您所在位置: 网站首页 / 外语学习 / 英语学习
阻碍英语发展的因素.docx

阻碍英语发展的因素第一篇:阻碍英语发展的因素阻碍英语发展的因素根据这一次的调查结果显示,以及近几年的实际观察,英语一直是农村小学所开设课程中一道过不去的坎。英语的教学成绩将直接影响到我县农村小学的教学成绩。而现在这个社会中最需要的就是人才,这是个人才型社会,而这其中最吃香的就是“十字形”人才,它是指钻研领域广,钻研程度深的一种人才,所以我们绝不能让农村的孩子在英语上止步不前。那么到底是什么原因阻碍了农村小学英语的发展?带着这个问题我们对中方县新建中心小学,以及岩头园小学进行了深入调查,调查结果如下。一、英

书生****12
30页
2025-08-28
阳光朋友圈句子.docx

阳光朋友圈句子正文:阳光朋友圈句子阳光朋友圈句子(通用40句)1、乘公车喜欢坐在靠窗的位置,喜欢看着窗外的东西,喜欢让阳光照在脸上的感觉。2、憧憬一段任性的旅行,最好在青春飞扬的时节,最好有个遥远美丽的目的地,最好能伴阳光前行,最好,有你。3、阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。4、阳光透过枝叶,

梅雪****67
10页
2025-08-28
阳光班组句子.docx

阳光班组句子第一篇:阳光班组句子作为一个阳光的班组,需要拥有积极向上的阳光的语句,激励我们学习向上。下面是关于阳光班组句子的内容,欢迎阅读!1、文学来自勤奋,高分源自拼搏。2、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。3、人生没有彩排,每一天都是现场直播。4、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。5、志存高远,心仪名校。6、贵在坚持,唯在坚持,成在坚持。7、把握一个今天,胜似两个明天。8、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。9、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹。10、今天我以班组为荣耀、明

努力****爱静
27页
2025-08-28
阳光外国语学校校本研修三年规划.docx

阳光外国语学校校本研修三年规划第一篇:阳光外国语学校校本研修三年规划阳光外国语学校校本研修三年规划(2015年9月-2018年6月)为更好地贯彻落实《上海市中小学、幼儿园教师“十三五”校本培训管理工作指导意见》、奉贤区教育局《奉贤区“十三五”师资队伍建设规划》和《奉贤区中小学、幼儿园教师“十三五”校本培训实施意见》的任务要求,根据教师专业化发展对“师德教育、新知识、新技术和新技能”的要求,结合我校的实际情况,从教师整体发展的角度出发,强化教师的师德修养,优化知识结构,促进教师专业发展和教师素质的整体提升,

俊凤****bb
38页
2025-08-28
闽教版小学英语评课稿[范文大全].docx

闽教版小学英语评课稿[范文大全]第一篇:闽教版小学英语评课稿闽教版小学英语评课稿闽教版小学英语评课稿1每一次走入各位同仁的课堂,都让我品味精彩。同年级组的刘长瑜老师,课堂组织有序,皆顾对学生的听说读写能力的培养,让SportsDay在课堂上得以实现,在动中学英语,学生学得不死板。布珊珊老师的EatingOut一课,活动设计的有趣味性,整个课堂有层次性,让学生运用语言进行拓展性练习,课堂容量大,充分培养了学生的综合运用语言能力。李琳老师将我们带入了SplendidChina,课堂设计突出,用一封电子邮件引课

淑然****by
12页
2025-08-28
闽教版英语三年级起点三年级下册全册教案.docx

闽教版英语三年级起点三年级下册全册教案第一篇:闽教版英语三年级起点三年级下册全册教案闽教版英语三年级起点三年级下册全册教案年级三年级学科英语备课时间课题Unit1AbilityLesson1主备教师参与教师教学目标1.sixskillwords:swim,run,rideabike,sing,dance,draw2.Thedrills:canyou...?yes,Ican.No,Ican’t.3.Teachingkeypoints:Newwordsofpart2.重点、难点Talkingaboutthed

春波****公主
153页
2025-08-28
闽教版三年级英语下教案.docx

闽教版三年级英语下教案第一篇:闽教版三年级英语下教案Unit1Lesson1Teachingaim:Words:unclebikepresentrideswimcleverrundrawSentences:Icanswim.canyouswim?Yes,Ican.No,Ican’t.Song:mylittlebicycleTeachingaids:tapecardsStep1:ReviewGreetingandreviewthelastlesson.Step2:presentation1.learntos

猫巷****觅蓉
55页
2025-08-28
问候12月的句子范文大全.docx

问候12月的句子范文大全第一篇:问候12月的句子导语:十二月到了,一年最后一个月大家有什么话说呢?下面小编整理了问候12月的句子可供大家参考哟!1、一段路,也许刚走时,充满激情与信心,走了一段时,发现激情减退了,信心不知道跑哪了。其实不是路变了,也不是路上的风景变了,路还是路,景还是景,只是你的态度变了~不忘初心,方得始终。任何时候调整自己的态很重要。2、有一种心绪,总会在每天清晨打开,成就了我们追求希望梦想,有一种意境,总会在晨风吹拂中,让我们领悟到人生的坚强。早安!3、每个人的心里,都藏着一个个了不起

元枫****文章
89页
2025-08-28
长短句变换教案(五篇范文).docx

长短句变换教案(五篇范文)第一篇:长短句变换教案长句短句变换教案1.长句变短句。长句变短句,首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三:一是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点,我们可以采用以下办法:(1)先抓出句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变成按一定顺序(时间、空间、逻辑等)排列的短句;(2)抽出句子的主干,让并列的修饰语分别成为分句;(3)抽出复杂的修饰成分中的一部分,改为复句里的单句,再让其余修饰成分单独成句。例:(2011·全国新

宛菡****魔王
59页
2025-08-28
长短句变换教案精编.docx

长短句变换教案第一篇:长短句变换教案长短句变换教案【考试大纲】正确“仿用、选用、变换句式”,能力层级为E级。【考纲解读】“正确仿用、选用、变换句式”考查的是语言表达的应用能力,本考点包括三个能力点。【内容解读】变换句式:变换句式就是在不改变原意的前提下,采用不同的句式,以适应不同语言环境的需要,收到最佳的表达效果。变换句式要求内容表达准确,语气恰当,还要与上下文协调一致。变换句式主要有:主动句与非主动句的变换;主动句、被动句、把字句之间的变换;肯定句与否定句的变换;陈述句与反问句的变换;陈述句、疑问句、祈

曦晨****22
64页
2025-08-28
长短句互变教案.docx

长短句互变教案第一篇:长短句互变教案句式变换之长短句互变教案一、句式变换的基本要求1、服从增强语言表达效果的需要2、不能改变句子的原意二、领悟考点(题例)例1、(《飘》中的女主角)斯佳丽【由一位娇弱的千金小姐因时代的变动以及身体内自尊的血液而】转变成了(坚韧而真正美丽的)铿锵玫瑰。什么是长句?1、字数多,结构复杂,修饰语多。2、一个单句,只有一套主、谓、宾。例2.《飘》中的女主角斯佳丽是一位娇弱的千金小姐,因为时代变动,加上身体内流着自尊的血液,所以她转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。什么是短句?1、词语

丹烟****魔王
56页
2025-08-28
闽教版小学英语第八册Unit_7_Lesson_13_Dream_Jobs_教学设计与反思.docx

闽教版小学英语第八册Unit_7_Lesson_13_Dream_Jobs_教学设计与反思第一篇:闽教版小学英语第八册Unit_7_Lesson_13_Dream_Jobs_教学设计与反思闽教版小学英语第八册Unit6PartDreamJobs教学设计一、教材分析本课时的教学内容是闽教版教材小学英语六年级下册第6单元(DreamJobs)partA部分,主要涉及的语言特点是复习有关职的名称以及询问和叙述某人的职业等。根据教学内容确立本课时的教学目标及教学重难点分析等。1.教学目标⑴知识目标:复习10个表示

努力****甲寅
38页
2025-08-28
长沙理工大学大学英语练习册答案.docx

长沙理工大学大学英语练习册答案第一篇:长沙理工大学大学英语练习册答案KeysTest1PartIVocabularyandStructure1.B2.D3.B4.A5.D6.C7.B8.A9.A10.B11.C12.C13.C14.A15.A16.B17.A18.D19.C20.BPartIIListeningComprehensionSectionA1-8BACDBBBC9-12CABC13-15CADSectionB16-18CDD19-22CCBD23-25BDDSectionC26.employm

灵慧****89
82页
2025-08-28
问路指路英语.docx

问路指路英语第一篇:问路指路英语问路和指路英语大全一、问路大多从“对不起”(Excuseme)开始。例如:Excuseme.Doyouknowwherethepostofficeis?对不起,你知道邮局在哪里?Excuseme.Canyoupointmetothenearestgasstation?对不起,你能告诉我最近的加油站怎么走?Excuseme.Canyougivemequickdirectionstothemovietheatre?请问到电影院最快的路怎样走?Excuseme.Doyouknow

小代****回来
20页
2025-08-28
长段伤感说说(100句)[范文模版].docx

长段伤感说说(100句)[范文模版]第一篇:长段伤感说说(100句)[范文模版]长段伤感说说(精选100句)随着社交网络、移动互联网等相继进入人们的日常工作和生活中,越来越多人会在社交平台上发布说说,用以记录每天的生活,写作和思考。那么什么样的说说才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的长段伤感说说(精选100句),仅供参考,欢迎大家阅读。1、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤,请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你。2、我们之间,感觉淡了,

一条****轩吗
105页
2025-08-28
长句和短句的变换.docx

长句和短句的变换第一篇:长句和短句的变换长句和短句的变换长句是词语多,结构复杂的句子,短句是词语少,结构简单的句子。1、怎样将长句变短句——长单句变复句①把长句的附加成分抽出来,变为复句中的分句,或者单独成句(可以是单句也可以是复句)。例:本着可开可不开的会议不开,可缓开的会议缓开,必须开的会议作好准备,缩短会议时间,能下去开的会议就下去开的精神,第一季度就减少了四次全县性的会议,需要召开的会议也缩短了召开时间。这个句子的中心词“精神”带了四个并列的动词词组作定语,介词“本着”与中心词“精神”相距太远,句

婀娜****aj
29页
2025-08-28
长短句互换(教师版).docx

长短句互换(教师版)第一篇:长短句互换(教师版)长短句(单复句)互换专题考纲解读:“变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力,能力层级为D级(表达应用)。本考点的考查实际包含仿用句式、变换句式和选用句式三个要点。变换句式是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意,而改换原句的形式,决不能改变句意。常见考查方式:整散句变换;长短句变换;句子重组;语体的变换。注意:长句和短句的变换在高考中往往与单句和复句、重组句子结合在一起考。因为长句变短句就是让原来单句中的修饰成分变成一个和几个句子

猫巷****松臣
64页
2025-08-28
长短句变换教案编辑精选.docx

长短句变换教案第一篇:长短句变换教案教学目标:1、了解并掌握高考中常见的几种变换句式类型;2、熟练掌握变换句式的方法;3、通过大量的训练,强化句式变换。教学重点:长句变短句教学内容与过程:一.考点概述句式变换是近几年热门的测试形式,2011年高考语文宁夏河南卷16题是长句变短句。句式变换首先要求掌握现代汉语中的常见句式的类型(主动句被动句变换,整句散句变换,长句短句变换等);其次要把握各种句式之间变换的原则及规律。二.掌握高考中常见的变换句式类型:长句变短句长句和短句是相对而言的,词语多,结构复杂的句子就

明钰****甜甜
64页
2025-08-28
长短句变换教案.docx

长短句变换教案第一篇:长短句变换教案长短句变换教案【考试大纲】正确“仿用、选用、变换句式”,能力层级为E级。【考纲解读】“正确仿用、选用、变换句式”考查的是语言表达的应用能力,本考点包括三个能力点。【内容解读】变换句式:变换句式就是在不改变原意的前提下,采用不同的句式,以适应不同语言环境的需要,收到最佳的表达效果。变换句式要求内容表达准确,语气恰当,还要与上下文协调一致。变换句式主要有:主动句与非主动句的变换;主动句、被动句、把字句之间的变换;肯定句与否定句的变换;陈述句与反问句的变换;陈述句、疑问句、祈

琰琬****买买
64页
2025-08-28
长句短句答案.docx

长句短句答案第一篇:长句短句答案类型〈一〉成句型把长句的附加成分抽出来,变为复句里的分句,或者单独成句。如1、许德珩同志对记者讲述了他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”,随后积极参加五四运动,一二九运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折的亲身经历。【参考答案】许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历,他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”,随后积极参加五四运动、一二九运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次在他任教的大学被解聘,历经波折。〈二

永香****能手
31页
2025-08-28