冀教版八年级下lesson20教案第一篇：冀教版八年级下lesson20教案Unit3Lesson22AprilFool’教案设计冀教版初中英语八年级下册景泰四中王龑忠一．教案背景1、课时：1课时2、学生课前准备：（1）学生预习新单词，根据音标正确发音。（2）学生预习对话，初步了解对话大意。（3）学生用百度搜索收集愚人节起源的知识，了解西方民间节日愚人节的由来。（4）记录预习案中遇到的问题，待课堂上讨论、探究。二．教学课题Lesson22AprilFool’１、知识与技能（1）认读：新单词：AprilFo

雨巷****碧易

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2025-08-26

冀教版五年级英语Lesson20教学反思第一篇：冀教版五年级英语Lesson20教学反思五年级Lesson20:Atthepostoffice教学反思在教学设计上，我创设了情景.激发学生的学习兴趣和学习热情,让学生在愉快的氛围中去学习新知识。在呈现单词时，我以旧引新，通过复习上节课的相关单词来呈现新知；注重培养他们运用新知识的能力和语言交际能力。对重点单词讲解详细，如send,从send开始变sending，详细讲解句子复数该怎么变化怎么用。这也是我本节课讲解最大的亮点之处。并按实物图片教单词，来降低知识

鹏飞****可爱

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2025-08-26

冀教版二年级上册英语教案★第一篇：冀教版二年级上册英语教案冀教版二年级英语上册教案Lesson1Anewfriend一、教学内容：Hello!Nicetomeetyou!What‗syourname?-?=2?+?=13??=11Step10.SongAskthestudentstosingasong>Step11.Homework1.Readthedialogue2.DotheexercisebookLesson20Letters教学重点:学习在四线三格中正确书写英文字母Bb,Dd,Ff,Hh,Kk,L

梅雪****67

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2025-08-26

冀教版三年级上英语总结（精选5篇）第一篇：冀教版三年级上英语总结三年级英语总结将近半学期的教学中，留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？总结如下：１、更新语言教学观念。进一步学习英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。3、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，

是翠****ng

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冀教版三年级上册Unit1重点句子总结（5篇模版）第一篇：冀教版三年级上册Unit1重点句子总结冀教版三年级英语（上）Unit1重点句子总结1.What’syourname?MynameisLiMing.你叫什么名字？我叫李明。2.What’shisname?HisnameisDanny.他叫什么名字？他叫丹尼。3.What’shername?HernameisJenny.她叫什么名字？她叫珍妮。4.Howareyou?I’mfine,thankyou.你好吗？我很好，谢谢。5.Nicetomeetyou

猫巷****忠娟

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关联词语填空练习第一篇：关联词语填空练习四年级语文练习姓名（）一、关联词语填空练习常见关联词可分为以下几类复句：并列关系:有的……有的、一方面……一方面、那么……那么、既然……又、也选择关系：是……还是、或者……或者、不是……就是、与其……不如、宁可……也不转折关系：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、因果关系：因此、因为……所以、既然……就、因为……所以、之所以……是因为条件关系：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有递进关系：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……

文阁****23

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关于霸气伤感的句子精选第一篇：关于霸气伤感的句子精选关于霸气伤感的句子精选：1、很多话不说，不是因为不想说，而是心里知道说了也不会得到聆听和珍惜，还不如不说。放过我的期盼，也放过你的耳朵，爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个。2、依心春去梦不归，昨日情景今犹在，踏却步伐事事非，世上最可怕的东西莫过于时间了，它带着我们走过一程又一程人生的旅途，而我们却找不到丝丝的痕迹。3、最美好的爱那就是成全，可是，成全哪是有这么容易的?得是走过多少迂回的路，得流过多少眼泪，才是能够去学着对你的不自私，

Ch****75

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2025-08-26

六年级英语工作总结第一篇：六年级英语工作总结六年级英语工作总结随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。本学期的各项工作都取得了一定的成绩，当然也还存在一定的不足。现将本学期的工作总结如下，以为今后的工作提供借鉴和参照。一、思想政治工作继续搞好思想政治学习，认真学习理论知识和《教师法》、《教育法》及“泰安市教师十不准”，提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教，廉洁从教。二、教学工作本学期我担任了六年级的英语教学工作。六年级英语要求学生能够保持对英语的学习兴趣，并能用简单的英语表达自己的意思，能够

爱欢****23

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六年级英语复习计划第一篇：六年级英语复习计划六年级英语复习计划杭集中心小学陈铖一.复习策略1、单词、词组尽可能让每个学生过关。2、把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类。3、加强听力、口头和笔头练习。4、及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。5、加强复习课的备课和研讨。二.具体做法a按单元进行系统的知识梳理。先将单元的主要话题和句型提炼出来，进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点的归纳和系统讲解，最后进行相应的课堂练习，争取当堂课消化巩固知识，提高课堂效率。b归类复习先把

兴朝****45

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六年级英语培优补差工作计划第一篇：六年级英语培优补差工作计划六年级英语培优补差工作计划-----林坤海一、主要目的：培优辅差，就是在课堂上有意识给学生制造机会，发掘并培养一批尖子生，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成扎实基础，协助教师进行辅差活动，全面提高中等生和后进生学习的主动性和积极性，树立起他们学习的勇气和信心，克服自卑的心理，转变学习观念，在学生中形成“赶、帮、超”的学习氛围，从而提高整个班级的教学质量。二、存在的问题本学期我继续任教六年级(1)班，从上学期的学习情况及知识

篷璐****爱吗

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六年级英语培优补差工作总结第一篇：六年级英语培优补差工作总结六年级英语培优补差工作总结小学最关键的一年就在于下期，这一年的培优补差工作更重。因为他们要升入初中，为了不使他们在小学阶段把英语落下，我付出了很多努力，也取得了一定了成效，尤其是看到一些后进生能及格了，心里真的是很幸福，当然这也要感谢一些好学生在我的指导下对后进生的帮助和关心。培优主要是继续提高学生的听说能力和阅读能力。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，课外精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，介绍或推荐学生适量课外阅读，让

mm****酱吖

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六年级英语单词拼读规则教案第一篇：六年级英语单词拼读规则教案五个元音字母(a,e,i,o,u),每个发两种音：长音(其字母音)和短音y不在单词开头时，一般被看做元音2.单元音单词拼读(Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)如果一个英语单词或音节里只有一个元音,且元音不在末尾，这个元音一般发短音.如：Sam,cat,mat,等等.BeginningConsonantsEndingConsonantsOneVowelWord,ShortVowelSounds3.双元音单词

一只****呀淑

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六年级英语不规则过去式教案第一篇：六年级英语不规则过去式教案小学英语单词不规则过去式列表was是（am,is……）were是（are……）became成为；变成（become……）kept保持（keep……）let让（let……）made制造；使(make……）began开始（begin……）bit咬（bite……）blew吹（blow……）bought买（buy……）caught抓（catch……）came来（come……）cost花费（cost……）cut切；砍（cut……）dug挖（dig……）di

星菱****23

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六年级英语下册教学工作总结第一篇：六年级英语下册教学工作总结六年级英语下册教学工作总结一、要目标明确，忌盲目施教教师们要充分认识复习的关键性作用，认真对待复习，纠正复习就是简单地领着学生读读写写背背考考的错误思想。教师要吃透教材，制定详细的复习计划；利用多长时间进行复习；复习内容有哪些；学生要掌握的重点、难点有哪些；采取什么措施有效地组织复习；学生对各部分内容的听说读写分别达到什么要求等等，从而做到心中有数、目标明确。二、重扎实有效，忌走马观花课堂教学是提高教学质量的主渠道，上好复习课是提高复习质量的关键

一吃****书竹

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六年级英语下册工作总结（精选5篇）第一篇：六年级英语下册工作总结六年级下册英语教学工作总结一个学期过去了，回顾一学期来的教学工作，心得体会和启发都很多。首先将我的教学任务完成情况总结如下：一、认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。二、每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活

小沛****文章

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六年级英语上册一至三单元重点句子第一篇：六年级英语上册一至三单元重点句子六年级英语上册一至三单元重点句子1、A：Whereisthecinema?2、WhereistheItalianrestaurant?5、Whatareyougoingtodotoday?B:It’snexttothebookstore.Turnrightatthehospital.I’mgoingtoseeafilm.3、Let’sgotothenaturepark.Hooray4、Howdoyougetthere?Bybus.6、

Jo****63

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六年级英语Be动词练习题第一篇：六年级英语Be动词练习题Be动词练习题一、在下面的短文中填上恰当be动词。I______agirl.Myname_______Mary.I______12yearsold.Here______myfamilyphoto.Look!These______myparentsandthose_______mygrandparents.Thisboy______mybrother.He________15yearsoldnow.That______mycat,Mimi.It____

一条****淑淑

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六年级英语音标教学设计第一篇：六年级英语音标教学设计六年级英语音标教学设计10-09-0708-31来源：教育考试中心1、学习2个元音音素,和3个辅音音素、、，掌握正确的发音方法。2、训练学生通过2个元音和3个辅音组合进行简单拼读音标的能力，以及正确练读包含、、、、的词、短语、句子。3正确书写Bb、Ii、、Mm、Pp这4个字母和、、、、这5个音标。4培养学生学习英语的兴趣、热情，以及与同伴之间的合作意识。二、课前准备。教师录音机、相关磁带、图片词卡、细线一条、一张白纸、26个字母卡片、以及、、、、的音标卡

涵蓄****09

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六年级英语过去式句子练习第一篇：六年级英语过去式句子练习学大教育过去式句子练习一、按要求改写句子1.Itissunnytoday.(将today改为yesterday)2.Therewasalioninthemountain.（改为一般疑问句）3.Therewassomebreadonthetable.（改为否定句）4.Janetooksomephotosjustnow.（改为一般疑问句）5.TomwenttotheGreatwallforthehoiday.（对划线部分提问）6.Iwasathomeye

夏萍****文章

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六年级英语教学总结正文：六年级英语教学总结六年级英语教学总结六年级英语教学总结1我兼英语教学工作有几个年头了。说好的教学经验谈不上，领导让我来说，只好赶鸭子上架了。我就把这几年来的一些做法说说。英语作为一门外语，不象汉语一样，学生每天都说，有这种语言环境。而英语只有课堂上40分钟，在课堂上，我一直注重学生的听说能力。鼓励学生开口说，不管说得怎样，只要能开口，敢开口就鼓励，出现错误及时纠正。一、课文教学科普版这套教材各个环节相当清晰，一般分这几个部分，Let“stalk，Let”slearn，Read。在教

是你****优呀

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