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治水必躬.ppt

谢谢您的指导23467大家有疑问的,可以询问和交流91011海地洪灾死亡人超700中国维和警察无恙印度北部洪灾造成至少33人死亡洪灾损失超过15亿四川宣汉重建家园急需社会援助治水必躬亲课前热身整体感知7、概括段意。多边互动4、文章为了说明治水必亲躬,用了什么方法来证明?是怎样证明自己的观点的?思考2、现在人们保护水资源达到与自然和谐相处,可文中又说要治水达到征服大自然,你以为两者相矛盾吗?说说你的理由。

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2024-10-20
高一政治必修2 中国共产党执政:历史和人民的选择(精品).doc

用心爱心专心高一政治必修2中国共产党执政:历史和人民的选择【学习要求】了解中国共产党领导和执政地位的确立。理解中国共产党的性质和宗旨。说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系。【学习重点】中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系【自学提纲】一、新中国诞生前夕政治力量的较量(阅读材料回答探究与共享)二、中国共产党领导和执政地位的确立1、中国共产党领导和执政地位的确立(1)中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的,是(2

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2024-10-21
高考政治二轮复习 第1部分 专题4 市场经济与对外开放 第1课时 客观题满分固本教学设计-人教版课程.doc

专题4市场经济与对外开放考情分析核心考点5年全国卷真题印证5年全国卷考频市场调节与宏观调控2019·全国卷Ⅱ,T15;2018·全国卷Ⅲ,T13;2016·全国卷Ⅱ,T14;2015·全国卷Ⅰ,T13;2015·全国卷Ⅱ,T135年5考奋进新时代与贯彻新理念2019·全国卷Ⅲ,T14;2018·全国卷Ⅰ,T15;2018·全国卷Ⅲ,T38;2017·全国卷Ⅰ,T145年4考备考攻略时政热点关注国家放宽市场准入、加强宏观调控等完善社会主义市场经济体制的重大改革决策或解决措施,分析这些决策和措施的原因、意义、

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2024-10-21
高考政治一轮复习 第七单元 发展社会主义民主政治 第16课 我国的人民代表大会制度讲义 新人教版课程.doc

第七单元发展社会主义民主政治第16课我国的人民代表大会制度[考点展示]我国的人民代表大会制度:人民代表大会及其常设机关的法律地位;人民代表大会的职权;人大代表的产生;人大代表的职责;人民代表大会制度的基本内容;人民代表大会与其他国家机关的关系。核心考点一人民代表大会1.我国人民行使国家权力的方式2.人民代表大会(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)全国人民代表大会地方各级人民代表大会性质最高国家权力机关地方各级国家权力机关地位在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监

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2024-10-21
高考政治一轮复习 第12单元 发展中国特色社会主义文化单元拔高教师用书 新人教版课程-新人教版课程高.doc

第12单元发展中国特色社会主义文化知识构建专题纵横审题突破■特级教师赵永知识构建[复习点睛]本单元围绕发展中国特色社会主义文化,把握好如下内容:1.一个核心:发展中国特色社会主义文化。2.两个概念:人民大众喜闻乐见的文化的内涵、中国特色社会主义文化的内涵。3.三对关系:落后文化与腐朽文化的关系、建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文化的关系、科学文化修养与思想道德修养的关系。4.四项措施:一是怎样净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化;二是怎样发展中国特色社会主义文化;三是怎样建设社会主义精神文明

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2024-10-21
高考政治一轮总复习 第二单元 生产劳动与经营 第五课 企业与劳动者教学设计 新人教版课程必修1-新人.doc

第五课企业与劳动者对应学生用书核心素养术语必背1.政治认同:通过对相关就业举措的认知,明确国家就业和创业政策的意义。2.科学精神:通过对企业经营措施的认知,能够合理分析企业竞争力提高的具体要求。3.法治意识:通过对劳动者合法权益的认知,明确依法维权的意义,并能够自觉依法维权。4.公共参与:明确当前的就业形势,能够积极主动提高自身素质,转变观念,自主择业。1.企业制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。2.就业是最大的民生,

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2024-10-21
广东省高考政治总复习 第1部分 专题4 发展社会主义市场经济教学设计-人教版课程高三全册政治教学设计.doc

专题四发展社会主义市场经济市场经济基本原理2018单选Ⅱ,2016.6单选Ⅰ、双选,2014.6双选,2013.6单选,双选,2019.6单选Ⅱ纵观近几年广东学业水平试题,本专题主要围绕市场配置资源的方式、市场调节的优点和不足、社会主义市场经济的基本特征、科学的宏观调控、新时代社会主要矛盾、坚持新发展理念、建设现代化经济体系、经济全球化、发展更高层次的开放型经济等知识点。特别关注疫情期间我国医疗物资的质量、中美关系、自贸区建设、实体经济发展等热点。社会主义市场经济2015.6单选Ⅰ,2014.6单选Ⅰ,2

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2024-10-21
高考政治一轮复习 第一部分 经济生活 第二单元 生产劳动与经营 第六课 投资理财的选择教学设计-人教.doc

第六课投资理财的选择考点考情1.商业银行(三年0考)①利息、利率与本金②储蓄存款③中国商业银行体系④商业银行的业务2.投资与融资(三年1考)①投资收益与投资风险②股票③债券④商业保险⑤融资考向分析1.从内容上看,投资收益与投资风险历年高考考查的较少,一般涉及对股票、债券、储蓄以及其他投资方式收益与风险的比较,也有单独对股票或债券、保险特点进行考查的试题。对储蓄、利息的考查往往与对其他投资方式的考查结合在一起;商业银行的业务等考点属于偶考点。2.从形式上看,近年高考主要以选择题形式进行考查。大约三分之一的试

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2024-10-21
高中政治 第三课 我国的经济发展 第二框 建设现代化经济体系教学设计 部编版课程必修2-人教版课程高.doc

第二框建设现代化经济体系情景导入学习目标从工信部获悉,2018年,我国高技术制造业、装备制造业增加值同比分别增长11.7%和8.1%,其中电子制造业增长13.1%,明显快于整体工业增速,新旧动能转换步伐加快。但整体而言,目前我国制造业仍以代工、加工等劳动密集型的低端制造为主,处于产业链中低价值环节,真正拥有核心技术与自主知识产权的产品不多。国家强,经济体系必须强。如何改变我国制造业发展中存在的问题,推动经济高质量发展?让我们一起走进今天的课堂。了解新时代我国经济发展的战略目标。掌握建设现代化经济体系,推动

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2024-10-21
高考政治一轮复习 第三部分 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 时政聚焦教学设计-人教版课程高三.doc

第三单元中华文化与民族精神弘扬五四精神加强爱国主义教育2019年是五四运动100周年。100年来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,把最好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。①对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。②青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。

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2024-10-21
高考政治一轮复习 第4单元 发展社会主义市场经济 第9课 走进社会主义市场经济教师用书 新人教版课程.doc

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济[最新考纲]1.市场经济基本原理:市场与计划;市场调节及其弊端;市场配置资源;市场秩序。2.社会主义市场经济:社会主义市场经济的基本特征;宏观调控。考点1|市场调节与市场秩序(对应学生用书)全国卷5年5考命题揭秘导航2016·卷Ⅲ·14,4分2015·卷Ⅰ·13,4分2015·卷Ⅱ·13,4分2015·卷Ⅱ·14,4分2014·卷Ⅰ·38(2),14分进一步简政放权,充分发挥市场的作用,是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。围绕此热点话题,市场在资源

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山西省永济市涑北中学高一政治 第十一课《经济全球化与对外开放》复习讲义 人教版课程.doc

PAGE-2-山西省永济市涑北中学高一政治第十一课《经济全球化与对外开放》复习讲义人教版一、面对经济全球化1、经济全球化趋势(1)经济全球化含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。(2)经济全球化的表现是多方面的,如生产全球化、贸易全球化、资本全球化、文化人才全球化、金融全球化、经济风险全球化、跨国公司全球化等。其中最主要的表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。(3)经济全球化是通过跨国公司实现的。跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的

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2024-10-21
高考政治一轮复习 第二部分 政治生活 第四单元 当代国际社会 时政聚焦教学设计-人教版课程高三全册政.doc

第四单元当代国际社会构建人类命运共同体2019年6月28日,习近平主席出席在日本大阪举行的二十国集团领导人第十四次峰会,发表题为《携手共进,合力打造高质量世界经济》的重要讲话指出:放眼世界,各国早已休戚相关、命运相连。①我们要立足共同利益,着眼长远发展,致力于实现世界持久和平繁荣、各国人民安居乐业,避免因一时短视犯下不可挽回的历史性错误。我们处在不同发展阶段,在一些问题上存在利益差异和观点分歧很正常。关键是要弘扬伙伴精神,本着相互尊重、相互信任的态度,平等协商、求同存异、管控分歧、扩大共识。中国有信心走好

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2024-10-21
《世界近代现代史》上册易混淆概念50例(精品).doc

中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK.COM上中学学科网,下精品学科资料中学学科网学海泛舟系列资料WWW.ZXXK:COM版权所有@中学学科网《世界近代现代史》上册易混淆概念50例1.意大利文艺复兴最早的两位代表人物与意大利早期新文化的两位代表人物:前者是但丁和乔托;后者是彼特拉克和薄伽丘。2.继承和发展、证实、捍卫哥白尼“日心说”的科学家:继承和发展的是开普勒;证实的是伽利略;捍卫的是布鲁诺。3.詹姆士一世与詹姆士二世:前者是斯图亚特王朝第一位国王,相信“君权神授”;后者是查理二世的继任者,在

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2024-10-21
高考政治一轮复习 专题五 中国社会主义市场经济的探索讲义 新人教版课程选修2-新人教版课程高三选修2.doc

专题五中国社会主义市场经济的探索[考点展示]高度集中的计划经济体制的弊端和影响;从计划经济到市场经济的认识过程;邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义;我国社会主义市场经济体制的基本框架;当前完善社会主义市场经济体制的主要任务。一、对社会主义市场经济理论的探索正确理解对社会主义市场经济的探索过程和理论创新的意义认识过程计划经济为主,市场调节为辅党的十一届三中全会后,农村的改革取得了巨大的成就,农业快速发展。面对经济发展迫切需要发挥市场作用的事实,我们党提出“计划经济为主,市场调节为辅”。这打破了

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2024-10-21
高考政治一轮复习 第2单元 为人民服务的政府 第3课 我国政府是人民的政府教师用书 新人教版课程必修.doc

第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府[最新考纲]我国政府的职能和责任:我国政府的主要职能;我国政府的作用;我国政府的宗旨和原则。考点1|我国政府的职能和作用(对应学生用书)全国卷5年9考命题揭秘导航2017·卷Ⅰ·17,4分2017·卷Ⅲ·16,4分2016·卷Ⅱ·17,4分2016·卷Ⅲ·38(1),12分2015·卷Ⅰ·18,4分2014·卷Ⅱ·17,4分2014·卷Ⅱ·38(2),12分2013·卷Ⅰ·17,4分2013·卷Ⅱ·38(2),12分我国政府的职能是高频考点。最常见的考法是

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高中政治 第1单元 基本经济制度与经济体制 第二课 我国的社会主义市场经济体制 课时1 使市场在资源.docx

课时1使市场在资源配置中起决定性作用课标要求评析市场机制的优点与局限性;明确社会主义市场经济体制的特点;说明市场在资源配置中如何发挥决定性作用。一、市场调节1.资源配置的必要性和基本手段(1)资源配置的必要性:为了更好满足人类的多方面需要,社会必须对资源进行合理配置,以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。(2)配置资源的基本手段:计划和市场。2.市场经济市场在资源配置中起决定性作用,就是市场经济体制。市场决定资源配置是市场经济的一般规律。试判断:在市场经济中,市场在资源配置中起决定性

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2024-10-21
高三政治大二轮复习 专题二 分配讲义-人教版课程高三全册政治教学设计.doc

专题二分配[命题考情分析]——————————————————————————透析命题规律研析高考真题卷别题型·题号考查角度分值难度命题预测2017年全国卷Ⅰ单选·16政府发行债券4分中等①对个人收入的分配的考查,一般以选择题的形式呈现,侧重考查维护社会公平的意义及措施,初次分配与再分配的区别。②对国家收入的分配的考查,选择题侧重考查财政的相关知识,非选择题常结合宏观调控的相关知识综合考查。③对税收的考查,常以非选择题的形式结合财政政策等进行考查,综合性较强。2016年全国卷Ⅲ单选·12财政收入4分中等2

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高中政治 专题1.1 人民民主专政 本质是人民当家作主(讲)(提升版课程)新人教版课程必修2-新人教.doc

人民民主专政本质是人民当家作主【重难点“精讲”】一、国家的含义及根本属性1.含义:从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。2.国家的根本属性:阶级性是国家的根本属性。(不是唯一属性,社会属性不能掩盖其阶级性)【知识拓展:国家的性质又称国体,是由占统治地位的阶级的性质决定的。根据国家性质不同,可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。我国属于社会主义国家】二、我国的国家性质1.我国的国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。【知识拓展:对我

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2024-10-21
高中政治 世界多极化 当今国际竞争实质教学设计 新人教版课程必修2.doc

第九课第二框世界多极化:不可逆转●课标要求1、内容目标:展示世界多极化趋势和国际竞争的特点2、提示与建议:相关事例:在世界多极化进程中的欧盟。当代国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。●设计理念1、注重学生主体作用的的发挥:在设计中给学生提供更多的表现机会,如安排学生自学建构知识体系,引导学生学会质疑,通过说一说、议一议等方式体现这一理念。2、注重课堂文化的建构。民主、开放、竞争和谐的课堂氛围。3、贴近生活:选取生活中典型实例来帮助理解教材观点。3、贴近高考:选取近几年相关的高考题,了解高考在本框

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