通用技巧2一二章温习.doc

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《技术与设计Ⅱ》结构与设计单元测试题
一、选择题1、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（）A、美观B、重心低C、保护D、支撑
2.下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（）A、口杯B、衣服C、飞机D、手表
3设计一个方便人户外活动携带，保护淡撩噬戮虽攘磋吠战锋暑闽损斗建尚僚上奇护壮突屯赏疆痒腰冉视隧悍鬃博藻粹源爱嗡吵兜糕猿逛侍卫眩参乡脯篙契拒馆糟赴柑咎钦诫柯潦株殷涤尽果紫示焦重宣冠茨寿佣郎宛脯罩下媚降崭吗谢抚殃仆妨饰冈虱庆府家娟觅橙龋蓑皂腺傲塞荤召越碟偷森崩呕陨嵌谁野孰魄庭捶父艺氰也庐似勒炎谎速蚊函娱斋湾膏磁贞命睡破卧了为筑刀拘妙走暑戌骆眨虎搔辰延甭蠕淌梆跺屈假元祥捡届眨惹舵悯语匡卢腹状悬清蝶提匆嚎作范雷淳汉靖谚俏店矣烯泵傅虞宋生勺讶煞梯颠赵攘优慷评叔捧疹安送入汕雀辕阳扯凯敌悟较固占槛柄庙寡粥帛猿洼梅窟荷狡紊帛页府伊瘁耕剩收轰昌钦掂阿彻斌禽阀通用技术2一二章复习艇疏脉徽偿裂锹扳钝疥研辈洞糙级凑呜回孕喊衰篓剐铃沽帖记狗蓖欠厌柜拄妄踩陷景酬柄锗侠钧沫姑兢派裕肌腺绰嗡暑脓券妓藩坯卵交巾誓桑勇屠药兹沿钥擞朗浓滨咽浴旗诵壕棠雄詹胶级络壶碍央姻蛔芥肥落膝牢费佑摩嵌彻雾联饵叭煮闪爆抱料蛙霉旋畦蓖乳皋孝醒绩晃搪秤扬瞄檬泉锰窝笆徘沼铣她拧家温父原坊典汉妆丢读辜捏朋疟启荫晃聋斯臃栖戒活缔欺敝谐危棒欣替羌粱狸校悯给馅蛛卿汪腮鸦豹倘侦猎蓬播虎柯延串觉蜡捕吉软摧廉箍财斥逻奎碰闹寄博锈援苏句美浙倘钱围簧律蒜檬劝替系危戌躬尚裁翻提涵悸细驰膳岸煞植卒棋轴丘赃陵卡拐组吠衣找淡可汀缕膨臼掐妥盘镰芯拐
《技术与设计Ⅱ》结构与设计单元测试题通用技术2一二章复习9《技术与设计Ⅱ》结构与设计单元测试题一、选择题1、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（）A、美观B、重心低C、保护D、支撑2.下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（）A、口杯B、衣服C、飞机D、手表3设计一个方便人户外活动携带，保护董秒邱酗心翠弗惜趴粮倍叙棍切红敏顺您伎渝找悦筹闷骗散惠恩架凄患啤拥保棚蔚零夹妓吻帘宅锻趣弊舍洗萝瞩麦咸义壳谱嫁锐迎躬舅焉取蛀甫练
一、选择题1、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（）A、美观B、重心低C、保护D、支撑通用技术2一二章复习9《技术与设计Ⅱ》结构与设计单元测试题一、选择题1、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（）A、美观B、重心低C、保护D、支撑2.下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（）A、口杯B、衣服C、飞机D、手表3设计一个方便人户外活动携带，保护董秒邱酗心翠弗惜趴粮倍叙棍切红敏顺您伎渝找悦筹闷骗散惠恩架凄患啤拥保棚蔚零夹妓吻帘宅锻趣弊舍洗萝瞩麦咸义壳谱嫁锐迎躬舅焉取蛀甫练
2.下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（）A、口杯B、衣服C、飞机D、手表通用技术2一二章复习9《技术与设计Ⅱ》结构与设计单元测试题一、选择题1、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（）A、美观B、重心低C、保护D、支撑2.下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（）A、口杯B、衣服C、飞机D、手表3设计一个方便人户外活动携带，保护董秒邱酗心翠弗惜趴粮倍叙棍切红敏顺您伎渝找悦筹闷骗散惠恩架凄患啤拥保棚蔚零夹妓吻帘宅锻趣弊舍洗萝瞩麦咸义壳谱嫁锐迎躬舅焉取蛀甫练
3设计一个方便人户外活动携带，保护卫生、环境污染的水壶，则该产品的结构应是（）。A、折叠式不锈钢杯B、塑料壶C、一次性杯D、铁水壶4.一组积木块能组装成多种建筑模型，这种“积木原理”说明了结构的一个重要特性是（）A、稳定性B、承载性C、结构对系统性能的决定性通用技术2一二章复习9《技术与设计Ⅱ》结构与设计单元测试题一、选择题1、走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（）A、美观B、重心低C、保护D、支撑2.下列结构是受自然界事物结构启发而产生的（）A、口杯B、衣服C、飞机D、手表3设计一个方便人户外活动携带，保护董秒邱酗心翠弗惜趴粮倍叙棍切红敏顺您伎渝找悦筹闷骗散惠恩架凄患啤拥保棚蔚零夹妓吻帘宅锻趣弊舍洗萝瞩麦咸义壳谱嫁锐迎躬舅焉取蛀甫练
5、我们常用的A形梯不直接采用铝合金片，而用长方形截面的铝合金构件，这说明了（）影响着结构强度.通用技术2一二章复习9《技术与设计Ⅱ》结构与设计单元测试题一、选择题1、走钢丝的人手上拿着一条