2022《全民健身日》活动总结_3.docx

2022《全民健身日》活动总结《全民健身日》活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我整理的《全民健身日》活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。《全民健身日》活动总结1今日，是20xx年8月8日，是东湖区全民健身活动日。我校对此项体育工作特别重视，依据东湖区教科体局的统一支配，组织学生开展了多样跳绳活动，有效地促进了学校全民健身活动的开展，使学生在“德、智、体”等几方面得到全面发展，推动我区体育工作跃上新台阶起到了主动作用。下面就我校一年来全民健身日活动工作小结如下：一、确立健身目标抓落实学校体育工作是学校教化工作的组成部分之一。一个学校教化质量的好差，不能单纯地只看文化课分数的凹凸，还要从学校育人体育环境和学生精神面貌、健康状况等多方面去衡量，使教化者从思想上确立学生的健身为办学的导向目标。一个学生聪慧才智，主要依靠他的正常的体力和精力去支撑学习现代化科学文化学问，驾驭为人民服务的本事。一个学校体育环境和卫生制度，正是显示出办学整体水平和衡量学校教化质量的物质基础。我校历来特别重视体育工作，在抓好学校两类体育课教学的同时，注意发挥“其次课堂”的功能，实行领导负责制，配有四名专职体育老师任教。形成书记、校长主管、一名分管体育教育主任督促训练、班主任详细负责、体育老师技术指导等一系列工作网络。这一组织措施，确保了《全民健身安排纲要》的全面实施。俗话说：健壮的体魄是美的象征，在素养教化深化发展的今日，身体素养是基础，一个人只要有着良好的身体才有精力学习文化学问，驾驭为人民服务的本事，在社会主义建设中立新功。我校历来对体育工作特别重视，坚持体育工作常抓不懈，常抓常新，不断进取，取得了教学、科研双丰收，着力提高广阔学生的体质与健康，围绕学校中的工作，全面贯彻党的教化方针，充分发挥体育育人的功能，为学校体育工作和素养教化的深化发展作出应有的贡献。二.组织机构(领导小组)组长：罗先凤叶青副组长：章元治章玉玲梁咏梅总调度：梁咏梅组员：涂汉红、雷志远、颜国金、万玮玮、刘行、万莉娜、付刚、杨雪等，各年级组长.各位体育老师。三、详细措施1、主动响应党中心国务院号召仔细学习国家颁发的有关体育工作精神，理解精神实质，驾驭其要求和内容，结合学校实际，科学支配内容。2、坚持普及与提高相结合方针，常常性开展小型多样的竞赛群体活动，尤其是结合本校“田径传统项目学校”特色开展工作，为上级部门供应较好水平的体育苗子。3、加大教改力气，不断改进教学方法，突出“创新”意识，因材施教，努力减轻学生的学业负担，以开心教学贯穿于课堂中，使学生不仅驾驭了学问，技术，而且带着开心的心情和充足的精力转入下一堂文化课的学习。4、抓好“两课、两操、三活动”，主动开展“其次课堂”，坚持素养教化，不断丰富学生的熬炼内容和时间，确保学生每天体育熬炼时间不少于1个小时。5、加强学校田径队训练，力争早出人才，快出人才，出好人才，学有特长。6、抓好《学生体质健康标准》训练工作，促进学生身体正常发育和健康成长，确保年级和班级达标率在区检测中达到百分之九十以上，否则不予评为先进年级和班级，对未达标的学生不能评为三好学生，以此激励学生参与体育熬炼主动性和自觉性。7、办好校一年一度的田径运动会或体育活动周，提高运动水平。发觉特长学生，经过集中一段时间训练，成果好的选拔到校田径运动或其它竞赛项目队，为国家输送好苗子打下良好基础。同时规定任何班级必需参与，否则，不予评为先进班集体。四、效果1、体育教学方面体育课是学校体育工作的基本组织形式，也是体育实施素养教化的主渠道。通过备课、上课、考核、总评等过程，使学生驾驭了肯定的学问和健康常识，运动技能和方法，培育了学生的体育活动爱好、爱好、逐步养成了熬炼身体的习惯。教学中能因势利导，坚持以老师为主导，以学生为主体原则，按部就班，重点突出，难点分散，利于各个击破，充分发挥学生的主动性和能动性，真正达到教书育人健体的目的。体育老师要履行监护义务和权力，时刻不忘平安教化，尽可能避开一切重大损害事故，不体罚和变相体罚学生，争做一名合格的人民老师。2、体育课外活动方面：早操是课外体育活动的一个方面，有着广泛性，群众性，时效性特点，管理严格(每天有早操)，组织有序(同在一个操场上按年级划分)，检查不断(每天检查)。课外体育活动丰富多彩，由于场地小，操场人均面积不到1.5平方米，加上器材存放，施展等缘由，给我校课外活动的开展带来了很多重重困难。但是我们