教育教学基本素质和能力测试包括哪些内容第一篇：教育教学基本素质和能力测试包括哪些内容教育教学基本素质和能力测试包括哪些内容？答：1、教育学、教育心理学、教学法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识；2、专业（学科）理论知识与技能内容。包括专业（学科）理论知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）教学大纲和教材的理解掌握水平等；3、教育教学实践能力内容。包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等；4、基本教育教学素

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2025-08-27

教职工业务考核第一篇：教职工业务考核教职工年度考核工作制度高陂镇古田小学2010—2011年度为进一步加强我校教职工年度考核工作有序进行，提高考核工作实效，根据县教育局下发的相关通知和本校的实际情况，特制定本制度：一、考核小组学校在年度考核时设立非常设性的考核小组，在校长的领导下，负责年度考核工作。考核小组由校长和教职工代表组成，年度考核的日常事务工作由学校办公室承担。二、考核程序年度岗位考核一般采取学习动员、个人述职、民主考评、小组审核、确定等次的形式进行。基本程序如下：（一）学习动员。组织全校教职工学

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教练员继续教育题库第一篇：教练员继续教育题库判断题1、获得机动车驾驶员培训资格的驾校可以不受经营项目、培训能力和培训内容的限制。答案：错误2、机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为普通机动车驾驶员培训、道路运输驾驶员从业资格培训、机动车驾驶员培训教练场经营三类。答案：正确3、普通机动车驾驶员培训根据培训能力分为一级普通机动车驾驶员培训、二级普通机动车驾驶员培训和三级普通机动车驾驶员培训三类。答案：正确4、机动车驾驶员培训许可证件由县级道路运输管理机构按照规定发放和管理。答案：正确5、身体好的驾驶操作教练员年

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教育技术能力考试理论试题（共五篇）第一篇：教育技术能力考试理论试题教育技术能力考试理论试题第1题（单选）教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（B）A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B、教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业C、国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训D、教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态第2题在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（C）A、电视教育B、函授教育C、电化教育

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教育技术能力中级培训模块二测评部分试题及答案第一篇：教育技术能力中级培训模块二测评部分试题及答案教育技术能力中级培训模块二测评部分试题及答案一、单选题1、在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（D）。A、教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。B、在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。C、需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。2、学习动机是直接推动学生进行学习的一

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教育技术能力中级培训模块四测评试题及答案第一篇：教育技术能力中级培训模块四测评试题及答案教育技术能力中级培训模块四测评试题及答案一、单选题1、在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（C）。A、评语。B、Excel表格。C、Excel图表。D、以上方式都可以。2、教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（C）原则。A、关联性原则。B、整体性原则。C、过程与结果统一原则。D、客观性原则。3、将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这

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教育技术能力中级培训测评及答案第一篇：教育技术能力中级培训测评及答案教育技术能力中级培训测评及答案（模块二至模块五）广东省中小学教师教育技术能力培训（中级）模块四测试及答案教育技术能力中级培训模块二测评答案一、单选题1、在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（D）。A、教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。B、在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。C、需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施

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教育技术水平考试模拟试题4第一篇：教育技术水平考试模拟试题4教育技术水平考试模拟试题4一、单选题1、下列关于信息技术与课程整合的说法中，正确的是()。(1分)信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合2、王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合

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教育技术中级试题答案第一篇：教育技术中级试题答案教育技术能力中级培训测评试题答案中级培训模块一前期测评答案一、单选题1、教学媒体具有表现性、受控性、重视性、接触性等特征，以下关于教学媒体特征的说法不正确的是（教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小）。2、根据学生以前的试卷，发现学生在听力理解部分的平均得分比较低，这属于学习者分析中的（初始能力分析）。3、在一节数学课上，刘老师没有直接引入教学内容，而是利用几分钟的时间描述了两个学生路上相遇这一生活中常见的现象，让学生对多要学习的内容有了

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教育教学技能测试题第一篇：教育教学技能测试题教育教学技能测试题1《教育教学技能》试卷专题一班主任工作一、单项选择题（每题1分共4分）在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分1.班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（C）。A.规范制约法B.了解法C.调查研究法D.行为训练法2.班主任是中小学生健康成长的（A）。A.引领者B.组织者C.领导者D.实施者3.从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行

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教育个人师德目标第一篇：教育个人师德目标美术教育个人师德总结岁月如梭，转眼间来织金二中快两年了。在这两年教师生涯中，根据我校的实际需要，我担任高一（1-8）班美术课，在这一学期里既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一年来，我认真参加学校组织的新课程培训和艺术活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标

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教育局长教师节讲话稿第一篇：教育局长教师节讲话稿教师节讲话各位领导、老师们：大家好！春华秋实，岁月如歌，时光流转又将我们带到了金秋九月。九月是一个收获的季节，是一个感恩的季节，在这个秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我们又迎来了一年一度的教师节，这是我们全体教师的节日，在这里我们召开全区教育工作会议暨教师节表彰大会，对我们全体教师的辛苦付出与无私奉献的肯定与表彰，同时也是对我们的激励与鞭策。在这里，我谨代表+++教育管理办公室向所有辛勤耕耘在+++这片广阔热土上的全体教职工致以最真诚的节日问候，并表以最衷心的祝

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教育技术能力中级培训模块测评答案第一篇：教育技术能力中级培训模块测评答案教育技术能力中级培训模块一测评答案（含前期测试答案）教育技术答题原创2010-07-1822:42:14阅读779评论0字号：大中小订阅老师们好！早知道你们都是教育战线上的骨干教师，且出色地通过了教育技术能力初级培训，我深表敬意！相信你们在一个月的中级培训学习中一定会有更精彩的表现，愿您成为学习与工作中的双料“骨干”！深谙大家工作、家庭、学习之重负，特设小博略助同行，互勉。教育技术能力中级培训前期测试答案一、单选题1、在采用Windo

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教育技术能力培训初级考试题目及答案第一篇：教育技术能力培训初级考试题目及答案初级考试初级考试:试题总数:总分:合格率:测验所需时间以下的正确答案以灰色突出显示1.关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。25925-854450100.080.0120.0分钟Ａ.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同(2)Ｂ.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象Ｃ.教育技术以信息技术作为基础Ｄ.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源标题:关

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教育技术能力中级培训模块四测评答案范文大全第一篇：教育技术能力中级培训模块四测评答案教育技术能力中级培训模块四测评答案一、单选题1、在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（C）。A、评语。B、Excel表格。C、Excel图表。D、以上方式都可以。2、教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（C）原则。A、关联性原则。B、整体性原则。C、过程与结果统一原则。D、客观性原则。3、将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（A

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教育技术能力中级培训各模块测评试题(测试)第一篇：教育技术能力中级培训各模块测评试题(测试)教育技术能力中级培训各模块测评试题前期测试题一、单选题1、在采用Windows图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是：（1234）(1)、选择绘图面板的文字工具。(2)、在画布上画出文本区域。(3)、选择字体、字号和文字特殊格式。(4)、在文本框中输入文字并保存。2、下列有关教学设计的说法，正确的是（C）：A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以

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教育技术能力中级培训模块二测评答案（推荐）第一篇：教育技术能力中级培训模块二测评答案（推荐）教育技术能力中极培训模块二测评答案一、单选题1、在进行教学设计的基本环节中，下列说法整确的是（D）。A、教学设计须要进行前期分析，但对实际教学不太重要。B、在教学设计过程中，确定各学习的趴标还为时过早。C、须要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等ⅲD、在实施环节，首先须要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按酒划实施教学活动。2、学习动鸡是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关

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教育技术水平考试模拟试题3第一篇：教育技术水平考试模拟试题3教育技术水平考试模拟试题3一、单选题1、网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是()。(1分)学习者更容易张扬个性学习者的扮演意识减弱学习者的学习风格能得到充分的发挥学习者从众和服从权威的心理在减弱2、下列选项中不属于教学资源范畴的是（）。(1分)地理课本教师学习者投影仪3、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下

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教育技术初级测试模拟试题第一篇：教育技术初级测试模拟试题教育技术考试题（基础知识部分）1（单选题，答案C）关于教育技术的以下说法中，你最赞同的是（）。A．教育技术就是在教育中应用计算机技术”B．教育技术就是在教学中使用媒体C．教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响D．教育技术只能用在学校教育中2（单选题，答案B）关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（）。A．教育技术从属于信息技术B．具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础C．信息技术水平高的教师教育技术水平必定高D．教育技术的核心是信息技术

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教育技术中级考试题8第一篇：教育技术中级考试题8【考试说明】本试卷共15题，考试时间为120分钟。本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，试卷所涉及的具体案例的具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。【案例描述】一堂课的教学设计、资源准备、教学实施和教学评价【教学内容】“利用化学方程式的简单计算”（人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级上册第五单元课题3）【教学对象】九年级学生【教学环境】可以使用具有多媒体演示功能并只为教师

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