2024-2025学年福建省福州市华伦中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福州市华伦中学八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的四幅示意图中，表示近视眼矫正后成像情况的是（）
A． B．
C． D．
2、如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为、。若沿水平方向截取相同的体积，并将截取部分叠放在对方剩余部分上方，甲、乙对地面压强变化量为、，则（）

A．， B．，
C．， D．，
3、航天器外壳要求轻巧、耐高温．航天器外壳材料应具有的特性是()
A．密度大、熔点高 B．密度小、熔点高
C．密度大、熔点低 D．密度小、熔点低
4、下面四个热现象，是发生在一定温度下且不断放热的是（）
A．水结成冰
B．冬天的霜
C．白糖熔化
D．干冰变小
5、甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:（）
A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断
6、下列数据最接近生活实际的是（）
A．普通中学生步行的速度约为8m/s B．正常人1min的脉搏数约为70次
C．一支铅笔的长度约为0.8m D．一名普通初中学生的身高约为2m
7、下列现象中，由光的反射形成的是（）
A．小孔成像 B．立竿见影 C．海市蜃楼 D．水中倒影
8、如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是
A． B． C． D．
9、公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
10、为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（）
A．在耳孔中塞上一团棉花 B．在公路和住宅间设立屏障或植树
C．将噪声大的机器换成噪声小的机器 D．关闭所有的电源和不用任何机器
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲所示，所测物体的长度是_____cm。如图乙所示，温度计的示数为_____℃。如图丙所示，停表显示的时间是_____。

12、放在烧杯中的碘，一加热就出现紫色的蒸气，这是___________现象。停止加热后，在冷却的烧杯壁上出现亮晶晶的碘，这是___________现象。
13、如图所示，是小明家部分电路及电能表。插座和灯泡是______联的。他将电吹风插入插座使其单独工作，测得1min内，电能表转盘转了30转，则电吹风的功率是______W。有很多家用电器的插头有三个插脚，其中插脚①应与用电器的______相连。

14、小莉用电子秤、玻璃杯和水粗测花生油的密度，测量数据如下表，杯子两次“装满”是为了使被测量的油和水______相同，满杯时花生油的质量和密度分别是______kg和______kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
空杯的质量/g满杯水时的总质量/g满杯油时的质量/g100300280
15、电热水壶的手柄通常是用塑料制成的，主要因为塑料的_________较差，水壶内底部的表面是由不锈钢制成的，主要利用了不锈钢的________较好。（填物理属性）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小倩和小青配合测量纸锥下落速度的实验时，将两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成两个锥角不等的纸锥，如图所示.

（1）为了测量纸锥的下落速度，需要的测量工具有______和______．
（2）实际实验发现，纸锥下落的______（时间/路程）比较难测量，为了方便实验测量，应该选用纸锥锥角______（较大/较小）的纸锥.
（3）两位同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关，并打算继续用图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小军认为这样做不科学，其原因是______．
17、小强同学用图甲装置做“探究固体熔化”的实验：（烧杯中放有水，水中试管内为待熔化固体）：

(1)甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，应记录为___________℃；
(2)小强在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是_______；
(3)小强解决问题后继续完成实验，根据实验数据画出了如图乙的图像，结合实验过程和图像可知：该物质熔化时需要______（选填“吸热”或“放热”），在熔化过程中温度_______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。由此可以判断该物质属于_________（选填“晶体”或“非晶体”）；
(4)由图像可知，该物质的熔点为___________℃。
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、学习了密度和力的相关知识后，小字同学觉得测量物体的密度可以有多种方法，于是他用如图所示的弹簧测力计、烧杯和水来测一块石头的密度。他把烧杯装满水后测得总重G1＝3N，在烧杯中放入石头，溢出一部分水（把杯子外