《再塑生命的人》课件.ppt

再塑生命的人走近作者19世纪出现了两个杰出的人物：
一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。
------马克•吐温
她19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力，不但活了下来，甚至成为一个对整个世界都有影响的人。
她，精通英语、德语、法语！
她，曾经就读哈佛大学！
她，先后完成十四部具有世界影响的著作！
她，被誉为“美国英雄”！是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢？今天，我们一起走进《再塑生命的人》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明的莎莉文老师。海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱：“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”搓捻怦脾气
譬如恩惠繁衍小憩
诱惑枝桠冥思遐想
遨游钥匙预兆凝聚
遗憾和蔼琢磨绚丽1、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。2、莎莉文老师给海伦带来了什么，她都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？3、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。莎莉文
（1）把洋娃娃扫到炉边把帽子给我。

（2）把我的一只手放在喷水口下，在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。效果
我恍然大悟，一下子理解了语言文字的奥秘。知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。4、安妮·莎莉文是一位怎样的老师？当堂练习（二）莎莉文老师对“我”做了那些事情？（三）细节探究2、心理描写：（感情变化）
3、景物描写：
第3段：穿透、照射、仰、触摸、抚弄——安静、无所事事。
第4段：迷雾中的航船、无声的呼喊——苦恼、无助、渴望。海伦·凯勒对莎莉文老师有什么样的情感？本文中再塑生命是指：
“我的灵魂被唤醒，莎莉文老师让“我”认识了文字，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。爱的光明照到了我的身上”。所以，莎莉文老师重塑了“我”的生命，就是我的“重生父母”。拓展训练1、小组讨论：用比喻的修辞手法按以下的格式仿写几个句子：海伦再塑生命成功的因素配歌曲《爱的奉献》拓展延伸
斯蒂芬·威廉·霍金，
英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有二根手指可以活动。当时医生预测他最多活两年，但他依然活着。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。

罗斯福
1921年因患脊髓灰质炎下肢瘫痪。
1932年当选美国总统，美国历史上唯一
蝉联四届的总统，评为是美国最伟大的
三位总统之一，同华盛顿和林肯齐名。
贝多芬
德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。从1796至1800年，整整4年，贝多芬的耳鸣日夜作响，这是耳聋的前兆。贝多芬26岁时听力开始减弱，老年耳朵失聪。他和米开朗基罗、列夫·托尔斯泰的一生都经历了各种苦难坎坷，法国作家罗曼·罗兰根据他们的人生写成了《名人传》。
海伦凯特

19世纪美国盲聋女作家、教育家、
慈善家、社会活动家。在她19个月的时候，持续高烧发热，夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她置身于黑暗世界里无法摆脱。

海伦·凯勒享年88岁。而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范。马克·吐温说:“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》天生跛足……路德维希·范·贝多芬
（1770-1827）
德国伟大的作曲家
26岁时听觉衰退
35岁时完全耳聋……

——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给世界自学掌握英语、日语、德语等。
当代知名作家、翻译家。史铁生
因双腿瘫痪于1972年回到北京。
并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。
自称是“职业是生病，业余在写作”。
史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了
无数的人。2002年获华语文学传媒大奖
年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全
国委员会委员，北京作家协会副主席，
中国残疾人协会评议委员会委员。
2010年12月31日凌晨3点46分因突发
脑溢血逝世。顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。
—荻更斯1、完成练习三、四
2、课外阅读《海伦•凯勒自传》《假如给我三天光明》。