黄河大合唱教案第一篇：黄河大合唱教案黄河大合唱教案师：上课生：起立，老师好！师：同学们好，请坐！一、导入语：同学们，很高兴和大家一起上音乐欣赏课。大家都知道，我们伟大的祖国有两条母亲河，一条叫长江，一条叫黄河，现在我就带领大家欣赏一组关于黄河的视频，感受黄河的艺术魅力。欣赏完之后，请大家用简洁的语言表述，你们感受到的黄河石一幅什么样的画面？听到的背景音乐出自何处？引导学生回答：听到了保卫黄河的曲调，气势磅礴、奔腾不息。黄河不仅有”黄河之水天上来”的磅礴气势，作为我们中华民族母亲河，它也记载我国几千年的光衰

书生****35

23页

2025-08-28

鼓乐教案第一篇：鼓乐教案篇一：教学设计——非洲鼓乐教学设计非洲鼓乐教学设计唐山镇中学胡丛篇二：鼓乐教案《鼓乐》练习曲教学目标：1、学生在欣赏《鼓鸣盛世》的过程中，感受到“鼓乐”这种特殊音乐表现形式的独特魅力。2、学生能用欢快、热烈的情绪流畅地表演。3、学生能积极参与到“鼓点节奏”的创造性活动中，通过感受与体验，有初步的感性认识；节奏感与动作的协调性得到训练。教学的重点：能听辩出前十六和后十六节奏的不同；教学的难点：掌握鼓点的节奏。教学用具：多媒体鼓筷子教学过程：1、师生问好：2、明确本节课教学任务，提出新

骊英****bb

32页

2025-08-28

麦哨教案（精选）第一篇：麦哨教案（精选）《麦哨》教学设计【教学目标】１、认识“畔、兜、穗”等８个字。２、自主读悟，能正确、流利、有感情地朗读课文，感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。３、感受语言的丰富与优美，积累文中的优美语言。【课前准备】教师准备：教学课件（包含放大的课文插图和课文重点语句段落）【教学流程与设计意图】一、听田园牧歌１、板书课题：给这两个字分别组一个合适的词，想想麦哨是什么？（用麦秆做成的哨子）２、请同学们自由读课文，读准字音，读通句子。听听吹响麦哨的声音是怎样的？看

是飞****文章

20页

2025-08-28

麦克白读后感第一篇：麦克白读后感红颜不是祸水在世人的眼中，麦克白夫人就是其夫弑君夺位的罪魁祸首，是恶魔的化身，是厄运和毁灭的肇始者，是她一手将麦克白推进了罪恶的深渊，致使麦克白由无比的荣耀而走向罪恶与毁灭的命运。难道没有麦克白夫人，麦克白就不会犯下弑君大罪吗？麦克白对权欲的极度渴望才是造成他悲惨结局的根本原因，而麦克白夫人是盲从了她的丈夫，才成为杀害国王的帮凶。在麦克白凯旋而归的路途中，遇见了三个女巫，女巫称他为葛莱密斯爵士，预言他会成为考特爵士，尔后成为君王。果然，麦克白因其赫赫战功而被封为考特爵士，预

努力****凌芹

16页

2025-08-28

黎珍琴高效课堂总结第一篇：黎珍琴高效课堂总结高效课堂工作总结六数组黎珍琴什么是高效课堂？课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。如何在单位时间内有效地进行教学？如何发动学生积极主动的学习？如何提高课堂教学效率？„带着这些问题，我们光谷六小的数学老师们一路摸索着，在校领导的带领下，我们在努力寻找适

努力****晓骞

24页

2025-08-28

黄莺乡唱读讲传活动总结第一篇：黄莺乡唱读讲传活动总结中共武隆县黄莺乡委员会2011年度“唱读讲传”活动年终总结为深入贯彻落实党的十七届四中全会、市委三届九次全委会精神，进一步提高干部职工文化素养、提升精神境界、净化思想灵魂，高标准可持续推进“唱读讲传”活动，不断提振全乡干部群众干事创业的“精气神”，黄莺乡党委、政府严格按照中共武隆县委办公室、武隆县人民政府办公室转发《中共重庆市委宣传部关于高标准可持续推进“唱读讲传”活动的若干意见》的精神，认真组织，大力开展“唱读讲传”和活动，取得了丰硕成果。现总结如下：

努力****弘毅

21页

2025-08-28

麦哨教案第一篇：麦哨教案《麦哨》教学设计【设计理念】在反复朗读、深入把握文本的基础上，明确教学的重点难点，结合学生的实际以及单元训练的要求，设计适度的教学目标，并在教学中凸显学生的自主性，倡导语文课堂的开放性和生成性，注重学生的兴趣和体验，注重学生的实践和探究，学习语文与课外阅读相结合，是这一节课里所要努力达到的。教学时，力求做到引导学生明确阅读的要求，在目标的引领下朗读；让学生运用学习前面三篇文章的方法自读全文，品味语言，积累运用；让学生结合综合性学习的任务，在生活中去实践，去感悟。【教学目标】１、认识

书生****22

20页

2025-08-28

鼓号队解说词第一篇：鼓号队解说词南江镇第三小学鼓号队比赛解说词开场：A：尊敬的各位领导、各位评委老师、同学们：AB：大家下午好！A：鼓声隆隆，鼓动炫丽人生；B：号声嘹亮，吹响时代号角。A：我们来自南江三小鼓号队；B：今天为大家展示的主题是：AB：《团结拼博，追寻梦想》。一入场朝气蓬勃，神采飞扬A：三小鼓号队是一支中型鼓号队。B：由73名少先队员组成！A：是一支朝气蓬勃，充满活力的鼓号队；B：是一支神采飞扬，英姿飒爽的鼓号队。A：踏着欢快的节奏，队员们精神抖擞。AB：那是我们少先队员在接受时代的检阅，祖国的

努力****爱敏

10页

2025-08-28

黄淮学院民乐协会新学期工作计划第一篇：黄淮学院民乐协会新学期工作计划《黄淮学院民乐协会新学期工作计划》民乐协会是由校团委领导，下属于社团联合会文体娱乐类的社团组织，为在以往基础上更加迅速发展，我社团在新学期伊始之际，做出本学期各项工作计划。一、社团招新新学期的首要工作就是做好社团的招新工作，现作出如下安排:宣传部做好海报的制作，招新活动所需工具要如期到位。招新所需的讲解材料要提前准备，确保给新会员留下效率高、行动快、解释明的印象。后勤保障部做好招新期间的执勤保障工作，使社团的公共物品得到妥善保管。招新登记

醉香****mm

20页

2025-08-28

鼓儿响咚咚教学反思第一篇：鼓儿响咚咚教学反思鼓儿响咚咚教学反思篇一：鼓儿响咚咚>教学反思五月份，我有幸参加了市和省美术课调教比赛，在学校领导的支持和同事的积极协助下，获得了市级一等奖和省级三等奖。虽常说，努力了就好，名次还不是最重要的。但经验与教训还要好好总结和积极反思，因为那是我们发展的珍贵资源。我觉得这节课的优点在于：选材恰当，符合现在形势---奥运主题，深得幼儿喜爱。整堂课中，充分体现了以幼儿为主体，教师为主导的教学理念。如在第二的环节中，充分把自主权交给学生，以两人为一组，让他们在讨论交流和探索中

曾琪****是我

14页

2025-08-28

鼓乐校本课程教学内容第一篇：鼓乐校本课程教学内容鼓乐校本课程教学内容鼓乐包含大鼓、小鼓、三音鼓、大镲、小号和长号等乐器。根据班级40人左右，可以分配大鼓3~4人，小鼓14人，大镲3人，小号12~14人，长号4人，指挥1人。乐器的演奏者男女生不定。基本练习1.号吐音练习：吐音是通过舌头的运动产生的，发出“吐吐吐”的声音。分音符吐音练习：1=♭B4／45|5|5|5--‖2.大鼓、大镲练习：2／4××|××|××0|×0‖3．小鼓练习：2／4××|××|××××|××××‖+—+—+—+—+—+—（“+”表示

春岚****23

47页

2025-08-28

黄河大合唱背景材料第一篇：黄河大合唱背景材料一：背景黄河是中**亲河，是中华民族精神的象征，今天我们一起去感受20世纪经典华人音乐。《黄河大合唱》写成于抗日战争时期，1938年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然

桂香****盟主

39页

2025-08-28

黄河大合唱欣赏教案第一篇：黄河大合唱欣赏教案导入：上课之前我们首先来欣赏一段音乐。大家知道这是一首什么曲子吗？对，这是《黄河大合唱》中的其中一个乐章《保卫黄河》。今天我们所要赏析的就是冼星海创作的《黄河大合唱》，这是一部大型的声乐作品。提问：同学们知道声乐演唱有哪几种形式吗？独唱、齐唱、对唱、轮唱、合唱等等。我们首先了解一下大型声乐作品（一）了解大型声乐作品、大合唱的概念大型声乐作品：是指作品在结构上各自独立，情节上互相有一定联系的多乐章歌曲组成的声乐套曲。包括：弥撒曲、安魂曲、清唱剧、组曲、康塔塔（大合

秀华****魔王

25页

2025-08-28

黄河大合唱教案第一篇：黄河大合唱教案《保卫黄河》音乐鉴赏———《黄河大合唱》选曲陵县糜镇中学：王秀丽学科：音乐年级：七年级课时：一课时教材版本：义务教育课程标准实验教科书音乐（人民音乐出版社）【教学构想】《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海，著名诗人光未然创作的大型声乐套曲。它旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。因此，调动学生情感是上好本课的首要条件。在教学中，可充分利用多媒体辅助教学的优势，通过视觉的画面和音乐来激发学生心中彭湃激昂的民族感情。【教学

星菱****23

23页

2025-08-28

鲁巷实验小学管乐队解说词第一篇：鲁巷实验小学管乐队解说词鲁巷实验小学管乐队解说词现在上场的是鲁巷实验小学管乐队。看，灿烂的笑容，整齐的队伍，统一的步伐，每一个动作都尽显鲁小少年的蓬勃向上。听，嘹亮的号声，振越的鼓点，和谐的乐章，每一个音符都奏出鲁小学子的快乐激昂。这支用智慧和汗水，用激情与梦想打造的管乐队将用精彩的表演告诉我们：新世纪的少先队员正茁壮成长，鲁小的学子将是祖国明天的栋梁！第二篇：管乐队解说词****小学管乐队解说词《出旗曲》（长方形方队入场）听！嘹亮的号角声，激发出昂扬的斗志；清脆的军鼓声，

猫巷****松臣

5页

2025-08-28

黄家驹歌名造句（共5则范文）第一篇：黄家驹歌名造句（共）作为《农民》，在《逝去的日子》《不可一世》，可是留下《无泪的遗憾》，《再见理想》，我站在《大地》上，《无语问苍天》——《谁伴我闯荡》，在《冷雨夜》《可否冲破》《灰色轨迹》？第二篇：黄家驹故事个人简介他祖籍为广东省台山市。他是香港乐坛上的神话，他开创了流行歌曲的非情歌时代，他的歌曲不仅影响了一代人，更亲历了一代人的成长,1993年6月30号在日本东京意外去世，终年31岁。他是Beyond乐队的灵魂人物，在全世界范围内拥有无数的粉丝，这是一个一生充满传奇

是湛****21

22页

2025-08-28

麦哨课文第一篇：麦哨课文麦哨这篇课文主要写了什么内容呢?关于麦哨的教案来学习下!麦哨作者：陈益田野里，什么声响和(hè)着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应(yìnɡ)，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。湖畔(pàn)，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚

念珊****写意

22页

2025-08-28

麦哨教案第一篇：麦哨教案麦哨一：学习目标1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。3：积累文中的优美语言。二：由图入题1：观察插图或教学挂图，你猜一猜，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景？（盛夏时节乡间田野孩子们无拘无束的生活情景）2：乡村孩子的生活是怎样的？认真读一读课文吧！（板书课题）三：感知课文1：自由读文，读准字音，读通句子。看看课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？（首尾两次写到“麦哨”。你呼我

努力****恨风

19页

2025-08-28

麦哨教案第一篇：麦哨教案四年级下册《麦哨》教学设计翟云珍教学目标1、认识生字。2、体会作者生动形象的语言。3、感受乡村孩子的淳朴、自然、欢快的童年生活。教学重难点感受作者的语言美。教具：课件教学过程一、谈话导入：同学们，你们的假期都是怎样度过的呢？（生自由答）那你们知道乡下孩子是怎样度过他们的课外时间的吗？今天就让我们一起去看看吧！（板书：麦哨）二、初读课文，感知内容。1、学生选择自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字词标出来。2、说说课文主要写了哪些内容。三．品读“趣事”，交流感受农村孩子趣事可真多!请同

努力****向丝

20页

2025-08-28

鹿晗歌曲歌词（精选五篇）第一篇：鹿晗歌曲歌词诺言也许我的爱不适合现代的规则有人说青春太短有感觉就要挥霍并不代表我没有勇气去说爱你当我抱着你在我的怀里我真的不想再分离你相不相信爱的温度在继续一切都还来得及慢慢靠近你的心读最深处你的秘密爱需要时间才能够被证明请对我有信心I'llpromisetoyou你说害怕夏天还没开始就错过你不知道是因为你我的夏天才来到心疼你昨天流着泪在耳边说爱我当我抱着你在我的怀里我真的不想再分离别再想太多爱的温度在继续一切都还来得及慢慢靠近你的心读最深处你的秘密爱需要时间才能够被证明请

骊英****bb

25页

2025-08-28