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公民基本权利思维导图演示文稿公民基本权利思维导图一、导入新课3’ 师生互动:今天,我给大家介绍一位新朋友,刘斐,一个很可爱的小姑娘,大家想不想和她做朋友?别急,我们先看看刘斐的介绍。 一个女婴降临人间,父母给她起名叫刘斐。小斐在父母的呵护下健康成长。她6岁上小学,12岁步入中学校园。刘斐喜欢绘画,升入初中后,她的两幅作品被一家出版社采用。刘斐品学兼优,获得优秀共青团员的称号。高中毕业的暑假参加勤工俭学,获得1000元收入。在人民代表大会换届选举中,年满18周岁的刘斐给自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。 问题:请说说刘斐享有哪些基本权利? 总结:姓名权、被抚养权、受教育权、著作权、荣誉权、获得劳动收入权、选举权。 第二单元理解权利义务第三课公民权利第1节公民基本权利一、学习目标1’二、自学7’三、导学互学20’(一)我国公民政治权利和自由监督权(二)、人身自由(二)我国公民的人身自由(三)社会经济与文化教育权利(三)社会经济与文化教育权利四、板书设计1’五、课堂小结1’1.以下属于公民政治权利的有() ①监督权②选举权和被选举权③人身自由权④申诉、控告和检举权 A.①②③B.①②④ C.①②③④D.①② 2.某初中生向镇政府提出:增设法制专栏帮助人们了解“宪法修正案”的内容。该同学的做法是在行使公民的() A、建议权B、批评权 C、自我保护权D、选举权 3、“假如有人出卖生命水,要别人以人格做代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言表明() A.人身自由不可限 B.财产权利不可夺 C.人格尊严不可辱 D.智力成果要保护 4、下列对财产所有权的认识正确的是() A.财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利 B.当财产所有权受到侵害时,要用一切手段维护自己的权益 C.我国公民的所有财产受法律保护 D.公民的一切私有财产不受侵犯 5.下列行为属于侵犯公民文化权利的有() A.同学给小刚起了个侮辱性的外号 B.哥哥不许妹妹继承母亲的遗产 C.老板殴打完不成生产任务的员工 D.商店里出售的盗版书籍

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