英语专业四级写作方法和技巧英语专业四级考纲对写作题测试要求英语专业四级写作评分标准写作时间安排（提议）卷面设置写作步骤审题专四写作要采取三段式提议同学们在下笔之前，先在初稿纸上列好写作提要，即你论点，你准备分哪几点来论证你论点，以及你结论等等，确定提要中关键词及各关键点间逻辑，整理自己思绪，对自己所想到内容进行组织和全方面安排。对要讨论问题，该包括内容，所需事实、例证、阐述、说明和总结等，在头脑中形成一个整体构思。写作提要确实立有利于你明确写作思绪，完善写作逻辑。确定主题句举例：年作文题目：thebene

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2024-10-17

英语专业八级口译考试真题TEM8-121TEM8-12TEM8-12HowdoIincorporatemylogotoaslidethatwillapplytoalltheotherslides?Onthe[View]menu,pointto[Master],andthenclick[SlideMaster]or[NotesMaster].Changeimagestotheoneyoulike,thenitwillapplytoalltheotherslides.Clicktoedittitlestyle

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2024-10-17

SpecialGemologicalEnglish教学目标教学方式基础知识比如，Power一词在日常英语中表示“力量，权力”等意思；用于体育专业表示“暴发力”；用于机械专业表示“动力”；用于电力专业表示“电力”；用于物理专业表示“功率”等。（1）合成法（compounding）：即将两个或两个以上旧词组合成一个新词。比如：greenhouse温室hardware硬件software软件bird’s-eyepearl鸟眼珍珠fish-eyediamond鱼眼钻石cat’s-eyeeffect猫眼效应beze

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2024-10-17

英语专业高职生英语学习动机调研英语专业高职生英语学习动机调研摘要：近年来，越来越多的中国学生认识到学好英语的重要性。然而，不同学生学英语的动机是不同的。本文通过调查，找出英语专业高职生学英语的动机，分析调查结果，提出相应的建议。关键词：英语学习、动机、调研Introduction随着中国经济的不断发展和全球化的加速，英语已成为全球商务交流和高等教育的语言。因此，越来越多的中国学生开始重视英语学习。英语专业高职生通常是将来要从事与英语相关的职业的人员，因此，英语学习对他们非常重要。然而，不同学生学英语的动机

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英语专业四级与大学英语六级听力理解难度对比研究Introduction英语专业四级和大学英语六级听力理解是来自中国的两个备受重视的英语水平考试。这两个考试都包含了听力测试，以测试考生对于英语语音、语速、口音、语法和词汇的理解和适应能力。随着人们对于英语的需求不断增加，对于英语听力的提高也变得越来越必要。因此，本文将比较英语专业四级和大学英语六级听力理解的难度，以帮助英语学习者更好地了解这两个考试的特点和削减备考时的压力。比较孰难：英语专业四级和大学英语六级听力理解1.难度比较英语专业四级和大学英语六级听力

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专题十政党和政党制度宗旨、根本目标初级阶段的基本路线两个先锋队、指导思想中性质三个代表、最终奋斗目标国产生条件执政党（执政方式）共地位确立原因（作用）政党特征领导核心（领导方式）产与国家政权的关系加强和改进的原因党党的执政能力建设：5种能力建设邓小平理论：精髓组织、作风建设内容思想建设内容及关系三个地位、作用民主集中制代表如何贯彻(关键、本质、核心)相互关系政治基础基本内容基本方针活动准则组织形式：人民政协（性质、职能）政党制度：类型我国的中国共产党领导政党制度的多党合作和优越性政治协商制度我国不能实行西

星星****眨眼

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“旅游英语”专业人才培养方案汇报汇报内容一.“旅游英语”专业人才培养方案1.依据社会需求，合理定位专业培养目标。培养目标2.依据岗位调研，明确主要职业面向与经典工作任务职业面向3.人才培养规格4.课程体系和课程设置类型类型类型类型类型二、特色和提议课程百分比毕业证2.提议●坚持目标定位，保持办学特色；●围绕职业关键能力，继续完善课程设置和课时配比；●英语类课程和旅游类课程加强融通；●实事求是定位课程教学目标。ThankYou!

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2024-10-17

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蒙自一中2014-2015学年上学期10月月考试卷高一年级英语第一部分：单项填空（共15小题，每小题2分，满分30分）1.–DoyoumindifItakethisseat?--______________A.Yes!Pleasesitdown.B.I’mnotsure.C.Sorry,theseatistaken.D.Getlost!2.Thenews_____hisanxiety.A.addedtoB.addingtoC.addeduptoD.addingupto3.Hewasupset_____th

努力****振宇

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汶上一中2013—2014学年高一5月质量检测英语第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What’swrongwiththeman’swatch?A.Itgoesslowly.B.Itgoestoofast.C.Itdoesn’tworksometimes.2.When

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1、将文章加标题“从零开始”，并将其设置为楷体、三号、加粗、紫色、居中。2、将正文各段首行缩进0.74厘米，左右各缩进0.74厘米，行距为1.5倍行距。3、将正文字体设置为楷体、小四、倾斜、绿色。4、将全文进行页面设置，上下左右页边距各设置为2厘米。

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新英语专业四级考试对英语专业教学的反拨效应研究Title:AStudyontheReverseImpactoftheNewEnglishProficiencyTestforEnglishMajorTeachingAbstract:WiththegrowingfocusonEnglishlanguageproficiency,governmentsacrosstheworldhaveintroducedvariousEnglishproficiencyteststoevaluatethelanguageco

快乐****蜜蜂

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基于语料库对英语专业八级作文中副词性衔接语的研究基于语料库对英语专业八级作文中副词性衔接语的研究摘要：本文基于语料库的分析和研究，旨在探索英语专业八级作文中副词性衔接语的使用和特点。本文采用定量和定性研究相结合的方法，对专业八级作文语料库中的副词性衔接语进行了综合分析。结果表明，副词性衔接语在英语专业八级作文中使用广泛，通常用于衔接段落或句子，提示作者思路的顺畅和连贯。此外，副词性衔接语还表现出明显的语言特点和使用规律，如类型多样性、搭配频率等。本文的研究对于探索英语作文语言的特点和规律具有一定的意义。关

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泰州实验中学2009届高三化学一轮复习学案专题八原子结构元素周期律和元素周期表【学习要求】1．了解元素、核素和同位素的含义。知道原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。2．了解1-18号元素的原子核外电子排布，能用原子结构示意图表示原子和简单离子的结构。3．了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及应用。4．认识元素周期律的本质。掌握同一周期、同一主族元素的原子结构与元素性质递变规律的关系。5．了解原子结构、元素在周期表中的位置及其性质的规律。【学习重点】1．掌握元素周期律的

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第四专题、生物与环境种内互助种内斗争抵抗力稳定性恢复力稳定性J形曲线S形曲线种群密度年龄组成性别比例出生率死亡率特征数量增长曲线种群环境生物群落生物个体生态学生物因素非生物因素生态因素光温度水、CO2、矿质元素等种内关系种间关系共生寄生竞争捕食湿地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统城市生态系统生态系统水生生态系统陆生生态系统类型成分非生物成分：非生物的物质、能量生物成分生产者消费者分解者食物链食物网营养结构结构单向流动逐级递减碳循环氮循环光合作用呼吸作用能量流动物质循环功

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2024-10-17

Chapter6NobodyWins(Ⅰ)DailyTalklisteningverbspasttensepastparticipleverbspasttensepastparticipleverbspasttensepastparticipleFindthefactsHomework谢谢

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2024-10-16

用心爱心专心2006～2007学年度上学期教学计划东升高中数学科高二备课组一、指导思想：使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。3

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预激综合征预激综合征定义：病因主要旁道临床表现典型预激（WPW）心电图特点（1）P波形态、电轴正常，P-R＜0.12秒，QRS波时间≥0.12秒，R波起始部粗钝，有预激波（δ波）。（2）伴有继发性ST-T改变。典型预激(Kent束)临床分型（依预激波δ波的方向）A型：预激波和QRS主波在V1-V6导联均向上，其旁道位于左后间隔房室瓣环周围。B型：预激波和QRS主波在V1导联向下，V5/V6向上，其旁道位于右侧房室瓣环的周围C型：极少见，与B型预激心电图波形相反，预激波和QRS主波在V1导联向上，V5/V6

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2024-10-16