湖南部分名校2025-2026学年高一上学期假期作业检测语文试卷及参考答案一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：中国古典诗歌在表现手法上不重写实而重写意，艺术家们最重视的不是反映外部世界（包括自然与社会）的状貌与姿态，而是表现内心世界的意念与情思。比如，山水田园诗本来完全可以处理成叙事性或描述性的作品，但在唐代最负盛名的山水田园诗人王维、孟浩然的诗中，往往以抒情手段虚化了即目所见的景象，他们诗中的山水田园其实是宁静心境和淡泊志趣的外化。因此，中国古代文学艺术所追求的最高艺术境界是营构主观意象的生

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河南省部分重点中学TOP20名校2026届高三10月月考政治试卷一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是资本的形成和增殖；资本的条件是雇佣劳动。雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。它首先生产的是它自身的掘墓人。由此可以推断①生产关系的调整从根本上决定了无产阶级由分散到联合

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河北省保定市2025-2026学年高三上学期阶段性测试语文试题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：在数字文明疾速发展的今天，信息过载已成为社会运行的常态特征。人们每日沉浸于由社交媒体、新闻客户端和智能算法编织的信息海洋中，如何有效筛选、批判性吸收并创造性转化信息，成为现代公民必备的核心素养。信息素养不仅包含基础的信息获取与技术应用能力，更涵盖信息评价、整合重构与知识创新的高阶能力。联合国教科文组织在《全球媒体与信息素养评估框架

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广东省东莞市2025-2026学年高三上学期语文周测试题（三）及参考答案阅读（70分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：清晨七点半，杭州某中学的“成长驿站”已经迎来了第一批学生。初三学生小林正将手中的沙具摆放在蓝色沙盘里，心理咨询师在一旁轻声记录：“沙盘中出现三座桥梁，连接着分散的房屋——这可能反映出他对同伴关系的渴望。”与此同时，驿站的电脑屏幕上，一条波动的曲线正实时更新着小林近三个月的情绪数据：上周数学模考后出现的低谷，在周末的团体辅导后已明显回升。这种“心理干

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—2—高中政治“学科特色活动月”实施方案一、活动背景随着全面依法治国基本方略的深入实施，法治社会建设有序推进，公民的法制意识不断增强，但是在校园里面仍然存在校园欺凌、未成年人犯罪，学生辨别不良行为与犯罪的界限能力不够，对冲动和偏激可能带来的后果认识不足，法制意识淡薄等问题，为了响应国家与地方法治宣传教育规划（如"七五普法"），落实《未成年人保护法》等相关要求，将法治教育融入校园生活，改变被动接受知识的传统普法模式，通过"沉浸式"体验，让学生在亲身参与中主动学法、懂法、守法、用法，培养学生的公共参与意识和社

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—2—高中数学学科“学科特色活动月”实施方案一、活动主题数海探航，智启未来（以数学为舟，探索知识海洋；以智慧为翼，开启未来征程）二、活动目标1.激发学生对数学的兴趣，打破“数学枯燥”的刻板印象。2.强化数学与实际生活的联系，提升应用能力。3.培养团队协作意识，开拓学生视野。4.展示数学文化魅力，营造学科氛围。三、活动时间与参与对象10月13日—11月9日（第八周——第十一周），为期4周，面向全校学生，分阶段推进。四、活动内容与安排（一）第八周（10月13日——19日）：数学文化周主题：溯源数学之美，感悟思

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—6—高中化学“学科特色活动月”实施方案——化学实验技能操作大赛和“生活中的化学”趣味实验展示一、活动背景为积极响应新课程改革，对培养学生核心素养、实践能力与创新精神的号召，深化我校化学教学改革，特举办本次化学“学科特色活动月”。化学作为一门以实验为基础的中心学科，在激发学生科学兴趣、培养严谨求实态度和解决问题能力方面具有独特优势。当前，我校化学教学虽成绩斐然，但在将抽象的化学理论与生动的现实生活紧密联系、充分展现化学学科魅力、以及通过实验深度培养学生探究能力等方面，仍有深化空间。本次活动以“实验”为核心

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必修1《中国特色社会主义》高频考点主观题答题模板1．分析说明人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一【答题要素】【答题模板】①人类社会基本矛盾运动，决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。人类社会形态的更替有其内在规律性，人类社会发展历程具有统一性。②国家发展是地理环境、文化传统、外部影响等因素综合作用的结果，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现，世界各地历史发展有着不同的轨迹。③人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。2．运用社会基本矛盾运动的原

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2025秋九上道德与法治第七课第一节《促进民族团结》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第一节《促进民族团结》教学设计一、核心素养目标政治认同：理解我国是统一的多民族国家，认同民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，以及民族区域自治制度的优越性，增强对我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的认同，铸牢中华民族共同体意识。道德修养：传承各民族团结友爱的宝贵传统，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，树立平等对待各民族的观念，养成手足相亲、守望相助的道德品质。法治观念：知晓各民

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月考成绩分析会，校长讲话：分数背后的真相与教学突围之路各位老师：大家好！新学期第四周已经过去，今天咱们专门开这次月考成绩分析会。看着成绩单上的数字，咱们不能只盯着“谁分数高、谁分数低”，更得透过这些数字多问几个实在问题：学生到底掌握了多少知识？咱们教学里到底卡在哪儿了？该怎么打破现在的瓶颈，回到教育该有的样子？今天这会，不只是“对着数据找问题”，更是“动员大家一起改进教学”——咱们得从分数的表面找到根本问题，在一堆难题里找准方向，用实打实的行动，把“围着学生转、跟着学情教”的教学新样子建起来。01为啥要“

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2025-10-24

一颗追梦的“种子”，一首生命的赞歌--精品课《“探界者”钟扬》品鉴【教学设想】《“探界者”钟扬》是统编高中语文教材必修上册第二单元三篇通讯组文中的一篇，另两篇为《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》，三篇均为报道劳动者杰出事迹的文章。本单元的主题为“劳动光荣”，向劳动者致敬。基于此，我将了解优秀人物的主要事迹，感悟人物的精神品质，帮助学生树立正确的人生观和价值观作为首要任务。其二是关于阅读及写作方法的探究。本节课以批注法贯穿课堂，引导学生精读跳读、圈点勾画、筛选信

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选择性必修上册理解性默写汇编（答案版）《论语》十二章理解性默写1.孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：“质胜文则野，文胜质则史。”2.孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是：“君子食无求饱，居无求安。”3.孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理,当晚死去也甘心的句子是：“朝闻道，夕死可矣。”（从时间角度表明，对真理或某种信仰追求的迫切）4.孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：“君子喻于义，小人喻于利。”5.孔子说，从近切来说可以侍奉父母，从长远来

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选择性必修上册理解性默写汇编（答案版）《论语》十二章理解性默写1.孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：“质胜文则野，文胜质则史。”2.孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是：“君子食无求饱，居无求安。”3.孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理,当晚死去也甘心的句子是：“朝闻道，夕死可矣。”（从时间角度表明，对真理或某种信仰追求的迫切）4.孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：“君子喻于义，小人喻于利。”5.孔子说，从近切来说可以侍奉父母，从长远来

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写藤野更写自己--《藤野先生》教学实录【导入】师：现在，我们一起学习鲁迅写自己老师的一篇文章，《藤野先生》。师：先做个小调查：【PPT】《藤野先生》印象请选择《藤野先生》给你印象最深刻的一件事：1.添改讲义；2.纠正画图；3.关心实习；4.了解裹脚；5.匿名信事件；6.看电影事件师：只说序号即可。生：……（说法各异。）师：藤野先生是青年鲁迅在日本求学时的一位老师。那么二十多年后的中年鲁迅，是怎样来评价这位老师的呢？读第37段——【PPT】“藤野先生”印象37但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之

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判断一个校长有没有领导力，关键看这一点教育迈向高质量发展的今天，我们谈论校长的领导力，究竟在谈论什么？是纷繁复杂的行政事务处理能力，还是耀眼夺目的办学业绩？这些固然重要，但真正支撑一所学校行稳致远的，往往是那些无法量化、却无处不在的“信任”。校长的领导力，归根结底，是一种赢得师生内心认同、并愿意与之同行的能力。这种能力的基石，正是信任。它并非来自职位赋予的权力，而是源于校长日复一日的言行一致、专业引领与情感共鸣。一、言行一致：信任始于细微处的兑现信任不会凭空而来，它是在无数个日常细节中被一点点铸就的。关键

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峻青《黎明的河边》阅读答案文本一：黎明的河边(节选)峻青天还没亮，墨蓝色的天空上，疏疏落落地缀着几颗星星。潮水退了，露出了一片广阔的沙滩，沙滩上积着一层薄薄的水，被天上的星光一照，闪着一片模糊的银光。小陈牵着那匹枣红马，站在沙滩上，望着远处黑沉沉的海岸线。海风吹着他那单薄的衣服，他却一点也不觉得冷。他的心里像烧着一团火，这火，是对敌人的仇恨，是对胜利的渴望，也是对身后那片土地的热爱。“小陈，该走了。”身后传来了老杨低沉的声音。老杨是区中队的指导员，脸上刻着风霜的痕迹，眼神却像鹰一样锐利。他手里提着一把驳壳

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教研组管理，没有“奇招”，只有“真招”在担任教研组长的这些年里，团队始终坚持以常规工作为基础，深耕细作、循序渐进。笔者作为教研组长，虽然没有“出奇制胜”的法宝，却积累了一些“细水长流”的实践心得。凡事预则立不预则废在没有担任教研组长之前，很多人可能会认为每学期的教研组计划和个人计划不过是几页需要上交的材料，实际作用有限。然而真正走上这个岗位，才能切实体会到计划的重要性。那么，如何让教师真正重视计划，并使其作用最大化？1.计划由“我们”共同制定强调“我们”，意在激发每位教师的“主人翁”意识。教研组是大家的组

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讲一下高考物理的时间分配一、先建立一点共识：1、物理考试时间（90分钟）对绝大多数人是不够用的；2、时间分配需要和自己的能力、目标相匹配，尽量多得分；3、每场考试都要通览全卷，灵活调整，时间分配不是定死的。二、时间分配1、单选10道：20分钟；2、多选3道：10分钟；3、实验题2道：15分钟；4、解答题-热学和力学：20分钟；5、解答题-电磁：20分钟；6、解答题-带电粒子：20分钟；共计105分钟，详细解释见下。三、为什么这样安排以及如何调整时间1、选择题一定是要尽快且准确率高地做完的——难度不高，而且

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黄庭坚《定风波次高左藏使君韵》古诗词鉴赏试题答案定风波·次高左藏使君韵黄庭坚万里黔中一漏天①，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠②？戏马台南追两谢③，驰射，风流犹拍古人肩。【注】①漏天：蜀地多雨，古称“漏天”。②华颠：白头。③两谢：指谢瞻、谢灵运，二人曾于戏马台赋诗为乐。15．下列对诗歌内容的理解与赏析，不正确的一项是（）A．首句“一漏天”以夸张手法写黔中阴雨连绵，暗含贬谪生活的压抑苦闷。B．“似乘船”化虚为实，写出屋居的局促潮湿，呼应前文“万里”的

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河南省郑州市帮扶学校2025-2026学年高三上学期10月月考语文试题及参考答案一、阅读(73分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下列各题。材料一：当地时间7月11日，法国巴黎传来喜讯，联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议，将西夏陵列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到60项。(甲)9座帝陵、271处陪葬墓、5.03公顷北端建筑遗址、32处防洪工程遗址，与层峦叠嶂的贺兰山势共同形成了雄伟壮丽的陵区景观。西夏陵实证了西夏王朝在丝绸之路上的中继枢纽地位。碑亭遗迹中发现

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