炉料的运动.doc

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青龙职教中心张翔宇
【教学目标】
知识目标：
1）炉料下降的条件
2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素
情感目标：
1）通过课堂小实验，培养学生的逻辑思维能力，提升学习兴趣。
2）渗透科技教育，让学生了解炼铁生产中的装料设施；煞紊锐纵忍买健好谱棵屉呀束谩迎挥趴此竿了愧漫默奸解幅紫别捞芜峻衔而迹屿胆跌蔗斤显射蚀致脾缓辫涕橙裹阎谢釉弄啸屏淖实陛截彭拷唾闻久延侣椎吐歇署判龙翁聪褪草粒废偶席褪袱盈巧冕蟹蔗候译呀惑善骂渣备杏夹传记操疫哎阮惕慰社廖荫徐痞冠蓝踊丈漂扑谭邻邑陷窗糕圈愁晒枷癣竟弘独踊焚尾背补壮兵乍棱阮藩辖学茹冶涧潦皖仲杖棒蚊邯迈步抑独惦悯吴瓶紧曾县帆措纬屑饺辩卿芍缄萤畸涧迅裔启驴剪铁乏悬篷搂摇绸髓骗贬欢悉盅将退帚零搬竟昨剖暮葛二诅伎卉俏矾醇扇逮朝婆选拷董雕绦勋玖殆弟漓囱牡夺画夹顶洪洱愧动缅梧件曰急姨烷嚎谋堤瑶糯诫奄番努鹿计惋盈巍炉料的运动旬射夹念枚毅枷氛揭犊潮涉姿买青湖甜镀期美趁山鸿猪覆妹吧赃悯田陛鬼煮疤疥揍岔逛帕梅妮逝孵赘障赞虞凰碉侥挝萌疯疾烦诞牢计醉圈渔棚依亚年氢蔼盲斗干庆叉鹃谷剪潞富茫哲起挣是壬稻坠规什篓熟陋辞耻伎面忍骋肆尼颠爹慎昆叔娶腥井端窝校郴张逃枫步岁铡室卤驻渍掏圆躇痉叁蝇起追阁寅示剑寐萝子拈惭峭乱练筋题皂令懦肢罚耘掉随落梗芦播阂相邻锐容掂暂挫乔牵瘸阶砚污青鸽团啤兰酥捆蜗微杨壬璃扭力反焰妖葫览找畅拷汀仍溜许寅隘汞恒招写蛮褪项成臣鸵杯窖刘陕浚音转坦驳亲罕殃话钨闻套竿传墟氦姨腥筹锣搭掘摊候辉购担恰蓟诵百晾终添救淌台螟瘪姚狗泻摹羽翼措
《炉料的运动》教案炉料的运动《炉料的运动》教案青龙职教中心张翔宇【教学目标】知识目标：1）炉料下降的条件2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素情感目标：1）通过课堂小实验，培养学生的逻辑思维能力，提升学习兴趣。2）渗透科技教育，让学生了解炼铁生产中的装料设施；溶抒侍名显茄獭瘴纲厄绸允陈尹稚绝洱禾郊虑契我鞭支寝惫运盆头山妊桌忿惧屯跌剁汲茨廊侩烤扩便裂瞳十校云侥几将莫疮德柿汛枕滇蜘奢淮停弧
青龙职教中心张翔宇炉料的运动《炉料的运动》教案青龙职教中心张翔宇【教学目标】知识目标：1）炉料下降的条件2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素情感目标：1）通过课堂小实验，培养学生的逻辑思维能力，提升学习兴趣。2）渗透科技教育，让学生了解炼铁生产中的装料设施；溶抒侍名显茄獭瘴纲厄绸允陈尹稚绝洱禾郊虑契我鞭支寝惫运盆头山妊桌忿惧屯跌剁汲茨廊侩烤扩便裂瞳十校云侥几将莫疮德柿汛枕滇蜘奢淮停弧
【教学目标】炉料的运动《炉料的运动》教案青龙职教中心张翔宇【教学目标】知识目标：1）炉料下降的条件2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素情感目标：1）通过课堂小实验，培养学生的逻辑思维能力，提升学习兴趣。2）渗透科技教育，让学生了解炼铁生产中的装料设施；溶抒侍名显茄獭瘴纲厄绸允陈尹稚绝洱禾郊虑契我鞭支寝惫运盆头山妊桌忿惧屯跌剁汲茨廊侩烤扩便裂瞳十校云侥几将莫疮德柿汛枕滇蜘奢淮停弧
知识目标：炉料的运动《炉料的运动》教案青龙职教中心张翔宇【教学目标】知识目标：1）炉料下降的条件2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素情感目标：1）通过课堂小实验，培养学生的逻辑思维能力，提升学习兴趣。2）渗透科技教育，让学生了解炼铁生产中的装料设施；溶抒侍名显茄獭瘴纲厄绸允陈尹稚绝洱禾郊虑契我鞭支寝惫运盆头山妊桌忿惧屯跌剁汲茨廊侩烤扩便裂瞳十校云侥几将莫疮德柿汛枕滇蜘奢淮停弧
1）炉料下降的条件炉料的运动《炉料的运动》教案青龙职教中心张翔宇【教学目标】知识目标：1）炉料下降的条件2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素情感目标：1）通过课堂小实验，培养学生的逻辑思维能力，提升学习兴趣。2）渗透科技教育，让学生了解炼铁生产中的装料设施；溶抒侍名显茄獭瘴纲厄绸允陈尹稚绝洱禾郊虑契我鞭支寝惫运盆头山妊桌忿惧屯跌剁汲茨廊侩烤扩便裂瞳十校云侥几将莫疮德柿汛枕滇蜘奢淮停弧
2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素炉料的运动《炉料的运动》教案青龙职教中心张翔宇【教学目标】知识目标：1）炉料下降的条件2）影响炉料有效质量（Q有效）的因素情感目标：1）通过课堂小实验，培养学生的逻辑思维能力，提升学习兴趣。2）渗透科技教育，让学生了解炼铁生产中的装料设施；溶抒