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与正比例函数有关的综合题1.ppt

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义务教育课程标准实验教科书
人教版《数学》八年级下册函数与几何图形的问题实质上就是函数的性质、点的坐标、与线段的长度之间的相互转化问题。挑战“记忆”K>0(2005年中考·湖州)两个反比例函数,在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,…,
P2005在反比例函数y=图象上,它们的横坐标分别是
x1,x2,x3,…,x2005,纵坐标分别1,3,5,…,共2005年连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2005分别作y轴
的平行线,与y=的图象
交点依次是Q1(x1,y1),
Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),
…,Q2005(x2005,y2005),
则y2005=.x作业3.已知:直线AB过点A(m,0)B(0,n)
(m>0,n>0).反比例函数
的图象与AB交于C、D两点,P为
双曲线上任意一点,过P作
PQ⊥x轴于点Q,PR⊥y轴于点R.
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