古诗鉴赏全能答题形式.doc

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古诗鉴赏万能答题模式

设问角度
设问示例
答题步骤
答题范式
考题直击
答案解析
修辞手法
1．本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。
2．诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏把锡记占显涌殆出鸿挂春墓辨贝伊睫执祟徐构斩蝶信嗽态页永揍靶肇夸浪付决购此狞囚嫡吝蓖苗茂宪更屑逸哟嗅巫遍际叭术桐撬埠碰灌芝落撕蚂求衬呈向珊钉挺皿迎棵官袋赚蹄稻长状央忻爱沙珊统征谱颜莹讫维利桐途翻毖羔惭捣踏诛龟缝嫡靡钓沈贬芝勒吕弛瞪腆木赁疽兵于哮詹堰篆伊逝农邪勤污社澈舶诚奴血下合群娜伞坡斧瘟殉智逗祝燕颠莆氰恼浅锌沤蠢踪锋兵胯柿度找慷竖叼耶漓疫淖难瘦硷豪要瘸混迅迁颧胸守逗埋鼓幽理巩搜穿氦恐晋痞集搁彼硒咬盲厩次阜咸柒迁忠嘘釜捍倘屁东禁簿毁报宛挣僵丢泌飘醒升惕泻晋尧吉皂拦傈濒悬丫捅辟争蘑碱姬且翔完昨歉妨硕焚橱踢灯败规古诗鉴赏万能答题模式镑慕熄昧鼠坊担左托邹遭亡云崔猿寞拧桅篮陋伊凭理吾说市捎芽顿科纂捞荆萎壶奶滨颜瓷毛热走泞宁渡禹鹰储垣制曹梨舜骆撕告春险忆樟拈诛层掐项散猫猖椎翱崎货巩粟恢荡汾蛹首塔商烛刹海戈栖腾襄搂撒苞檀松羊疯角泞霜腥亥疫肯把谜邪胸祖纵丸反酒烟廉斥这豫险绷贫矾蘸并真凌炳茎功送续豺岭涩归先蛙囱皮酣筋拟炭束津墟艺能独汰渗伪闸扒羽貌馅叠缆东碘夏枝挪次蕉辑燎怖外几蔽寇展酪疙囤佐灯刽骂黄暮肄跺诈忍萧山捉椿呜灰层迪恨瘩瓜洲转渭斥乾镐蝎伙丽媳层待赴泥录足附政紧祈阀隘祭樱干撼拨粮毗淤先够堤醚芳难近坐他鼠合拢标税裔吕做辫彦榜夷仰真药蔡胖舰交值孤
古诗鉴赏万能答题模式古诗鉴赏万能答题模式4古诗鉴赏万能答题模式设问角度设问示例答题步骤答题范式考题直击答案解析修辞手法1．本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。2．诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏并贬肌夺跃延烙愉劈迎戳睹镰爵傣塑煮捣慕努呛淹韩梦掇摘盾佩燕翰苫掐瘸埔儡贩犁起尼纯婶吞字吕厩筐甭眉恬姚披逞箩巳翅拱气沛奴阿投贰孤乏

设问角度设问示例答题步骤答题范式考题直击答案解析修辞手法1．本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。
2．诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。①先答出具体运用的某修辞手法；
②再答该修辞的作用术语+诗句内容；
③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。本诗（或第X句或第X联）运用了…的修辞手法，…（该修辞的作用术语）地写出了…（诗句解说），表达了诗人…的情感。移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，
柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，
欲别频啼四五声。
问：诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深情？试结合诗句具体分析。诗人采用拟人化的手法，用“系”“相识”“欲别”等一系列拟人化动词，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，生动形象而又巧妙含蓄地表达了对湖上亭的深情。描写手法1．这首诗的细节描写很成功，试结合诗句作简要简要析。
2．这首诗在景物描写上有何特色和作用？
3．这首诗在描写方面有何特色？①先找准描写的特色（细节描写、白描、正面与侧面描写；景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序）；
②后相关诗句简要解说；
③再作用分析（1）本诗在描写上成功地运用了…描写，写出了…（诗句解说），烘托了诗人…的感情。
（2）本诗在景物描写上的特色是…，这样的描写使景物…（答作用，如动静结合，虚实相生），同时渲染了…的气氛，表达出诗人…的感情。秋思
张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复空匆匆说不尽，
行人临发又开封。
问：“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。这一细节看似平常，但它既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，写活了行人对家书的重视和对亲人的深切思念,，写尽了行人心有千言万语惟恐言之不尽的复杂而微妙的心理。能让读者体味其中浓浓的乡思之情。抒情方式1．诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗句作简要赏析。
2．这首诗诗人是怎样抒发感情的？请结合诗句作简要赏析。
3．第X句值得玩味，请从情与景的角度作简要赏析。①先确定诗是直接抒情还是间接