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说明文文体特点及阅读方法说明文知识小解二、说明文的特点：说明文的语言特点三、说明文的分类：四、说明文的要素：说明方法及其作用分析的常用答题格式：6、下定义——用简明科学的语言对说明的对象（科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）。
7、作诠释——对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
8、列图表——直观性强，一目了然地说明了事物的××特点。
9、摹状貌——对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
举例子列数字作比较打比方分类别作诠释下定义摹状貌引用下定义VS作诠释
这两种方法都以通俗简洁的语言说明事物的特点，但它们的表现形式、说明概念的严密程度有区别。

从形式上看，下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式来表述概念；而作诠释可用多种句式表述。

从严密程度来看，下定义要求揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明对象的解说则往往侧重事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。（下定义）
b．激光是一种颜色单纯的光。（作诠释）
c．另一种叫异养，所有的动物和大部分微生物都是这一类，它们自己不能制造食物，靠植物来生活。（作诠释）a．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（打比方）
b．别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（作比较）
a句中被说明的对象与喻体这两种事物在功能上相似，从而构成比喻。
b句将“别的动物”和“人类”两者在对待“食物”上比较，构成比较说明。练一练练一练辨别划线句子说明方法、“左右”是否能删去练一练在具体说明中，多种说明方法常常综合、交叉运用，阅读时要注意区分。例如《花儿为什么这样红》一文，在比较说明了自然选择进程缓慢，人工选择大大加快了它的进程后说“再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣，人工栽培的历史仅仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”。这句话，从上下文看，它使用了举例子的方法，说明自然选择进程缓慢，而人工选择加快了花的演变进程；从这个例子本身来看，采用了作比较的方法，通过比较，说明人工选择加快了花的演变进程；从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说明了花的演变过程。由此看来，举例子可用比较的方式，比较的构成可用数字说明，多种说明方法并不是互相排斥的。说明文特别强调言之有序。常用的顺序大致有以下几种：理清说明顺序及结构举例分析：
1、旅人桥（282年）→赵州桥（605年）→卢沟桥（1189年）→长虹大桥（1961年）五、说明文语言特点——准确简明说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。所谓准确，就是符合客观实际。例如：如何理解说明语言的准确性呢?1、把话说得恰如其分是准确的一种体现。
例如《向沙漠进军》中说，经过治理，已有一部分沙丘长出了草皮和灌木，对于这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，“防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。”这里，“过度”、“任意”均用得非常有分寸，意思是说，不是不能砍伐，而是砍伐不能“过度”，不是不能放牧，而是放牧不能“任意”。理解说明语言的准确性有时把话说得肯定是准确，有时说得不肯定也是准确。到底该怎样说?得用客观实际这把尺子量量才好。

例如，《中国石拱桥》中说：“《水经注》里提到
‘旅人桥’大约建成于公元二八二年，可能是有记载的
最早的石拱桥了。”

这里的“大约”、“可能”表示估计，说得不肯定但很准确，为什么?因为这是据目前手头现有的资料写成的，占有资料可信度还不够高，所以这样写。
说明文语言的准确性多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词
如：
表程度：比较、几乎、相当……
表估计：大约、可能、左右、可算……
表时间：当时……类型3、限制性词语能否删去？试题讲析六、说明文结构方式的划分