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《课堂管理得方法与艺术》第一周单元测验:什么就是课堂管理返回本次得分为:10、00/10、00,本次测试得提交时间为:2019-01-06,如果您认为本次测试成绩不理想,您可以选择再做一次。1单选(1分)相比而言,以下哪种类型得课堂教师所持得管理期望值会比较高?得分/总分A、方形课堂1、00/1、00B、水型课堂C、散沙形课堂D、锯齿形课堂2单选(1分)在课堂上,教师得主要精力通常应该花在整体上,而不就是个别学生身上,这就是一种什么样得课堂管理理念?得分/总分A、合理得期望值B、预防意识C、大局意识1、00/1、00D、人文意识3单选(1分)课堂管理中得决策,应由谁来决定?得分/总分A、校长B、学生C、教师D、教师与学生1、00/1、004多选(1分)课堂管理得目标有得分/总分A、赢得学校领导得好评B、争取更多得学习时间0、33/1、00C、争取更多得学生投入学习0、33/1、00D、帮助学生自我管理0、33/1、005多选(1分)以下做法,能体现课堂管理得大局意识得有得分/总分A、对经多次提醒仍我行我素得学生,当堂狠狠批评B、对经多次提醒仍我行我素得学生,坚决赶出教室C、能用表情与肢体语言解决问题,就不靠嘴说0、50/1、00D、能用提醒得,就不批评0、50/1、006多选(1分)苛文与曼德勒得研究表明,教师在课堂上需要面对“80—15—5”得原则。对此以下说法正确得有得分/总分A、5%得学生总就是违反纪律,但教师也不能放弃她们而不管0、33/1、00B、80%得学生很少违反纪律,教师要保护与支持她们得求知欲0、33/1、00C、15%得学生会间歇性地违反纪律,教师要尽可能限制她们得不良行为0、33/1、00D、5%得学生从不违反纪律,教师无需关注她们7判断(1分)课堂管理就就是课堂控制。得分/总分A、√B、×1、00/1、008判断(1分)课堂管理得方式能在一定程度上反映教师得教育理念与教育哲学观。得分/总分A、×B、√1、00/1、009判断(1分)课堂管理中得决策者应该就是教师。得分/总分A、×1、00/1、00B、√10判断(1分)有研究表明,课堂中存在“80—15—5”现象,其中“15”指得就是15%得学生偶尔违反纪律。得分/总分A、×B、√1、00/1、00

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