主题五-明清时期君主专制的强化与统一多民族国家的巩固、发展(可编辑).pptx

主题五明清时期君主专制的强化与
统一多民族国家的巩固、发展知识点一明朝的统治直击泰安考情一、选择题
1.(2018泰安九年级考,1)下面是中国古代政治制度的示意图,其中对下列示意图解读错误的是 (B)
 解析我国古代最早建立县制是在商鞅变法时期,而不是秦朝。A、C、D三项表述都正确。故选B项。2.(2017泰安九年级考,10)《皇明祖训》中记载,朱元璋规定:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是 
(A)
A.强化封建皇权B.便于传达中央政令
C.监视官民D.控制国家兵权3.(2017泰安九年级考,7)下列史实不属于元朝、清朝对西藏管辖的是 (C)
A.元朝时西藏成为中国的行政区
B.清朝规定历代达赖、班禅经由中央政府册封
C.清朝平定大小和卓的叛乱
D.清朝设置驻藏大臣二、非选择题
4.(2018泰安八年级考,16)(节选)“和”“合”二字最早连用始见于先秦《国语·郑语》。“和合”思想一方面尊重世间万物殊异的客观现实;另一方面强调整合疏解这些差异、分歧和矛盾。阅读材料,完成下列问题。
【国家统一】
材料三XX致信于荷兰殖民者揆一:“台湾者。中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”
(3)信中的“余”指谁?(1分)他在历史上的突出贡献是什么?(1分)【民族和声】
材料五全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中
华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧密抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——十
九大报告
(5)古往今来,各民族为我国繁荣发展都做出了贡献。清朝前期最能体现中华民族强大凝聚力的历史事件是哪一个?(1分)答案(3)郑成功。(1分)收复台湾。(1分)
(5)土尔扈特部回归祖国。(1分)5.(2017泰安八年级考,17)(节选)社会的发展影响着教育体制的变革和教育内容的变化。阅读材料,回答下列问题。
材料二八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武
(2)依据材料二概括明朝八股取士的危害。(1分)突破泰安考点知识点一明朝的统治
学习要求
知道明朝的建立;掌握明朝加强君权的措施;了解明朝的经济发展状况;通过对八股取士的评价,使学生能运用辩证的两点论的方法评价历史现象。知识梳理
一、明朝的建立
1.背景:元朝末年,政治十分腐败,社会动荡,民不聊生。1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,其中①朱元璋
领导的队伍逐步强大。二、朱元璋强化皇权
1.目的:巩固统治,强化皇权。
2.措施:
(1)政治上,从地方到中央全面④改革官制。(朱元璋认为元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致)
朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”,明确规定子子孙孙不得改变他的做法。在
地
方影响:地方和中央的各个部门互不统属,互相牵制,各自直接向皇帝负责,使皇权高度集中,⑨君主专制大为加强。
(2)思想上,实行“八股取士”。
明朝提倡尊孔崇儒,科举考试规定:
考试题目必须来自“四书”“五经”。
考生对题目的解释必须以⑩朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥,否则,即使文章写得再好也不可能录取。
科举对考试答卷的文体格式、段落划分有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,称为 “八股文”。三、经济的发展
明朝时,农业、手工业、商业在前代的基础上继续发展。加油小站
对明朝加强君权的措施的认识
(1)使皇权得到加强,巩固了明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面。
(2)它是明政府政治高压的重要表现,表明中国封建政治制度走向衰落。
这种高压政策激化了社会矛盾,也给明王朝的统治埋下了危机。图解历史

解说:《举子看榜图》摆尾摇头,便道是圣门高第。……白白昏迷一世,就叫他骗得高官,也是百姓、朝廷的晦气!顾炎武的评价“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”如何看待材料中明朝的八股取士?
(1)消极方面:
a.教育:八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想。
b.选官:应试的人死读经书,成为皇帝旨意的顺从者。
c.社会:加强对士人思想的控制,严重阻碍了中国的思想文化和科学技术的发展。
(2)积极方面:使中国的考试制度走向标准化、规范化。知识点二明朝的对外关系
学习要求
了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握明朝对外关系的概况;分析郑和下西洋成功的原因及戚继光抗倭成功的原因。1.“西洋”10.意义二、戚继光抗倭(“封侯非我意,但愿海波平”)1.背景加油小站
戚继光成功抗倭的原因有哪些?
戚继光杰出的指挥才能;戚家军纪律严明,英勇作战;反对外来侵略的正义战争,得到人民的支持。
图解历史

郑和像解说:1405—1433年,郑和7次下西洋。郑和船队以和平友好的外交使者的