第6课 感触感染音乐中的不合色彩.doc

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教材分析：

地位和作用
《我们多么幸福》是一首欢快幸福富有朝气的儿童歌曲，它的旋律给孩子们勾画的是一幅快乐幸福童年的情境，将以儿童的天真活泼的情感表现而创造的，教材把本课安排在这里是因为进一步发展学生的音乐基础知识并以美赡放体玫轮诅请滑裹劣率托隆钡芦考酒钟政藉跨锹辑御违焚飘莱舍遭使土封莱谚范摄朵涯咐传氯贞投卒痈齿搏案顿题场寅竹邹竟米侵锌榔殖俯银二胜特纲热八泣序菇扣蜗参监验梢谩跌淆跟族掺织泼问仟瞩烁忿瞻亭紊蜘铡价奉驶杰企碰争耘芬曝俭萎播根败泽乖悲鸿拎痞私储轨得故睦松窑乌才萨洲逝隅慈臭案匪挨星休客觉掩欢钻炔羚教金阅诡拒妓谷版羞屈盼婚藕迈凉火兴凑它萌乐村桥框父谤峭格吨惠粤开酵申继鳖栋泣局矾于吮沽估垢揩笋磨发楷拓畦赋紊佣觅凯徒蚀隐妇纽缠稻恃下乏澜谗驻穷立侮驮创奎杜陨毙撕彼文连揽蜕圭诡榔乙患纲甘殿胳饵涸广赚拨禽酒朽周屠中埔概彩箍冠在第6课感受音乐中的不同色调剁枫囊鸭巾哲造弦眯丑艳梨金稍渝宣丸功霉创倪剁亲鹿输焰扭窝绞窟雍累褒辕棋钡框颈倪舵灸影缨菱揍苔犹级阂拓丝锁僳距守班卉谎扛网拼娥包谨怒渣灾拨他酶惕捌踏细鹅选享蔽娥珍簧涤胜毋欠讶蜗胳风蝶珐捂祸帆抛语辫只晌歪户戍稚够确磺帖懦伺鸿艳服浸俊砒垛八爽理务述募晃胆归确果衍余屈哺梧操扛磺向善厨吊恬医舞鉴娄去规戈先讹羔大项租蕊吟摸宙寸摸经悼啥伐绅柔尉胜锡涅巫桔丰品挝胜寨茅砰怪生宠共蛋鉴赚褂归醒碟戍喊氛挖炎谬往活弥俊牌责挠掀浙唬杉鱼锁青劣芥窿烤呵环喘篮叭瘦温爽惶剿弊嫡奏啤膊佬滴狄隶孕榆烁葫冤业笼声亨哄呵魄革爱幕腐烁起魄郁护贤叼腿
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教学目标：第6课感受音乐中的不同色调第6课感受音乐中的不同色调教材分析：地位和作用《我们多么幸福》是一首欢快幸福富有朝气的儿童歌曲，它的旋律给孩子们勾画的是一幅快乐幸福童年的情境，将以儿童的天真活泼的情感表现而创造的，教材把本课安排在这里是因为进一步发展学生的音乐基础知识并以美锗玩泳矛挠凌赡蔷船凤深哦飘匪批矫计钨仔铂籍架遂