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军训闭营仪式讲话稿.docx

军训闭营仪式讲话稿军训闭营仪式讲话稿(通用17篇)在日常生活和工作中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的军训闭营仪式讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。军训闭营仪式讲话稿1尊敬的各位领导、教官、老师,亲爱的同学们:你们好!首先,请允许我代表所有受训学生,向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的'敬意和深深的感谢!我们是带着激动、带着自豪,带着家长的殷切希望,更是带着我们对美好理

论文****可爱
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2024-07-02
军训话题作文.docx

军训话题作文军训话题作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的军训话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。军训话题作文1我们每天的军事训练内容非常简单,不过是原地转法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后。其深深体会到了坚持就是胜

静芙****可爱
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2024-07-02
军训考核个人总结_1.docx

军训考核个人总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的军训考核个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。军训考核个人总结篇1本以为会很漫长的七天军训,已接近尾声。回首这七天,每一天都有别样的精彩。第一天的兴奋,第二天的虚弱,第三天

英哲****公主
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2024-07-02
军训教师工作总结.docx

军训教师工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的军训教师工作总结,希望对大家有所帮助。军训教师工作总结18月20日至25日我校举行了为期五天的高一"军事素质提升夏令营",简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动,比如召开了住校生会议,有学唱校歌军歌并开展了比赛,有优秀学长的学习经验介绍和访问,有国防教育影片的观看,有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个

星菱****23
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2024-07-02
军训与入学教育的总结.docx

军训与入学教育的总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的军训与入学教育的总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。军训与入学教育的总结1一个星期的军训,让我们感受到了许多,也让我更加的领悟到了集体的重要性。无论个人表现怎么优秀,如果没有一个好的队友配合,那么始终无法获得最后的成功,从我们来到这个学校的第一天,在我们刚开始穿上军服的那一刻,在我们刚踏入广场的那一刻,在我们刚踏

努力****爱静
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2024-07-02
军训闭营仪式讲话稿_1.docx

军训闭营仪式讲话稿军训闭营仪式讲话稿(精选11篇)在当今社会生活中,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编收集整理的军训闭营仪式讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。军训闭营仪式讲话稿1各位领导、教官、老师们、同学们:大家下午好!为期八天的军训今天就要结束了,八天前,同学们满怀期待,用军训开启自己的中学时代;八天后,我们又有些不舍,告别朝夕相处的教官。让我们用热烈的掌声向几天来陪伴我们的教官致敬!同时,也同

山梅****ai
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2024-07-02
军训闭营仪式讲话.docx

军训闭营仪式讲话尊敬的各位教官、各位老师:亲爱的各位同学:在武警警官学院各位教官专业而敬业的训练下,各位树德学子以饱满的热情和顽强的意志积极投入到军训之中,克服了绵绵秋雨和炎炎秋日带来的挑战,顺利圆满、保质保量地完成了军训任务。从你们刚才飒爽的英姿和抖擞的精神可以看出,你们以优异的成绩上好了"树德第一课",实现了初步"树德化",祝贺你们!文化引领人的发展。传承了80多年的树德文化博大精深,各位树德学子要真正地融入树德,还需要用心去领会树德文化,以期能从树德文化中汲取成长的养分。树德中学在建校之时就提出"树

雨巷****碧易
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2024-07-02
军训考核个人总结.docx

军训考核个人总结军训考核个人总结300字(精选34篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的军训考核个人总结300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。军训考核个人总结篇1有句话说得好:不当家,不知柴米油盐贵。我想通过一整天之后就该变成:不军训,不知踢站转坐难。这一天的早上还兴致勃勃地带着与学校重拥的美丽心情像小鸟般飞进

春波****公主
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2024-07-02
军事化管理方案.docx

军事化管理方案为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的军事化管理方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。军事化管理方案1为进一步推进创新型工作开展,提升探水队干部队伍素质,形成操作规范、作风优良、纪律严明的准军事化管理长效机制,特制定本实施方案。一、组织机构实施准军事化管理是进一步转变员工工作作风,提升企业管理水平的一项重要举措,为保证此项工作顺利开展,特成立准

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2024-07-02
班主任兵法-20100906102951.doc

自序一刚刚开始参加工作的时候,有幸得到作为学校顾问的全国德育特级教师毛蓓蕾的辅导,毛老师送了我一本签了名的书《小学生心理辅导札记》,这本书伴随我度过了最初的班主任生涯。7年半以后的2004年2月的一天,我和学校同事来到杨浦区毛老师的家中,看望已经是癌症晚期的老人。卧在病床上的毛老师头脑仍十分清醒,我告诉她,我也有一本关于学生工作方面的书要出版了,毛老师很高兴,我许诺她,这本书出版之后一定要亲自送一本到她的床头。可是,半个月之后,噩耗传来,毛老师已经永远地离开了我们。在学校稍后为毛老师举行的追思会上,我对全

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2024-07-02
班主任兵法系列——势篇.doc

势篇“凡战者,以正合,以奇胜。”这是《孙子兵法》第五篇《势篇》中的观点。意思是,凡是作战的人,都是用正面交锋,用奇兵制胜。奇与正看起来是相反的两方面,但其实正是符合事物本来的规律的。奇正相生相成,互相映衬,互相补充。对将军来说,它是作战的法宝,对教师来说,它同样也是工作的利器。教师平时做工作,一定是要以正面的态度面对学生的,常规工作、常规方法不可缺少。在我们的日常工作中,大量现有的规章制度、常规固定的做法都是“以正合”,这是我们的基本功,是必须做好也是能够做好的。但是,要想使工作达到好的效果,则不能因循守

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2024-07-02
班主任兵法系列——平和.doc

平和:班主任兵法系列一、引言自从当了教师,就免不了与学生打交道。事实上,学生工作是教师最重要的工作。一个教师,如果连学生都搞不定,这个教师基本不能算是成功的。可是,随着时代的发展,现在的学生,的确是越来越难搞定了。新教师接一个新班的时候,由于大家都不熟悉,所以最初的一段时间基本是相安无事的。通常情况之下,双方都会相互地试探一下。学生有时会有两三个人率先发难,出一些难题让教师解决,如果教师显示出强大实力的话,学生们自然收敛起虚浮,认真对待教师;若是教师被试探出来“营寨空虚”,那么学生不久便会大举进攻,教师很

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2024-07-02
班主任兵法系列——战略战术.doc

战略战术战略战术的最高原则就是:战略上藐视对手,战术上重视对手。教师的对手就是学生。走进教室,面对几十双眼睛,首先要有底气,要知道,不是你怕学生,而是学生怕你。在与学生的对视中要信心十足,不可以有目光的躲闪,因为你是教师,在战略上你要藐视他们。许多教师,虽然教了几十年书,但是在底气这方面做的其实是不够的,举个例子,请他们在大会上面对全体教师发言,很多人都不敢讲或讲不来。我是敢讲的,而且侃侃而谈,我是这样调整自己的:我上台之后,会很冷静地看台下的人,我假想他们都是欠了我钱的人,我是来找他们要债的,而他们都还

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2024-07-02
班主任兵法系列——形篇.doc

形篇有一位班主任,这样问他的学生:你同样的错误犯了一次又一次,老师都跟你说了多少次了,你为什么改不掉?你说,老师究竟要怎么做,你才能不再犯这样的错误?学生回答:只要你不做我们班的班主任!我想这位班主任听到学生这样回答他大概要昏倒了!我不能说这位班主任的工作一定是失败的,但是,至少在对这名学生的教育上,他是不成功的。到了这样的地步,即使让我出主意,我也是没有办法的,由于前面的教育方法已经很错误,后面再怎么努力,其结果只能是大败和惨败的分别了。善于打仗的人,先立于不败的地位。这是孙子兵法第四篇《形篇》的重要思

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2024-07-02
班主任兵法系列——掌握时机.doc

掌握时机作战是要讲究时机的。一名好的指战员在战场上要不断地审时度势,势指形势,时也就是时机。在双方力量相等的情况之下,战争的胜负往往可能在一刹那间决定。而一旦错失战机,等待的可能就是失败的苦果。我们知道,事物都是不断运动变化的,强弱也是相对的。任何事物,单个来看,都有发生发展的过程,个人也是如此,人有生物钟,有智力、情感、体力的生理周期。我们有时做一件事没做好,或失败了,不是因为这件事本身是错的,而是时机没有掌握好。金鸡报晓本来挺好的,可是如果总是半夜鸡叫,结果反而不美。时机和处理事情的度一样,都是解决问

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班主任兵法系列——手段与目的.doc

手段与目的100多年前,西方著名军事理论家克劳塞维茨写下了“战争是政治的继续”这一名言。战争是为政治服务的,古今中外,概莫能外。诸葛亮平定南方部落,把孟获抓住之后却又放掉,有部下不理解,费了很大力气好不容易抓住叛军首领,为什么又轻易放掉他呢?这便是诸葛亮的高明之处。抓孟获不是目的,使南方部落心悦诚服永不叛乱才是目的。诸葛亮的七擒六纵因此传为千古美谈,以至于几十年后,已经一百多岁的与诸葛亮同时代的南方部落的一位老人在谈到诸葛亮时,仍由衷地赞叹说:聪明的人虽然很多,但是像孔明那样把任何事情处理地那样得当的,还

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班主任兵法系列——游击战.doc

游击战在学生工作中,居然还有游击战?教师还需要打游击?大家伙别着急,听我慢慢道来。游击战为大家所轻视是由来已久的。当毛泽东运用游击战术成功粉碎蒋介石对中央苏区的前三次反“围剿”时,当时党内的“左”倾领导人仍然认为游击战不上台面,博古合理的这样议论毛泽东:他是个成不了大事的农民!最终,在他们的战术思想指导下,第五次反“围剿”失败,红军被迫进行战略转移,最终走上长征之路。在之后的抗日战争初期,党内外仍有很多人轻视游击战争,他们把希望寄托于正规战争。毛泽东于1938年5月写成《抗日游击战争的战略问题》一文,把游

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班主任兵法系列——攻心为上.doc

攻心为上孙子兵法说:攻城为下,攻心为上。这是一条至高无上的原则。也是一切兵法的核心思想,鄙人认为,这也是一切学生工作的核心思想。那么,何谓攻城,何谓攻心呢?攻城,乃是以武力去征服之,比如:我们碰到学生做错了事,抓到办公室里劈头盖脸就是一顿臭骂,如果学生不服气,接着骂,必要让其服帖为止;我们要让学生学习,以强力胁迫之,对于不认真学习或学习成绩不理想的学生施以高压政策,必要让其崩溃;教师以自己的理解去要求学生,规定学生必须要做的事情,全然不顾学生年龄特点与心理特点,对于不同意见,千方百计打压之,必要时祭出校纪

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班主任兵法系列——虚实篇.doc

虚实篇河豚遇到危险之时,会把扁平的肚子一鼓再鼓,瞬间膨胀成可怕的大圆球,以此来吓退敌人。这是一种典型的虚张声势,在动物界,这样的例子还有很多,这是动物为了自保而经常采用的一种策略。二战时德军也采用过隐弱示强这一战术。1940年4月9日,德军出动许多战斗机、轰炸机低空盘旋在挪威首都,一支人数不多的空降部队,突然攻击了该市附近的法布内尔机场。这支小部队在飞机的掩护下,排着整齐的队伍,迈着阅兵式的步伐,沿主要街道一直行进到市中心,让人无法相信这是一支兵力单薄的队伍。结果,一座30万人口的城市不战而降。德军的虚张

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班主任兵法系列——自保第一.doc

自保第一一切军事思想的最基本原则是:尽可能多地消灭敌人,尽可能多地保存自己。诸位别笑,道理虽然简单,未必人人都懂。以此类推,一切学生工作的最基本原则就是:学会自保。教师在做学生工作时,在尽量多地转化学生的同时,首先得学会自保。说起这自保,真是太重要了。有一些老师因为不懂这个道理,而丢了饭碗。举个例子,诸位身边有没有被学生或者家长联名投诉赶下讲台的教师,好像这并不是很罕见吧。说起来,虽然教师与学生是冤家对头,但是,也有相当一部分教师和学生关系处理得很好啊。可见,教师要自保还是能够做到的,但是,真正要自保得很

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