





















教师礼仪自查报告第一篇:教师礼仪自查报告新甫中小教师文明礼仪自查自纠报告姓名:___________年___月篇二:师德师风自查自纠个人总结师德师风自纠自查个人总结师德指的就是教师的职业道德。师风是教师的风度。师德师风是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。作为一名教师,具有良好的师德师风是很有必要的。教师的职业道德规范的要求有以下几点:一.依法执教,廉洁从教;二.注重礼仪,遵守公德;三.尊重家长,团结协作;四.热爱学生,严谨治学;五.以身作则,为人师表。本着教师职业道德规范的要求和




教师礼仪论文及心得体会第一篇:教师礼仪论文及心得体会学习《教师礼仪》心得体会礼即尊重。尊重自己,尊重别人。教师礼仪即教师尊重自己,尊重学生的规范的表现形式,是教师在从事教学教育活动、履行职务时所必须遵循的规范与准则。教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人,为人师表的光荣职责。教师礼仪的修养如何,不仅直接影响其教学效果,而且会直接影响到整个社会中传播人类文明的效果。中国自古以来就被誉为礼仪之邦,教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,教师的音容笑貌、举止文明,




教师礼仪篇:教师的微笑第一篇:教师礼仪篇:教师的微笑教师礼仪篇:教师的微笑在国际交往中,如果因语言障碍无法交流,微笑则是迅速达到预期交流的“润滑剂”。微笑即是在脸上露出愉快的表情,是善良、友好、赞美的表示。在绝大多数国际交往场合中,微笑都是礼仪的基础。亲切、温馨的微笑能和不同文化背景的人迅速缩小彼此间的心理距离,创造出交流与沟通的良好氛围。微笑是教师在教育教学中的重要体态语,她就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露。如果您希望做一个受学生欢迎的教师,第一要旨就是要学会微笑。生活中,当您正忧心忡忡,




教师礼仪第一篇:教师礼仪教师礼仪教师礼仪2005年11月08日10:03◎教师言谈礼仪礼仪师者,传道授业解惑也。教师承担的主要任务都离不开语言表达,因此,作为一名教师,的要注意表达语言时应遵守的礼仪的礼仪礼节。讲台上言谈(一)表达要准确。在讲台上,教师在讲授教学内容时应注意应注意:学校中设置的每一门课程应注意的都是一门科学,有其严谨性、科学性。教师在教授时应严格遵循学科的要求,掌握专用名词的和专业提法,不可随意通俗化,乃至庸俗化。同时,讲课要紧扣教学中心,严密、直接。(二)音量要适当。讲课不是喊口号,声音




教师礼仪篇第一篇:教师礼仪篇礼仪篇一,礼仪概念、教师礼仪的重要性二,教师礼仪;(一)教师个人礼仪1.着装礼仪(仪表)2.仪容礼仪(仪容)3.举止礼仪(仪态)4注意表情5个人修养(二)教师课堂礼仪1组织教学礼仪2课堂教学礼仪3课堂行为礼仪4教学语言礼仪(三)教师办公室礼仪1同事相处礼仪2同事交谈礼仪3办公室纪律规范4电话礼仪(四)教师社交礼仪1.接待礼仪(称呼礼仪;握手礼仪;问候礼仪;礼貌用语)1.与学生交往礼仪2.与学生家长交往礼仪3.参加聚会礼仪(升旗礼仪;会场礼仪;听课礼仪)4.进出校门礼仪一礼仪概述




教师礼仪第一篇:教师礼仪教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。1、教师的行为举止:一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。(1)目光:在讲台上讲课时,教师的目光要柔




教师礼仪结业报告第一篇:教师礼仪结业报告教师礼仪结业报告体育学院体育教育专业学生:皮历学号:20110511131案例:这件事是我记忆中较为深刻的一件事,它发生在我的高中时代,主角是我和我的物理老师。具体的时间应该是在高中二年级春期的时候,六月的一个下午,天气比较热。这是一节讲解习题的物理课,为我们上课的是,一名毕业5年的年轻男老师。课堂进行到一半的时候,我和我前排的同学在讨论一件与课堂无关的一件事儿。声音有点大,还伴随着笑声。老师看见后突然停下了课堂讲解,并大声的点了我的名,此时同学们都安静下来了,随后




教师礼仪第一篇:教师礼仪教师礼仪第一章师德单选1.()常言:不学礼,无以立。B孔子2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A为人师表3.道德通常是个人的行为(),即做人的基本要求。B行为规范4.在公共场所进行活动时,不要四处乱刻、乱画、()、乱抹,不要破坏建筑物。A乱涂5.礼让有序,就是不要无事生非、()、更不允许欺软怕硬、刁蛮无理、打架骂人。A寻衅滋事6.无碍于人包括不要在公共场所大声喧哗、不尾随或围观其他人士、()。B不同其他人士相距过近7.在正常情况下,彼此之间相处的距离往往会有所不同。




教师礼仪的重要性5篇第一篇:教师礼仪的重要性导语:教师礼仪即教师尊重自己,尊重学生的规范的表现形式,是教师在从事教学教育活动、履行职务时所必须遵循的规范与准则。以下是小编为大家整理的教师礼仪的重要性,欢迎大家阅读与借鉴!教师礼仪的重要性为了加强师德师风建设,我校组织教师学习了教师礼仪,使我对教师礼仪有了新的认识。我以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政




教师礼仪的重要性第一篇:教师礼仪的重要性教师的形象礼仪。形象对一个人来说是其综合素质的最初展示。教师要有良好的教师形象,必须讲究美的仪表、美的仪态、美的语言。教师形象的好坏,对于学生的价值标准、美标准的形成,有着重要的示范和影响。塑造教师形象有四个效应,首轮效应就是仪表整洁。第二就是近因效应。教师要时刻注意自己的言行,不做有损教师形象的事,时刻保持自己的教师尊严,公平对待学生,友善对待学生,让学生爱上自己的课堂。第三要有亲和效应。“亲其师,信其道”,我们教师不能将自己塑造成拒人于千里之外的人,远离学生,冷




教师礼仪教育培训心得第一篇:教师礼仪教育培训心得《教师礼仪与学生心理辅导》心得体会桐木镇周田小学阳喜11月16日,远道而来的蔡慧琴和汪小琴老师为我们进行的教师礼仪以及学生心理辅导培训。在培训中,老师们用她独有的风趣培训了我们教师礼仪,让我在快乐学习的同时收益匪浅。我们在人际交往中,不仅要有“礼”,而且还要有“仪”。因此学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。养体现于细节,细节展示素质,办公室工作是一扇亮丽的窗口,从接人待物到一颦一笑,都影响着整个团市委机关的整体形象,在国际交




教师礼仪心得体会范文第一篇:教师礼仪心得体会范文教师无礼则不立——学习《教师礼仪》心得体会我国古代教育家、思想家、文学家、政治家孔子说过:”礼,敬也!”同为儒家学派代表人荀子说过:”人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”从网上查到的资料,才得知:礼即尊重。尊重自己、尊重别人。仪即表现。形于外、成于式。“教师礼仪”即教师尊重自己,尊重学生的规范的表现形式。我认为中国自古以来就是文明古国,被称作礼仪之邦。这种文明礼仪之所以能世代被传承下来,社会的约定俗成,教师的言传身教,国人的自我约束起了很大的作用。在




教师礼仪心得体会第一篇:教师礼仪心得体会教师礼仪讲座心得体会古语讲:“礼仪:礼者敬人也,仪者形式也。”礼仪即尊重别人,尊重自己。”现代说:“文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育”。而在听过了李教授的讲座之后,我更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当体现在外在的言谈举止上,更应该反映在内在的精神境界上。注意礼节仿佛是春雨润物,无声




教师礼仪的重要性第一篇:教师礼仪的重要性教师礼仪的作用教育是为未来培养人才的,教育的价值最终应体现在人文素养底蕴中,教育的根本是理想人格的培养。教师对此肩负着神圣的使命。教师不仅是教授知识的源泉,也是传承文明的力量;教师不仅是教育培养过程中的决定性人物,也是形成国家未来前景的一个因素,因为国家未来在很大程度上取决于今天造就的新人的类型。由此,教师这个职业的重要性和特殊性便不容置疑地凸显出来,教师的崇高使命便和其个性、道德紧紧相随,而教师礼仪则作为其个性和道德最直接、最外在的显现而备受重视。教师礼仪履行着教




教师礼仪演讲稿第一篇:教师礼仪演讲稿教师礼仪演讲稿古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。一位母亲正骑自行车带着年




教师礼仪案例及分析-副本第一篇:教师礼仪案例及分析-副本教师礼仪案例及分析班级:10级化学师范姓名:孙璇璇学号:1009410013分数:说起教师礼仪我不禁想起我的高中时令我印象深刻的一位老师,我姑且不说他的名字吧,他是教生物的这里我就叫他生物老师吧。那时候我上高二,第一次上生物课时老师手拿着一本书站在教室门口半天了我们都不知道老师来了教室里还乱糟糟的我们以为站在教室的那个人是哪位同学的爸爸给他们家孩子送书的呢,直到他走到讲台说“上课”我们才反应过来原来是生物老师。他长得真不像老师的样子倒像一个刚在工地下




教师礼仪心得第一篇:教师礼仪心得教师礼仪心得新近观看了金正昆老师出版的《教师礼仪》著作后,我对这个问题有了更深刻的认识。教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。从这个角度讲,《教师仪表》不仅仅是个人修养教师礼仪的概述,它将教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面进行了针对性的辅导,使我们能够轻松愉快地学习、掌握和享受由智慧、文化、艺术组合成的高级营养套餐,对今后的工作有很大的指导作用。通过金教授的讲解,我认为教




教师礼仪展示内容第一篇:教师礼仪展示内容教师礼仪展示内容一、站姿是教师在课堂中最要的举止之一。在课堂上教师不同的站立姿势,对学生的心理有不同的影响。1、站姿的要求:端正、稳重、亲切、自然。2、正确的站姿(1)正向抬头,双目平视前方,嘴唇微闭,面带微笑,自然平和。(2)两肩平行、放松,稍往下压,使人体有向上的感觉。(3)躯干挺直,身体重心应在两腿的中央,做到挺胸、收腹、立腰。(4)双臂自然下垂于身体两侧,或放在身体前。(5)双腿直立,两足分开20公分左右的距离或两脚靠拢,脚尖呈“V”字型。女教师两脚可并拢。




教师礼仪应注意的几个方面第一篇:教师礼仪应注意的几个方面教师礼仪要注意那几个方面教师作为“人类灵魂的工程师”,是校园里学生最亲近的人,学生是国家外来的希望,他们具有天然的向师性,教师的的礼仪行为时学生的直接榜样,学生在观察教师时常常产生一种放大效应,教师的一点善举会使他们感到无比的崇敬;教师的一点瑕疵则会使他们产生莫大的失望。教师的行为潜移默化地影响着学生,影响着他们的处世态度和人生观,在学生的礼仪教育中起着直观重要的作用。中国是一个有着五千年历史的文明古国,是文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,




教师礼仪形象学习心得[精选合集]第一篇:教师礼仪形象学习心得《教师形象礼仪》的心得番禺区市桥东沙小学蓝于青2008年10月21日,我有幸参加了番禺区教育系统团队干部“解放思想·科学发展”研修班。在安排了满满的三天课程中,我记忆最深刻的是刘树谦教授的那节《教师形象礼仪》课。礼仪是一种在人际交往和社会关系交往过程中所应具有的想互表示尊重、亲善、友好的行为规范,是人内在涵养的充分体现,从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。以前我对于礼仪的概念及


