文明礼仪教育活动总结5则范文第一篇：文明礼仪教育活动总结文明礼仪教育活动总结阿姨早上好”“朋友们早上好”幼儿园的礼仪小天使在门口迎接小朋友的到来，他们面带微笑用标准嘹亮的普通话向老师、家长、小朋友们问好，孩子们认真的表情和规范的礼貌用语成了幼儿园一道亮丽的风景线。这是幼儿园礼仪教育方式之一。礼仪教育是幼儿园文明培养的重点。结合我国的实际情况，开展文明礼仪养成活动；现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：1.开展实践活动，内化礼仪品质。让幼儿在实践中体会礼仪行为的意义，在实践中体会乐趣，加深影响等，内化礼仪品质

论文****酱吖

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文明礼仪教育活动实施方案第一篇：文明礼仪教育活动实施方案曹叵集中学文件曹中发字第【2012】3号-------------------------★文明礼仪教育活动月实施方案为进一步优化育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定将每学期第一个月定为“文明礼仪教育活动月”。为了将活动开展得丰富多彩，贴近学生实际，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为

邻家****文章

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文明礼仪教育案例第一篇：文明礼仪教育案例创意单位：##市东湖青少年宫s0100活动范围：##市东湖区中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明,懂礼貌是中国人的传统美德.对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要.我校按照小学部德育处下发的《关于进一步加强小学德育常规管理与检查的意见》,通过向社区派驻社区“文明礼仪”之星，让“文明礼仪”之星走进大社区，使未成年人在道德实践中体验，在体验中成长，推动了未成年人思想道德建设的健康发展。～年，我校向基层居委会派驻“文明礼仪”之星，让“文明礼仪”之星走进社区，拓宽

念珊****写意

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文明礼仪教育方案第一篇：文明礼仪教育方案2011--2012学年度第二学期文明礼仪教育月活动方案惠州市惠港中学德育处2012年3月惠港中学文明礼仪教育月活动方案一、指导思想通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步加强学校的德育工作创设良好的育人环境。二、宣传活动1.学校德育处制定活动方案，通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发

书生****ma

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文明礼仪教育总结第一篇：文明礼仪教育总结罗源附小文明礼仪教育工作总结（2009—2010学年）礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种道德修养，健全人格的教育。开展文明礼仪教育活动，罗源附小多年来一贯引导学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生在家庭做孝顺孩子，在学校做文明学生，在社会做文明公民。引导学生养成良好的思想品德和行为习惯，将礼仪教育工作渗透到教育教学的每个环节之中，促进了学生的全面发展和健康成长。多年来，我校在借鉴先进经验的基础上，结合本校实际情况开展系列活动，使学校学生的文明礼仪

雨巷****莺莺

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文明礼仪教育总结第一篇：文明礼仪教育总结XX中学XX年“文明礼仪伴我成长”主题实践活动小结“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《小学生行为规范》，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，展示学生学习礼仪、实践礼仪的风采，着力塑造讲文明、重礼仪，团结友善、乐于助人的XX学生形象，我校根据XX发【2012】47号关于印发《市教育系统贯彻落实实施方案》的通知的文件精神，结合我校实际，开展了一系列活动，现作小结如下：

星菱****23

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文明礼仪教育周活动实施方案第一篇：文明礼仪教育周活动实施方案旭东中心小学文明礼仪教育周活动实施方案为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：本学期第六周（3月10日—3月14日）为我校文明礼仪教育周。为了将文明礼仪教育活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校

康平****ng

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文明礼仪教育主题班会教案第一篇：文明礼仪教育主题班会教案文明礼仪教育主题班会教案教学目标：1．通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。2．通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。3．培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。活动过程：一导入。同学们；我国自古以来就有“礼仪之邦”的美称。悠久而灿烂的文化，朴实而丰富的民俗，使中华民族形成了良好的礼仪传统。二，我们应该怎样做一个文明的小学生：1．课堂礼

雨巷****珺琦

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文明礼仪教案（精选合集）第一篇：文明礼仪教案第三课做个讲文明的好学生一、教学目标1、使同学们认识到讲文明的重要性。2、使同学们意识到怎样做一个真正文明的人。3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存在的不足之处，并及时地努力改正，朝着好的目标前进。二、教学重点：以“树班级正气，做文明学生”为主题，培养学生良好的文明礼仪习惯。三、教学难点：全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。四、教学过程：（一）、老师谈话引入:同学们，我们今天的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲

元容****少女

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文明礼仪教育主题班会教案第一篇：文明礼仪教育主题班会教案文明礼仪教育主题班会教案授课主题：文明礼仪伴我行授课时间：2017年10月18日授课地点：直录播教室授课班级：七（1）班授课教师：教学目标：让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。教学重、难点：让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。教学课时：1课时教学用具：多媒体、课件教学内容：一、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新时代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，

康平****ng

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文明礼仪教案第一篇：文明礼仪教案第一课时漫游文明礼仪王国教学目标：1、培养学生良好的日常行为规范。2、回顾历史，展望未来，结合奥运精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。教学过程：一、主持人开场白：中华民族的文化源远流长，中华民族自古就是一个文明礼仪的王国，今天让我们全班同学一起穿梭古今，尽情畅游在这文明礼仪的海洋中吧。1.回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼

Ja****44

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文明礼仪教案第一篇：文明礼仪教案《学校礼仪》教案一、教学目的1、学会学校集队礼仪规范，掌握集队的礼仪和技巧。2、通过不同角色的扮演，提高集队能力。二、教学重点：本次活动，提出希望，希望学生能把校园集队礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中区。三、教学过程（一）激发兴趣，进入情景同学们，你参加过学校的集队吗？你知道在参加集会时要注意些什么？学生互动：自由评论，积极回答。﹙二﹚引入新课中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学

An****70

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文明礼仪教案第一篇：文明礼仪教案1.课间礼仪教学目的：1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。2.促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做“课间礼仪之星”，共同创建和谐课间。教学重点：提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识，促进学生共同创建和谐课间。教学难点：促进学生共同创建和谐课间。课前准备：相关资料教学过程：一、情境导入1、渲染课间情境。2、引发思考，组织交流。3、情感共鸣，导入新课。创建和谐社会，创建和谐校园，让我们也来为校园增添光彩，你、我、他，我们共同

宛菡****魔王

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文明礼仪故事德育工作特色材料5篇第一篇：文明礼仪故事德育工作特色材料1、孟母三迁孟子小时候，父亲就死了，母亲仉（zhǎng）氏守节。孟子家住的地方离墓地很近，他就学了些丧葬之类的事。孟母想：“这个地方不适合孩子居住。”就离开了，将家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子就学了些做买卖和屠宰的东西。孟母又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，揖（yī）让进退，孟子见了，一一记住。孟母想：“这才是适合孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。成语“孟母三

琰琬****买买

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文明礼仪拍手谣第一篇：文明礼仪拍手谣《文明礼仪拍手谣》你拍一我拍一，文明礼貌要牢记。你拍二我拍二，讲究卫生勤洗手。你拍三我拍三，你拍四我拍四，你拍五我拍五，你拍六我拍六，你拍七我拍七，尊老爱幼乐助残。不挑吃穿爱粮食。别人东西咱不拿。爱护公物不乱丢。不说谎话要诚实。第二篇：《拍手拍手》教案《拍手拍手》教学设计教学目标：1、通过歌曲学唱，掌握附点四分音符，以及休止符、重音记号，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育学生树立文明新风，用歌声歌唱“团结、友谊”，表达情感，享受音乐带来的欢乐。培养学生的歌唱

书生****22

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文明礼仪教案第一篇：文明礼仪教案《文明礼仪伴我行》主题班会教案活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开班会前，做好前期铺垫：搜集

霞英****娘子

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文明礼仪教案[精选合集]第一篇：文明礼仪教案文明礼仪专题讲义:电话礼仪一、教学目的1、学会电话礼仪规范，掌握电话沟通的礼仪和技巧。2、通过不同角色的扮演，提高语言的应答能力，探讨良好的说话技巧。3、通过语言的交流，建构人与人之间的相互和谐、尊重平等的互动模式。二、教学过程（一）激发兴趣，进入情景１、教师提问：现代人相隔两地远距离的沟通方式有哪些？（信件、电子邮件、电话）在这几种方式当中，最便捷的方式就应属电话了。使用电话也应遵循相应的礼貌规范，否则，就会给人们之间的沟通带来障碍，甚至引起不快。〈情境设计：

曦晨****22

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文明礼仪教案第一篇：文明礼仪教案小学生文明礼仪之——语言文明教学目标：１、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。教学过程：导入新课：语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文

努力****恨风

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文明礼仪手拉手活动总结（大全五篇）第一篇：文明礼仪手拉手活动总结七（1）班“文明礼仪手拉手”活动总结自二月份开始，我校举办了以“做文明有礼的新海人”为主题的教育活动。为了提高本班学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，我们班结合自身实际情况，开展了生动，丰富具有教育意义的活动。现将我们班开展活动情况总结如下：一、广泛宣传、营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实有效地开展，班主任老师与班干部在班里加大宣传力度，通过召开班委会，利用班会、晨会、夕会以及黑板报等形式营造了浓

高格****gu

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文明礼仪我先行主题班会教案第一篇：文明礼仪我先行主题班会教案文明礼仪我先行班林丽斯一、活动目的：1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。二、活动过程：师：中国自古以来就是礼仪之邦，

海昌****姐淑

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