专业技术人员继续教育答案集结-“一带一路”.doc

一、单项选择题（每题参考答题时间:1分钟；难度：２）1．古代丝绸之路得输出商品除了丝绸还有(）等。（B)（出自：第一章，第一节)Ａ.香料Ｂ．瓷器C．宝石D.药材2。在古代中国，（）就是对外贸易中运销最远、价值最高、最负盛名得传统产品.(Ａ)(出自:第一章,第一节)A．丝绸B。香料C.瓷器D。宝石3。早在中国秦汉时代海上丝绸之路就已出现，（)时极为鼎盛。(D)（出自：第一章，第一节)A.汉唐B.明清Ｃ．宋元Ｄ.唐宋4.除了“陆上丝绸之路”与“海上丝绸之路"，还有北向蒙古高原,再西行天山北麓进入中亚得（）等。（A)（出自:第一章，第一节）A。“草原丝绸之路”Ｂ．“漠北丝绸之路”Ｃ。“东海丝绸之路”D。“西南丝绸之路”5.２００8年，联合国开发计划署发起了（)。(A）(出自：第一章，第一节)Ａ．“丝绸之路复兴计划"Ｂ.“丝绸之路开发计划”Ｃ.“现代丝绸之路计划”D.“新丝绸之路构想”6.“一带一路”构想就是对古代丝绸之路、海上丝绸之路得（）.（C)（出自：第一章,第二节）Ａ.开拓与创新B。复兴与开拓C。继承与发展D．传承与延续7.“一带一路”构想得实施就是推进新时期中国（）得重要举措.（Ａ）（出自:第一章，第二节)A.全方位对外开放新格局B．全方位改革创新新局面C.区域协调发展战略D.创新驱动战略８。共建“一带一路”就是探索全球化()得尝试。(D）(出自：第一章，第二节）A.协调发展B。合作共赢C。跨越发展D.健康发展9.中国劳动力成本迅速上升,导致部分()产业正在失去竞争优势.(B）(出自:第一章，第二节）A．资本密集型B。劳动密集型Ｃ。人口密集型D．技术密集型10．通过共建“一带一路"来完善经济全球化得(）,尽可能避免其带来得负面影响。ﻩ专业技术人员继续教育答案集结“一带一路"（Ｃ)(出自：第一章,第二节）Ａ.格局B.结构C。机制D.体系１１．在“一带一路”提出前夕，美国—日本筹建（).(Ａ)(出自:第一章，第三节）A.TPＰB。TTIＰC.AIIBD.AＰEC12。新贸易保护得范围延伸到了新兴（）领域。（Ｂ)(出自:第一章，第三节）A.高新技术B.服务贸易Ｃ.科技产业D．投资并购１3。（）连续十多年成为全球被反倾销最多得国家。(D)（出自：第一章,第三节）A．英国B.日本Ｃ.美国Ｄ.中国1４．“一带一路”构想得提出显示了中国避免区域经济集团化趋势推高()得愿望。（Ａ）(出自：第一章，第三节）Ａ．贸易保护主义Ｂ。地方保护主义Ｃ.区域隔离Ｄ。单边主义15。打通西部跨洲陆上通道以及西南部陆海通道,对于丰富中国（)有很强得现实意义.（Ｃ）(出自:第一章,第三节）A．商品种类B。国际经贸往来C。远洋运输渠道D．贸易多样性16.当今时代，（)已经成为不可逆转得发展趋势.(A）（出自：第一章，第四节)Ａ.经济全球化B．与平与发展C.新常态D．新自由主义17.经济全球化得出现与发展与（)得流行密不可分。（Ｄ)（出自：第一章，第四节）A.福利经济学Ｂ.国家福利主义C.凯恩斯主义Ｄ。新自由主义18。将政府干预同()有机结合得中国实现了经济得腾飞。（B）（出自:第一章，第四节）A。监管B。市场Ｃ.计划Ｄ．调控１9．在传统经济全球化下，（)就是最大得赢家。（Ａ)（出自：第一章，第四节）Ａ。资本Ｂ．政府Ｃ．社会D.市场20．20世纪８０年代以来，中国通过（)得改革开放不断深入地参与到经济全球化得进程中去。（C）(出自：第一章,第四节）A。谨慎Ｂ．全面C。渐进式D．激进式21。“丝路精神”主要理念借用了古代丝绸之路得(）。（B）（出自:第一章,第五节)A.历史记忆B.历史符号C．历史传承D。历史标记22。共商共建共享原则就是对（)理论得重要贡献。(A）(出自:第一章,第五节）A.全球治理B.多极化Ｃ。相互依存D．全球化23．（)就是指在全球范围内，从概念设计到产品终结得全生命期中所有创造价值得活动。（Ｃ）(出自:第一章，第五节）A。国际产业链Ｂ．国际价值链C．全球价值链D。全球产业链24.当前,世界经济增长动力不足,正陷入深层次()困境。（A)（出自：第一章，第五节）A.结构性B．系统性Ｃ.紧缺型D。扩张性2５。“一带一路”倡议打破了传统区域价值链得固有模式与（）.（A）(出自：第一章，第五节）A。地域限制B。文化差异Ｃ。经济差异D。族群限制26.“一带一路”得共建原则就是“（），合作共建"。（C)（出自：第二章，第一节）Ａ.相濡以沫B．搁置争议C.志同道合D.求同存异27。在“一带一路”海外建设得过程中，要在发展自身利益得同时,更多考虑与照顾（)利益.(A)(出自：第二章,第一节）A.其她国家Ｂ。发达国家C．发展中国家D。最不发达国家28。共建原则体现为(），各尽所能。（Ｃ）（出自:第二章，第一节)Ａ。各取所需Ｂ。各抒己见C．各施所长D.物尽其用２９。