高校教师职业倦怠的成因及对策第一篇：高校教师职业倦怠的成因及对策普通高校教师职业倦怠的成因及克服对策摘要:高校是广大知识型人才步入社会的最后一站，高校教师的职业素养将会影响到学生未来的职业发展。“职业倦怠症”又称“职业枯竭症”，它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是工作者在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉，教师职业倦怠是指教师由于精神和精力变得枯竭，而对教育教学工作产生的消极和疏离状态。关键词:高校教师;职业倦怠;成因;克服对策“职业倦怠症”又称“职业枯竭症”，它是一种由工作引发的心理枯竭

春波****公主

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2025-08-28

高校教师心理压力及组织管理研究第一篇：高校教师心理压力及组织管理研究高校教师心理压力及组织管理研究作者：陈定湾时间：2007-11-2317:43:0本论文转载于论文天下：http://24.赵延东，《再就业中的社会资本：效用与局限》，《社会学研究》，2002年第4期。25.赵延东，王奋宇，《城乡流动人口的经济地位获得及决定因素》，《中国人口科学》，2002年第4期。26.卜长莉著.社会资本与社会和谐.北京：社会科学文献出版社，2005.0227.白玥，卢祖洵.社会资本与社会医学新发展观.中华预防医学会第

一吃****瀚文

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2025-08-28

高级药物制剂工理论复习题2012第一篇：高级药物制剂工理论复习题2012一、A型题（最佳选择题）共40题，每题1分。说明：每一题的备选答案中只有一个最佳答案。1.流化态制粒，干燥，气体输送，起模，泛丸，包衣等工艺设备所用空气净化，尾气应除尘排空，山风口应该有的装置是（B）A、自动开关装置B、防止空气倒灌装置C、防污染装置D、防鼠装置2.可用于能耐受较高温度，却不宜被蒸汽穿透，或者易被湿热破坏的物品的灭菌方法为（D）A、紫外线灭菌法B、社热灭菌法C、辐射灭菌法D、干热灭菌法3.《药品生产质量管理规范》是（C

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2025-08-28

高级护理实习生自荐书第一篇：高级护理实习生自荐书尊敬的xxx公司领导：您好!感谢您百忙之中阅读我的自荐书，希望我的到来能带来惊喜，给我带来希望。我叫，是XX职业技术学院高护XX班的应届实习生。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观、自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。五年的学习深造使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我

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2025-08-28

高级护理专业个人简历第一篇：高级护理专业个人简历个人简历姓名：彭瑛联系方式：***毕业学校：西安交大医学院个人信息：姓名：彭瑛性别：女出生年月：1990年2月民族：汉身高：162cm体重：46kg户籍：陕西政治面貌：共产党党员学历：本科专业：高级护理英语：四级英语证证件：2011年5月21日参加了国家护士资格考试毕业院校：西安交大医学院求职意向：人才类型：应届毕业生应聘职位：护士销售文员助理工作年限：1年求职类型：全职希望工作地区：西安工作经历：公司名称：西安市第二人民医院公司性质：国营单位担任职务：护士

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高级护理专业自荐信第一篇：高级护理专业自荐信尊敬的领导:您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门.我叫雷蕾,是一名即将于2007年8月毕业于河北职业技术学院护理专业的学生.借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己.在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,具备护理方面的基本理论,基本知识和基本技能,经过一年的实践,使我在书里技术方面有了丰硕的收获,使我变得更加成熟稳健,专业功底更加扎实.通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识,护理操作水

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高级护理自荐信正文：高级护理自荐信高级护理自荐信高级护理自荐信1尊敬的领导：您好感谢您百忙之中阅读我的自荐信，希望我的到来能带来惊喜，给我带来希望。我叫XX，是XX职业技术学院高护XX班的应届实习生。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观、自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。五年的学习深造使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的

一只****ng

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高级护理专业第一篇：高级护理专业高级护理专业《健康评估》模拟考试试卷（A）一、名词解释1．稽留热…体温持续在39℃～40℃以上的高水平，达数天或数周，24h内体温波动范围不超过1℃。常见于伤寒、大叶性肺炎。2．黄疸。。血清中胆红素浓度升高，超过34．2μ/L时，致使皮肤、粘膜、巩膜及体液黄染的现象。3．湿啰音、、、呼吸道或肺泡内有较稀薄的液体，如渗出液、痰液、血液等，呼吸时气体通过液体形成水泡后随即破裂所产生的声音。亦称水泡音。4．震颤。。是指心脏跳动时用手触诊心前区而感觉到的一种细小振动。是器质性心血管

猫巷****盟主

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高校心理健康教育骨干教师培训总结第一篇：高校心理健康教育骨干教师培训总结参加高校心理健康教育骨干教师培训班总结首先，非常感激有关领导给了我这次宝贵的学习机会，感激学生处领导的细心关注，给了我这一个重要的交流平台，希望以后能多参加这样的学习和交流，我一定会努力学习和吸取好的理论和经验，对学校相关方面的工作能贡献出自己的微薄之力。为了加强贵州省高校心理健康教育骨干教师培训工作，推动高校心理健康教育队伍建设，根据工作安排，我参加了省教育厅在“贵州省心理健康教育骨干教师培训中心”（贵州师范大学）举办的2011年高

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高校心理咨询室的布置和建设方案（含5篇）第一篇：高校心理咨询室的布置和建设方案大学校园一向倡导自由的空气。但一个人，尤其是一个大学生，不仅需要学习与创造的空间，也需要有心理的支撑和成长的助力。当代大学生正处于变革的社会背景下，面临着一系列的选择与竞争；又恰逢动荡的年龄，各种心理活动异常活跃，又伴随着种种矛盾和冲突，常会因为受到挫折、困扰而情绪波动。近年，随着在一些高校学生的心理健康出现的种种问题，国家教育部和全社会对学校中学生心理健康教育越来越重视，越来越多的高校开始重视并已开展对学生的心理咨询工作，以帮

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高级养老护理员教学大纲第一篇：高级养老护理员教学大纲高级养老护理员教学大纲一、教学说明：本大纲为高级养老护理员培训的能力要求，涵盖初、中级养老护理员的能力和要求。二、大纲要求：1、能进行心脏按摩和人工呼吸2、发生意外后，能进行止血、包扎、固定和搬运3、能协助医护人员观察与护理危重病老人4、能协助医护人员护理昏迷老人5、能对老年人常见病、多发病和传染病进行咨询与预防指导6、能对老年人的生活习惯进行健康指导7、能对老人的一般康复效果进行测评8、能完成群体康复计划的实施9、能完成个体康复计划的实施10、能组织老

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高级中学第二届校园心理剧大赛主持词第一篇：高级中学第二届校园心理剧大赛主持词高级中学第二届校园心理剧大赛主持词高级中学第二届校园心理剧大赛主持词尊敬的各位领导、各位来宾，欢迎你的到来！亲爱的老师们、同学们，大家上午好！我是分管xx高级中学德育工作的副校长程xx。百味人生，用心演绎，感悟生活，体味快乐。五月的春风吹绿了大地，也吹响了校园心理剧大赛的号角。我校校园心理剧大赛初创于2015年，今年是第二届。心理剧以其平实动人的演出，还原生活的真谛，受到了广大师生的欢迎，已成为我校开展心理健康教育的优良载体。本次

一吃****天材

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高校大学生的名牌消费心理探讨第一篇：高校大学生的名牌消费心理探讨校大学生的名牌消费心理探讨摘要:随着社会主义市场经济的快速发展,当代大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各方面的关注。分析当代大学生对名牌消费的心理,分析品牌的内涵与特征,对于引导大学生思想心理的健康发展,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观,倡导积极文明向上的良好的社会主义新风尚,推动社会的全面进步发展具有十分重要的意义。关键词:大学生;名牌;消费心理自从中国实行改革开放和市场经济以来,人们的生活日益变得丰富多彩,消费方式也日趋朝

宛菡****魔王

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高等教育心理学题库(745题)高校岗前培训教师资格证2017最新第一篇：高等教育心理学题库(745题)高校岗前培训教师资格证2017最新高等教育心理学题库(745题)单选题共357题1以下哪一个不属于个体心理过程（）。A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.注意过程2被称为心理学之父的心理学家是（）。A.弗洛伊德B.詹姆士C.冯特D.马斯洛3心理学诞生于哪一年？（）A.1789B.1879C.1897D.19784构造主义心理学认为心理学的研究对象是（）。A.意识结构B.无意识C.行为D.自我实现5强调应

雨巷****珺琦

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高等教育心理学精简版讲述范文合集第一篇：高等教育心理学精简版讲述高等教育心理学总结第一章绪论心理学：研究人的心理现象及其发生发展规律的科学。包括：心理动力（动机、需要、兴趣、世界观）心理过程（认知过程、情绪过程、意志过程）心理状态个性心理特征（能力、气质、性格）德国冯特1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室标志着心理学成为一门独立科学。心理学主要流派①精神分析学派－弗洛伊德，研究无意识现象（潜意识），采用自由联想和梦境分析手段②行为主义学派－华生、斯金纳，研究可观察到的行为，采用实验方法

雨星****萌娃

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2025-08-28

高等教育心理学复习要点[精选]第一篇：高等教育心理学复习要点[精选]第一章绪论教育心理学：研究学校情境中学生的学和教师的教的基本心理学的科学。2、高等教育心理学：研究高等学校情境中学生的学和教师的教的基本心理规律的学科。3、高等教育心理学的研究对象：大学生的学习心理和高等学校教师的教学心理，研究其心理规律。4、高等教育心理学的研究内容：（1）教育心理学的基本原理，包括研究对象、结构体系、基本内容、发展史和研究方法等，也就是教育心理学的学科问题。（2）学生心理发展特征与教育的问题（3）学习活动与教学活动的心

依波****bc

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高等教育心理学-最终打印版第一篇：高等教育心理学-最终打印版高等教育心理学一、名词解释1、※心理学—是研究人的心理现象及其发生发展规律的科学。2、※高等教育心理学—是研究高等教育情境中学生的学和教师的教的基本心理规律的科学。3、※学习动机—就是直接推动学生进行学习的内部动力。4、※陈述性知识—是说明事物情况是怎样的，是对事实、定义、规则、原理等的描述。5、※程序性知识—是关于怎样完成某项活动的知识。6、※观察—是知觉的高级形态，是指有目的、有计划、较持久的知觉过程。7、※记忆—是一个人过去经历过的事物或经

猫巷****盟主

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高校、卫生系统演讲稿第一篇：高校、卫生系统演讲稿让青春在奉献中闪光沧海桑田，神州巨变，90年的征程岁月峥嵘，90年的征程金光灿烂。历史的长河，转瞬即逝。二0一一年七月一日，我们党的90岁华诞即将来临，作为中华儿女，我思绪万千。作为一名普通的教师，我看到了我身边的这些党员同志们，他们时刻发挥着先锋和模范的带头作用，他们用行动忠实的实践着一个教育工作者对这平凡事业的无私奉献，淡然付出。他们在平凡的工作岗位上，脚踏实地，乐于奉献的工作态度，和淡泊名利，甘为人梯的精神境界，让同样是教师的我们深受感动。我校退休老领

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高等教育学心理学13真题第一篇：高等教育学心理学13真题13年高等教育心理学真题三、简答题1、简述自我效能感在学习活动中的主要功能答：自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感在学习活动中主要具有四大功能：（1）决定人们对学习活动的选择及对学习活动的坚持性；（2）影响人们对待学习困难的态度；（3）影响新行为的获得和习得行为的表现；（4）影响学习时的情绪状态。2、简述大学生记忆发展的特点。答：记忆是通过识记、保持、再现等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。大学生记

明轩****la

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2025-08-28

高智商惊悚小故事第一篇：高智商惊悚小故事那个住14楼8楼按电梯的故事无聊死了，这些才是真正的高智商恐怖故事那个住14楼8楼按电梯的故事无聊死了，这些才是真正的高智商恐怖故事来源：张啸☭Пот•sβ的日志1、年龄我搭上了一列特快车，大概在还差10分就午夜12点的时候，在中途站有一名男子也上了列车，他在车门关闭后，像是突然回复意识一般，开始左右环视着周遭乘客的脸。“恕我愚昧，请问您今年28岁吗？”他如此的向我问道，“是的，不过您怎么知道呢？”我如此反问他，但被他无视，只是自顾自的和别人说话。“您今年45岁吧？

大渊****公主

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