院的艺术风采和文化底蕴，加强我院精神文明与校园文化建设，初步拟定在我院组建40人的合唱团。二、合唱团成员：1、凡我院同学自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。2、本合唱团艺术指导以学校在职音乐专业员工构成，分别担任声部长、音乐指导和指挥等职务。3、团

诗文****仙女

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