文明礼貌月总结第一篇：文明礼貌月总结文明礼貌月活动总结阳春三月，一切都是那么的欣荣。三月是学习雷锋月，我校开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风，学风有明显的好转。我们认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时严格要求自己，工作内容及成效如下：1、加强宣传，三月初，潮阳区号召全体学生向郑益龙同志学习。并开展了“5个1”活动。我校积极响应。号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，斑斑争当“文明班级”。2、召开主题班会，各班陆

书生****66

10页

2025-08-27

文明礼仪伴我行第一篇：文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行千年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明之邦”着称于世。一个素质高，有教养的现代文明人，必须要有一个良好的文明礼仪。文明礼仪就像是一个人的一面镜子，讲究礼仪的人会给别人留下美好的印象；而不讲究的人，则会给自己惹来麻烦，甚至给国家抹黑，影响整个民族的文明礼仪的形象。在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人心旷神怡。可当大批的游客走过后，低头一看，地上的垃圾，糖纸，零食袋，塑料袋，水果皮，总是处处可见，害得环卫人员只能跟在

雨巷****可歆

19页

2025-08-27

文明礼仪伴我行演讲稿第一篇：文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行敬爱的老师、亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强

书生****66

64页

2025-08-27

文明礼仪伴我行l朗诵比赛（5篇）第一篇：文明礼仪伴我行l朗诵比赛文明礼仪伴我行朗诵者：张润、徐娜A:文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。B:礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。合:我们是新时代的师者，我们要做新时代文明的代言。A:雨露下，我们播撒文明的种子；B:阳光里，我们装扮心中的春天。A:带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。B:带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。A:带给别人一片真诚

是你****晨呀

10页

2025-08-27

文明礼仪事迹（推荐阅读）第一篇：文明礼仪事迹文明礼仪事迹三(4)班夏新杰我是三年级4班的夏兴杰。我开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处，是同学们的好朋友，是老师的小助手。在学习方面，我刻苦好学、勤奋上进，对待学习一丝不苟，课堂上积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿。在家里，我尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，我见到老师会主动问好，帮助有困难的同学；从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑

新月****姐a

64页

2025-08-27

文明礼仪伴成长演讲稿第一篇：文明礼仪伴成长演讲稿爱在文明，美在礼仪尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好！记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样？我要成为怎样的人？”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐

小凌****甜蜜

17页

2025-08-27

文明礼仪习惯养成教育活动实施方案（五篇范文）第一篇：文明礼仪习惯养成教育活动实施方案文明礼仪习惯养成教育活动实施方案董各庄小学三年级组一、培养目标：传承中华礼仪，帮助学生建立健全人格，培养学生尊重、真诚、友善的优秀品质和良好的行为习惯，为社会培养高素质的公民奠定基础。1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。动作姿势正确，仪表仪态大方、舒适。2、与人交谈合乎情理，讲话礼貌。注意倾听对方讲话。3、能主动地参加与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。理解遵守日常生活中基本的社会

戊午****jj

20页

2025-08-27

文明礼仪之见面问好第一篇：文明礼仪之见面问好文明礼仪之见面问好绵阳市万达学校赵敏教学目标：1、知道日常生活中的常用问候语。2、愿意学习并使用问候语，以正确使用问候语为荣。3、知道向别人问候敬意。不同的情景，要采用不同的问候语及问候方式。4、了解其他国家的问候方式。教学重点、难点：让学生正确使用问候语。一、导入1.谈话。师：孩子们，今秋我们搬入了崭新的万达学校。她是由大连万达集团捐资三千万元援建的，让我们一起来欣赏欣赏着这美丽的校园吧！（孩子们欣赏照片）师：孩子们，看到我们的校园，你想说什么？是的，谁都想在

文阁****23

24页

2025-08-27

文明礼仪之星（5篇模版）第一篇：文明礼仪之星篇一：文明礼仪之星文明礼仪之星”***同学先进事迹卢怡浩,男，9岁，是交口乡中心小学三年级（2）班学生，担任班级数学小组长。他品学兼优，乐于助人，爱好广泛，校园内处处都能看到他的影子。他，热爱学习，态度端正，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，无论问题多难都要坚持找到答案不可，否则绝不罢休。每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养。他，尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，是老师的小助手，同学们的榜样！老师

是你****噩呀

26页

2025-08-27

文明礼仪之星评选总结（精选5篇）第一篇：文明礼仪之星评选总结“文明礼仪之星”评选活动总结一、活动意义：为了提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园。二、活动目标：1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。2、通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。三、活动组织成立领导机构组长：王恒金成员：高礼峰凌沛芳王路王绍顺四、活

青团****青吖

8页

2025-08-27

文明礼仪之星演讲稿第一篇：文明礼仪之星演讲稿文明礼仪之星演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是三（4）中队的一名小学生，今天我演讲的主题是《文明礼仪进校园》。古人常说：“不学礼，无以立”。就是说，不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？许多人都这样问，今天，就让我来告诉大家吧！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体等。我想文明就是懂礼貌。见到老师，我

一只****ua

10页

2025-08-27

文明礼仪之星事迹材料第一篇：文明礼仪之星事迹材料为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚，提高全民族文明素质。务实城市道德基础，服务文明城市创建，我们在市委区委的正确领导下，开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动，为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来，带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德。一．全身心投入支持丈夫安全生产家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题，也是关系每个人人生质量和幸福

新槐****公主

14页

2025-08-27

文明礼仪之星主要事迹材料正文：文明礼仪之星主要事迹材料文明礼仪之星主要事迹材料文明礼仪之星主要事迹材料1XX刻苦好学、勤奋上进，对待学习他一丝不苟，课堂上他积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿；作为老师的小助手，他会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。在家里，他尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，他见到老师会主动问好，帮助有困难的同学；从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画

fu****级甜

15页

2025-08-27

文明礼仪风采大赛方案第一篇：文明礼仪风采大赛方案厚德外国语学校初中部文明礼仪风采大赛方案（礼仪学习成果验收活动之一）一、活动意义文明礼仪是学生内在素质的体现，是学生在人际交往中必须恪守的行为规范，是学生整体形象的展现。为宣传、推广礼仪文化知识，验收礼仪学习成果，弘扬校园文明风尚，营造文明、健康、和谐的校园氛围，特此举办以“讲文明礼仪、促和谐校园”为主题的校园文明礼仪风采大赛。二、大赛时间：2010年3月26日三、参加对象：厚外初中部全体学生四、参赛方式：以班级小组为单位，每班抽两个小组进行礼仪情景表演，表

鸿朗****ka

18页

2025-08-27

文明礼仪队会教案第一篇：文明礼仪队会教案小学一年级(1)班文明礼仪主题班会活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。活动准备：摆放桌椅活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传

一条****ee

28页

2025-08-27

文明礼仪队会PPT第一篇：文明礼仪队会PPT文明礼仪主题班队会一、活动目的：通过本次活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、根据班会内容确定班会骨干同学。3、排练节目。4、设计主题班会课件。【文明礼仪主题班会教案】文明礼仪主题班会教案。三、活动过程：（一）主持人致辞华

邻家****66

49页

2025-08-27

文明礼仪主题班会活动总结文明礼仪主题班会活动总结篇120xx年3月27日下午，xx小学的多功能室里气氛热烈，师生们洋溢着喜悦，今天是五（2）班师生正在这里举行《文明礼仪》主题班会活动，这是我校三月文明礼仪系列活动之四，针对当前社会、家长、学生出现的情况及时有效的组织了这次活动。这次活动呈现以下几个特点：一是学生参与率高，以俱乐部形式人人参与。二是时代性强。紧密联系学生实际，从实例中让学生明白：文明礼仪是中华民族的美德，任何人都不能丢掉它。三是教育意义深。通过活动，让每个学生养成良好的习惯，同时清楚不良习惯

努力****幻翠

12页

2025-08-27

文明礼仪主题班会教案（五篇）第一篇：文明礼仪主题班会教案文明礼仪主题班会教案班主任：陈忠孝班级：14春计算机（2）班教育目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。过程准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片具体过程：宣布“文明礼

念珊****写意

31页

2025-08-27

文明礼仪主题班会教案5篇第一篇：文明礼仪主题班会教案文明礼仪主题班会教案三一班班主任：罗全华我国是文明古国,礼仪之帮,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。我校领导和全体教师看到了这一现象,把礼仪道德教育作为学校特色办学的创建工作。为了积极投入到学校特色办学创建工作中,树立良好的班风班貌,让礼仪道德

一吃****继勇

18页

2025-08-27

文明礼仪主题班会教案第一篇：文明礼仪主题班会教案文明礼仪主题班会教案教育目的：让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面.引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学毕业生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。教学准备：让学生搜集的文明礼仪知识、故事、小品、歌曲。教学过程：宣布“文明礼仪”主题班会现在开始一、主持人讲话同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那做为高年级的小学生，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举

海昌****姐淑

16页

2025-08-27