1.知道消费者享有哪些权利。2.学会依法行使消费者享有的权利。交流：1、近期你买过什么东西？2、你或者家人作为消费者遇到过哪些不愉快经历？消费者处于弱势地位原因：①消费者难以掌握相关知识，在选购时受到各种限制；②发生纠纷维权困难，处于不利地位。自学指导：自学P.115-117，完成下列问题，用时2分钟：自学检查：1、消费者依法享有哪些权利？抢答：下列行为分别侵害了消费者的哪方面权利？人身、财产安全权自主选择权公平交易权公平交易权自主选择权公平交易权公平交易权材料：河南一商家，因怀疑六个女孩偷拿化妆品而对其

小琛****82

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2024-11-20

目录一、.HYPERLINK\l"A"论诚实信用原则二、HYPERLINK\l"B"公序良俗原则三、HYPERLINK\l"C"论民法是私法HYPERLINK\l"D"四、民事法律行为制度在民法中的地位和作用HYPERLINK\l"E"五、论物权法定原则六、HYPERLINK\l"F"物权公示公信原则七、HYPERLINK\l"G"论一物一权原则八、HYPERLINK\l"H"论物权法区分原则九、HYPERLINK\l"I"论物权的效力论诚实信用原则诚

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/NUMPAGES47部编版全册丨初一道德与法治知识汇总+思维导图+易错点拨，直通期末！第一课中学时代中学序曲1.新的起点（初中生活有什么新体验？）(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命

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民法总论名词解释汇总1、民法：民法是调整社会平等成员之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。2、人身关系：没有财产内容但有人身属性的社会关系。是基于一定的人格和身份产生的，体现的是人民精神上和道德上的利益，包括人格关系和身份关系两类。3、财产关系：人们在产品的生产、分配、交换和消费过程中形成的具有经济内容的关系，我国民法调整的平等民事主体之间的财产关系以财产所有和交换为内容，即财产所有关系和财产流转关系。4、民法的渊源：民事法律规范借以表现的形式，它主要表现在各国家机关根据其权限范围所制定的各种规范性文

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第二单元我们是公民3公民意味着什么一、填空题1.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是。2.公民身份与密切相关,标志着个人作为国家成员的资格,即具有某一国,并根据该国的法律规定享有和承担。3.国籍取得的方式一般有两种:一是以的方式取得;二是以的方式取得。4.凡具有中华人民共和国的人都是中华人民共和国公民。5.为了证明居住在中华人民共和国境内的的身份,国家为每个公民确定了。6.日常生活中,人民警察基于履行职责的需要,依法有权居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的法定。7.为

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1、简述缔约过失责任和违约责任的区别。答：缔约过失责任，是指当事人一方因于缔约之际具有过失导致合同不成立、无效或被撤销，而对他方承担的损害赔偿责任。违约责任，是指一方因违反合同的约定而应当承担的一种合同责任。二者的区别表现在：(1)发生的时间不同。缔约过失责任发生于缔约之际；违约责任以合同的有效成立为前提，即发生在合同有效成立以后。(2)缔约过失责任以当事人的过错为必要；违约责任有时不以过错为构成要件。(3)缔约过失责任是对信赖利益损失的赔偿责任，该信赖利益是一种法定利益；而违约责任通常要求期待利益的损失

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【公基常识】民法常考知识点汇总1.民法的基本原则(1)平等原则。(2)自愿原则。(3)等价有偿原则。(4)公平原则。(5)诚实信用原则。(6)遵守法律和国家政策，尊重社会公德和社会公共利益的原则。2.自然人的民事行为能力我国《民法通则》将自然人的民事行为能力分为三类：完全行为能力、限制行为能力、无行为能力。(1)完全行为能力是指可完全独立地进行民事活动，通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。《民法通则》规定：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能

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回顾：一共有多少同学参加植树？观察并思考:感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！

猫巷****永安

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《民法典》对贷款及担保业务的影响及应对卓纬争议解决部威科先行卓纬金融专栏编者按：《民法典》及配套司法解释施行后，我国的贷款规则及担保体系发生了重大变化，金融机构核心的贷款担保业务面临着新的风险与挑战。即日起，继金融消费者保护、增信、名股实债等专题后，我们将立足于新法对贷款制度的重大修改及对担保制度的体系性改革，结合新旧制度更替背后的立法理念变迁、学术观点争鸣及司法实践动态，重点审视新规则之下贷款担保业务面临的风险及争议问题。对于《民法典》涉及贷款、担保制度的重大修改和《民法典》对贷款合同、动产担保、不动产

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民法1.民法：民法是规定并调整平等主体的公民之间、公民与法人之间、法人与法人之间的财产关系和人生关系的法律规范的总和。2.民法学：广义的民法学研究一切的民法现象，狭义的民法学不研究商法部分的内容。3.形式民法：专指系统编纂的民事立法，即民法典。4.实质民法：指所有调整财产关系和人身关系的民事法律规范的总称。5.广义民法：指调整所有的财产关系、人身关系和婚姻家庭关系的法律。6.狭义民法：仅指调整一定范围的财产关系和人身关系的法律。7.民法的调整对象：指民法所规范的社会关系的范围，即平等主体之间的财产关系和人

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PAGE\*MERGEFORMAT13第一部分：单选题（每题1分）1、下列现象中，违反民法平等原则的是：DA．甲公民(年满25周岁)可以结婚，而乙公民(13周岁)不能结婚B．甲公民(经登记为综合类证券公司)可以从事证券经纪业务，而乙公司(登记为房地产公司)则不能从事证券经纪业务C．国家税务机关可以在税收征收法律关系中使用强制手段，无视纳税人的意志而依法进行税收征收D．某市国家管理干部认为，在本市建筑工程的招标投标中，市委领导的亲戚具有优先的订立合同的权利2、中学生刘小东在暑假时到其邻居家开的饭店里帮

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民非内部管理制度范文民非内部管理制度范文一、总则为了规范和加强我机构的内部管理，保障正常运行和科学发展，特制定本制度。二、管理组织机构1.我机构的最高管理机构为理事会，其下设秘书处。2.理事会由机构的核心成员组成，理事长由理事会成员互选产生，任期两年。3.秘书处的主要职责是协调各部门之间的工作，负责执行理事会的决议。三、制度建设1.机构应根据其实际情况建立相应的制度，如人事制度、财务制度、工作流程制度等。2.机构的制度应当与国家法律法规相符，任何制度都不能违反国家法律法规。同时，机构还应制定内部监督办法，

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《老年人权益保障法》知识讲座目录一、我国老年人受到法律保护的合法权利二、具体权利的内容.根据我国《老年人权益保障法》第11条、12条等之规定，子女对父母的赡养义务的内容更为广泛：首先：子女不但在经济上要供养父母、帮助父母，而且在生活上也要照料父母，并且在精神上要安慰父母。如果子女只是给付了赡养费，这仅仅是履行了一部分的赡养义务；其次，子女对生病的父母应当提供医疗费用，并且应当对生病的父母予以护理；再次，子女应该妥善安排父母的住房，不得强迫父母迁居到条件低劣的房屋内，对父母自有的房屋，子女还有予以维修的义务

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民非企业管理制度范文民非企业管理制度范一、总则1.1本管理制度适用于所有民非企业，旨在规范和完善企业的管理制度，提高企业的运营效率和管理水平，确保企业能够发挥其社会效益和经济效益。1.2本管理制度所有内容是企业的基本管理规范，企业应根据自身实际情况进行合理应用和适度调整。1.3企业应严格遵守国家相关法律法规和政策，积极履行社会责任，促进企业的可持续发展。二、组织结构和职责2.1企业设立董事会、监事会和经营管理层，明确各层级的职责和权限。2.1.1董事会是最高权力机构，负责决策企业重大事项和监督企业的经营管

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书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她东北大学22春“法学”《民事诉讼法Ⅱ》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.A市东区人民法院受理了一起民事诉讼案件，后发现自己对本案无管辖权，于是将该案移送A市西区人民法院，西区人民法院则认为对该案有管辖权的应是A市南区人民法院。在此种情况下，西区人民法院依法应当如何处理()。A、由自己对该案件进行审理B、将此案报请S市中级人民法院指定管辖C、将案件移送到南区人民法院D、将案件移送到东区人民法院正确答案：B2.依照民事诉讼法的相关规定,

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家庭，社会与法制八年级上第1节家居保洁导学流程教学目标：1、知识与技能：（1）能列举出现代居室各个功能区及其主要陈设；（2）针对家中不同位置的不同污迹，会选用恰当的方法进行清除。2、过程与方法（1）通过搜集及观察家居物品的图文资料，会选用恰当的方法进行清除。（2）掌握家居保洁的基本操作程序和方法，积极参加家居保洁的实践活动。3、情感、态度与价值观（1）通过学习家居保洁的相关知识，养成热爱功动的品质。（2）感受父母为了维护家庭环境的整洁所付出的辛勤劳动，学会珍惜他人的劳动成果，知道教敬父母。教学重点：针对家

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民法学一、名词解释1、民法：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和;2、个人合伙：个人合伙,是指两个以上的自然人,按照协议各自提供资金、实物、技术等,合伙经营,共同劳动的一种经济组织形式;3、不当得利：不当得利,是指没有法律或合同上的根据取得利益而使他人受到损失的事实;不当得利是债发生的根据之一;4、物权法定主义：物权法定主义,是各国关于物权立法的一项基本原则,是指物权的种类和内容由民法和其他法律统一确定,不允许由当事人的自由意思创设;5、无因管理：无因

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..第一单元共建美好和谐校园第一课时：珍惜师生情谊教学目标1．知识目标。．情感、态度、价值观目标：通过学习，进一步树立尊师观念，了解教师的工作特点，正确对待教师的表扬与批评，学会科学的处理与教师的关系，积极主动的与教师沟通，提高师生交往的能力与水平，使学生形成安康的人格。2．能力目标；积极与教师进展交流沟通，增进师生情感，增强正确处理师生矛盾的能力。3．知识目标：通过让学生自主讨论、现场采访，培养学生自主学习与实践的能力。在此过程中，让学生了解教师的工作特点，认识教师工作的辛劳，自学增进师生情谊，养成热爱

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部编版道德与法治九年级上册第三课追求民主价值同步练习题选择题1.发展社会主义民主政治,是中国共产党始终不渝的奋斗目标。下列说法中正确的是()①在革命战争年代,中国共产党在创建人民政权、发展民主政治方面进行了卓有成效的探索,积累了丰富的经验②中华人民共和国成立后,我国实行了人民民主专政和人民代表大会制度③发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道④实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度①③④B.②③④C.①②③D.①②③④2.一年一度的两会，总是能把亿万国人的视线

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