





















「“双减”作业设计」“双减”背景下小学英语作业设计实践探究【“双减”作业设计】“双减”背景下小学英语五作业设计实践探究2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发,随后北京地区出台《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》,以下简称“双减”。“双减”的提出对于义务教育阶段教育教学提出了更高标准、更高质量的变革需求。“双减”目标之一即是减轻义务教育阶段学生作业负担。为了实现这一目标,学科教师对作业的设计则成为现阶段教研的首选课题。传统形式的英语




《新东方四级30天90分》词汇学习笔记第一篇:《新东方四级30天90分》词汇学习笔记学英语,练听力,上听力课堂!TingClass.com四级考试简介成绩90分以上需要背4200个单词成绩70-80分需要背457个单词单词的重考率极高,比如:available(四级最爱)constrain(六级永陪词汇)主考时态:容易成为答案的时态1、过去完成时2、将来完成时3、完成进行时课程安排:1.摸底,讲单词2.时态,非谓语动词3.虚拟语气4.倒装,主谓一致5.从句6.综合串讲长得像的选项有一个是答案[P56-24




《六一.征文》华灿第一篇:《六一.征文》华灿六一我与“帅康”共度梦幻时光——华灿2012-6-5我抱着自己梦幻的礼物坐在回家的汽车上,车子顽皮的在马路上蹦蹦跳跳,周围的同学不时的向我投来羡慕的目光,而我却在目光的簇拥下,嬉笑着与我的礼物一起说话……与她分享着自己的快乐。那天是六一儿童节,我和同班同学兼小伙伴们排好长长的队伍,整齐的站在操场上,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,一个个都显得格外精神。我紧握着手中的艺术品,跟着“帅康”的大哥哥大姐姐们,登上了那辆为我们精心准备的大客车。随着一声汽笛响,汽车开动了。而我的




《大学英语四级培训》课程简介第一篇:《大学英语四级培训》课程简介大学英语四级培训简介课程代码0310-52B大学英语四级培训,学分2分,学时32。根据《新四级考试大纲最新修订版》的规定,对学生进行四级考前辅导。从四级考试所规定的4500个单词和700个词组着手,使用统一的四级培训教材,对学生的听力、阅读、翻译及写作等方面进行考前强化训练,并通过做四级模拟题和全真题来发现存在的问题,找到解决问题的办法,力争让更多的学生通过四级考试。第二篇:大学英语四级写作技巧简介大学英语四级写作技巧简介之一——文章结构英文




“三.八”妇女节活动总结第一篇:“三.八”妇女节活动总结今年是全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神的一年,在新的一年*女职工委员会紧紧围绕一手抓发展,一手抓维权这个主题,以开展“巾帼建功”系列活动为契机,结合我*实际,着有成效的开展了一系列适合妇女同志身心健康的活动。2005年,为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,让广大妇女渡过一个欢乐、祥和的节日,各级女工组织结合女职工的身心特点都开展了一系列的寓教娱乐活动,从而展现女性风采。1、为了做好“三八”妇女节的庆祝活动,*女职工委员会,专门下发了“关于开展庆




※新东方※备考心得:大学英语四六级写作诀窍第一篇:※新东方※备考心得:大学英语四六级写作诀窍备考心得:大学英语四六级写作诀窍一、语言第一位四、六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言,考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分,其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极,归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇,但他是诺贝尔文学奖的得主,可见语言的好坏不在词藻的华丽与否,而在于使用得是否得当。中学词汇用好了,完全可以取得各种英语写作考试的




“三.八”妇女节活动总结第一篇:“三.八”妇女节活动总结今年是全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神的一年,在新的一年*女职工委员会紧紧围绕一手抓发展,一手抓维权这个主题,以开展“巾帼建功”系列活动为契机,结合我*实际,着有成效的开展了一系列适合妇女同志身心健康的活动。2005年,为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,让广大妇女渡过一个欢乐、祥和的节日,各级女工组织结合女职工的身心特点都开展了一系列的寓教娱乐活动,从而展现女性风采。1、为了做好“三八”妇女节的庆祝活动,*女职工委员会,专门下发了“关于开展庆




]四上英语复习题第一篇:]四上英语复习题四年级复习试题()Ilikethispanda._______cuteandfat.A.It’sB.They’reC.It()-_______youlikeacake?-No,thankyou.A.DoB.AreC.Would()Doyoulikethattoy_______?Yes,Ilikemonkeys.A.monkeysB.monkeyC.tiger()Comehereandhaveacake______acherry.A.withB.inC.on()-__




[转]大学英语四、六级考试作文评分标准(定稿)第一篇:[转]大学英语四、六级考试作文评分标准(定稿)大学英语四、六级考试作文评分标准1.本题满分为15分。2.阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。3.阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一份数(如8分)相似,即定为该分数(即8分);若认为稍优或稍劣于该分数,即可加一分(即9分)或减一分(即7分),但不得加或减半分。4.评分标准:2分……条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或在部分句子均有错误,且多数为严重错误。5分




[专题]大学英语四六级考试核心攻略第一篇:[专题]大学英语四六级考试核心攻略[专题]大学英语四六级考试核心攻略一、英语四六级考试大纲简介1、四级l)词汇:4200单词(复用式掌握2500)+1600短语;4200=1800(中学)+2400(大学)。2)语法:固定结构和搭配3)阅读:300词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读100词/分。4)听力:130-150词/分;简短会话、谈话、报道或讲座。5)说话:语音语调;简短发言。6)写作:120-150词的短文;日常应用文(如信函、简历)。7)




“六一”串词稿第一篇:“六一”串词稿六一儿童节“快乐童心,畅想六一”主持词六一儿童节主持词开场白:主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。合:共同拥抱美丽的六月主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。主持




“三.八”国际妇女节活动方案.docx第一篇:“三.八”国际妇女节活动方案.docx小学“三.八”国际妇女节活动方案2014年“三八“国际劳动妇女节即将到来,为充分调动全校广大教职工推动科学发展的积极性、主动性和创造性,丰富教职工的业余生活,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,决定于2014年3月7日下午开展“我快乐、我健康”为主题的“三八”国际妇女节活动::一、活动时间:3月7日15:00——17:00二、活动地点:学校操场三、活动内容:(1)集体项目:气排球比赛(




_14C2_新东方英语六级必背词组第一篇:_14C2_新东方英语六级必背词组考博英语词组,amatterof几(分钟,里路,块钱等)的事;大约,左右;是个…问题,事关…aboutof即将;打算absentfrom不在;缺席absorbedin吸引;专心于…accountfor说明(原因);解释;占…adhereto粘附在…上;坚持,遵守;依附adjustto调整以适应afterall还是;终于;毕竟aimof瞄准;致力于…;旨在allbut几乎,差点;除…之外的全部allthewhile一直地;始终all




[2010四六级]四六级学员心得:新东方给我新起点第一篇:[2010四六级]四六级学员心得:新东方给我新起点知道新东方是很久以前的事了,那时还是在高中,憧憬着美好的大学生活,心想有一天我也会如同自己梦想中那所大学里的学生一样,为了通过四六级英语考试,为了考研,坐在新东方的课堂里。然而,我的高考失利了,美好的憧憬被打破,度过了一个灰暗而迷茫的暑假,在很长的一段时间里没有欢乐,没有希望,更没有对于自己未来的规划。我想自己是怀着一种与很多人都不同的情绪进入大学校园的吧,因为无法自我接纳,所以拼命地想要去改变现状




PEP小学英语作文汇总第一篇:PEP小学英语作文汇总PEP小学英语作文汇总一、用英文描写一位你的老师(五年级上册第一单元)MyChineseTeacherMissLiangisourChineseteacher.Sheisyoungandpretty.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandshorthiar.Sheisverystrict,butsheisverykind.Shelikesusverymuch.Wealllikeher.二、用英文介绍你最喜爱的食物、水果、蔬菜和




PEP小学三年级英语微课设计第一篇:PEP小学三年级英语微课设计微课制作说明1.课件设计的指导思想:遵照新的教学理念,注重三维教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),在传授知识和技能时,强调过程和方法,发挥学生主体作用,教师要带着学生“走向”知识,而不是带着知识“走向”学生,要启发思维、开阔视野、精讲多练,使学生在自主学习的过程中获得成功的体验,发展各种能力,提升学习兴趣,形成正确的学习态度和方法。2.内容精炼,层次分明,突出重点,化解难点,知识点连接合理,内容安排原则上与教材保持一致,杜绝




PEP五年级上英语Unit6Inanaturepark教案4第一篇:PEP五年级上英语Unit6Inanaturepark教案4Unit6Inanaturepark教案第四课时一、教学目标与要求1.能够听、说、读、写单词:bridge,house,road,building,tree.2.能够听、说,认读单词village,city。3.能够运用句型:Thereare...inthecity/village.描述城市、乡村的景物。4.了解熊猫的生活习性。二、教学重、难点分析1.本课时需要重点掌握另外七个有




PEP小学英语作文汇总5篇第一篇:PEP小学英语作文汇总小学作文模板汇总一、用英文描写一位你的老师(五年级上册第一单元)MyChineseTeacherMissLiangisourChineseteacher.Sheisyoungandpretty.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandshorthiar.Sheisverystrict,butsheisverykind.Shelikesusverymuch.Wealllikeher.二、用英文介绍你最喜爱的食物、水果、蔬菜和饮




pep小学英语五年级(上)作文范例[推荐五篇]第一篇:pep小学英语五年级(上)作文范例MyEnglishTeacherMissTangismyEnglishteacher.She’sverypretty.Sheistallandthin.Shehastwobigeyesandasmallmouth.Herhairislong.Shelikescatsverymuch.Andshelikessinginganddancing,too.HerEnglishisverygood.Weoftenplaygame




PEP六年级英语教学反思第一篇:PEP六年级英语教学反思PEP小学英语六年级上册第四单元第二课时教学反思XXX小学XX六年级英语教学反思本课的教学设计目标明确,结合了学生的认知规律和年龄特点,为实现教学目标所采取的教学步骤清晰、合理,教师能按照《英语新课程标准》的要求去做,不仅关注学生的兴趣,还注重对学生综合语言运用能力的培养。在热身环节,教师设计了符合学生年龄特征的TPR活动,夸张的动作有效调动了学生的学习积极性,为后面的活动打下了基础。接下来的闯关活动创设了情境,一步步引导学生在游戏、竞争、合作的氛围


