





















环境污染和生态破坏事故应急预案第一篇:环境污染和生态破坏事故应急预案环境污染和生态破坏事故应急预案为建立健全环境污染和生态破坏事故应急机制,快速、科学地进行环境污染和生态破坏事故应急处置,保障人民群众生命健康和财产安全,维护社会稳定,促进社会全面、协调、可持续发展,依据《中华人民共和国环境保护法》、《国家突发环境事件应急预案》及相关法律法规和规章,结合我校实际,制定本应急预案。一、指导思想和原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立全面、协调、可持续的科学发展观,提高政府社会治理水平和应急突发事件




环境水力学(教案)第一篇:环境水力学(教案)第一章液体流动的基本概念和基本方程(4学时)1.1基本概念:一.研究对象:①连续介质假定,使物理量为空间坐标和时间的函数。②描述流体运动特性的物理量v,p,,T,C。基本特征参量。③lagrangeMethod(拉格朗日)EulerMethod(欧拉)④两种方法研究对象不同:流体质点空间点流体微团微团控制体流体系统控制体二.基本参量表示法:用两种方法表示的基本参量方法不同。Lagrange法:标量(p,T,C)p=(a,b,c,t)质点迹线=(a,b,c,




环境污染及例子第一篇:环境污染及例子环境污染及相关例子环境污染是指由于对生态系统有害的物质进入环境后对生态系统造成的干扰和损害的现象,简称污染。具体来说就是,有害物质或有害因子进入环境并在环境中发生扩散、迁移、转化,并跟生态体统的诸要素发生作用,使生态系统的结构与功能发生变化,对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响。环境污染有各种分类:按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染。按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。按造成环境污染的性质、来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染




环境污染与生态文明建设问题第一篇:环境污染与生态文明建设问题环境污染与生态文明建设问题解决环境污染与生态文明建设问题措施:(一)走新型工业化道路。大力发展循环经济,能够从根本上解决在经济发展过程中遇到的经济增长与资源环境之间的尖锐矛盾,协调社会经济与资源环境的之间的关系,同时有利于提高经济增长质量。(二)全民动员,共同行动。要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。这就是说建设生态文明,应成为全社会的共识,人人都有责任,各行各业都要身体力行。(三)媒体宣传。我们要大力开展环境保护的宣传,树立友好的“环境即生产




环境污染与防治专业基础与实务复习第一篇:环境污染与防治专业基础与实务复习《环境污染与防治专业基础与实务(中级)》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发[2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业




环境污染事故应急预案第一篇:环境污染事故应急预案××公司环境污染事故应急预案1目的为有效预防和及时控制环境污染事故,规范环境污染坏事故的应急处置工作,维护公司的正常生产经营活动,保障职工健康和环境安全。2术语环境污染事故,是指由于违反环境保护法律法规的行为,以及意外因素的影响或不可抗拒的自然灾害等原因致使环境安全受到危害的事故。3适用范围适用于本公司所有的环境污染事故4基本原则环境污染事故的处置、遵循以下原则。4.1预防为主、常备不懈坚持预防为主的方针,宣传普及环境应急知识,不断提高职工环境安全意识。建立




环境污染与人类第一篇:环境污染与人类地下水污染与人类健康姓名:刘思齐学院:外国语学院学号:2011011444内容摘要:地下水是水资源的重要组成部分,是人类赖以生存的物质基础。它是中国北方城市重要的供水来源更是中国非常重要的战略储备资源,因此地下水环境的好坏关系到国民经济的发展和人们身体健康。然而近年来由于人类活动的影响,特别是城市生活污水、垃圾以及工业三废的排放,农业生产大量使用农药化肥等,导致地下水污染问题日益突出,严重制约着国民经济的可持续发展,威胁着人类生命的健康,同时也给环境带来了很大的压力。地




环境日演讲5篇第一篇:环境日演讲【一】同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《保护环境,做地球的小主人》。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化:森林退化,尘土飞扬,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南极空洞……各种环境问题接踵而至。联合国




环境日活动总结第一篇:环境日活动总结泮水镇永合春晖希望小学2012年“六五”世界环境日活动总结今年6月5日,是第41个世界环境日,今年世界环境日中国主题是“绿色经济,你参与了吗?”我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的效果。现将活动开展情况总结如下:一、活动开展情况:围绕“六五”世界环境日这个宣传主题,我校开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:1、在国旗下的讲话中孩子们明白了“六五”世界环境日的意义,以及自己该怎样为环保献出一份力。2、出一期环保宣传板报及手抄报的活动,使孩




环境文化建设—实施计划第一篇:环境文化建设—实施计划丁家小学校园环境文化建设实施计划所谓校园环境文化是指师生员工在生活、学习、工作、发展所逐渐形成的以育人为主要目的的特定空间中,道德情操、治学精神、文明风尚、人格力量、人际关系、文化素养和校园风貌的总和。为进一步贯彻“育人为本,德育为先,实施素质教育”的总体要求,全面推动我校校园环境文化建设,提升校园环境文化建设水平,创建和谐校园,努力办人民满意的教育,并结合本校实际制定本方案。一、指导思想突出践行科学发展观,以素质教育为目标,以人文精神培养和综合素质提高




环境日企业代表发言稿(五篇)第一篇:环境日企业代表发言稿企业环境管理发言稿大家上午好!我叫***,来自开发区**公司,我公司属于**行业,主要生产***,很荣幸代表企业站在这里发言。2016年6月5日是第45个世界环境日,区环保局、开发区总公司在这里共同举办以“改善环境质量推动绿色发展”和“同呼吸、共奋斗、建设美丽家园”为主题的“六.五”世界环境日宣传活动。动员我们全区企业参与保护环境行动,是一件非常有意义的活动。在此,我代表企业向区环保局、开发区总公司致以崇高的敬意!在企业环境管理中,我公司主要从以下几




环境整治总结第一篇:环境整治总结吴堡路政中队关于“迎国检公路环境整治”专项活动的总结为了做好迎接国检各项准备工作,严格落实交通集团公司《关于开展国检公路环境整治的通知》,我中队在5月4日至6月30日开展了“迎国检公路环境整治”专项活动,已取得了明显的整治成效,现将此次活动开展总结如下:一、本次活动共分宣传发动与现状调查、全面实施、巩固提高、考核验收五个阶段完成。此次活动要求高、任务重、时间紧,为确保整治工作做实做细,在制定方案的基础上,夯实小组责任,以便于整治活动的有序推进。二、此次公路环境治理主要针对吴




环境教育资料第一篇:环境教育资料2013学年度韩店小学开展环境教育活动资料3月5日韩店小学举办“保护环境,寄语未来”绿色环保主题教育。此次“绿色环保主题教育”自启动之日起至10月31日结束,以文化传播为渠道、以未来梦想为寄托,向同学们传递环境保护、低碳生活、绿色中原等理念,引导学生树立正确的生态环境道德观和价值观,形成人人关心环保,人人参与环保的良好局面。对广大学生进行环境保护、节能减排与可持续发展教育,带动社会公众参与环境保护,学生们表演了以保护环境为主题的少儿情景剧,教师代表和学生代表发出倡议:“从我




环境教育案例第一篇:环境教育案例[环境教育案例]保护农村环境,从我做起当涂县大陇初中尹良火一、活动目标1.引导学生欣赏和热爱大自然,关注环境问题,正确认识个人生活、社会发展与大自然之间的关系。2.通过查阅图书或网络,了解家乡——圩区存在哪些环境问题。了解国家和地方政府面对环境问题所采取的措施办法。3.让学生理解人类社会必须走可持续发展的道路,让学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。二、活动方式主题班会三、活动准备学生准备:1.观察




环境教育教案第一篇:环境教育教案第一课人口、资源与环境教学目标1.了解我国人口、资源、环境现状及特点,明确人口、资源、环境之问的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。2.认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。3.体会人口、资源、环境之问的关系,树立科学的发展观。教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。实施可持续发展战略,坚持科学发展观是本课难点。课前准备教师:收集我国资源国情资料,思考人口、环境、资源问题带来的危害。学生:查阅资料。教学设计一、设置疑问,导入新课地球一一她是孕




环境教育教案第一篇:环境教育教案《环境教育》第一单元1、《枫叶红了》教学目的:1、通过认识植物的变化,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。教学重难点:唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。教学过程一、导入人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。离不开海洋,离不开江河。离不




环境教育教案第一篇:环境教育教案第10课生机盎然的农村教学目标:1、了解感受社会主义的和谐新农村。2、知道该如何建设社会主义新农村以及建设目标。教学过程:一、导入过去的农村是怎样的?如今的农村呢?从古今对比中,了解农村的变化。二、开动脑筋:如今的乡村是怎样的情景?三、讨论:如何建设社会主义新农村?四、阅读小资料:社会主义新农村建设的目标。五、交流农民靠勤劳致富的实例。六、走出校园:和父母去乡村旅游,感受一下生机盎然的新农村。第11课小区的变迁一、教学目标1、了解小区的变化。2、了解完美居住小区的标准。二、




环境教育教案第一篇:环境教育教案环境污染及其人类健康人侵害教案编制:赵华勋时间:2011.05一、教学目标1.通过介绍对人类有害污染,使学生能够远离污染,从而养成健康的身体。2.使学生懂得污染对人类造成的危害,从而在今后的工作中,从自己做起,从现在做起,为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。3、思考我们能为环境保护做些什么?二、教学重点1.什么是环境污染2.环境污染有哪些,它造成的原因是什么。3.我们能为环境保护做些什么?三、教学内容观察上述图片,你发现了什么问题?----小组讨论,然后展示。学




环境教育教学工作总结第一篇:环境教育教学工作总结行村一小环境教育教学工作总结2007.7环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康,《全国环境宣传教育行动纲要》(1996--2010)指出:中小学要利用活动课教学时间,组织好环境保护活动,通过竞赛和征文等课外活动,使学生受到丰富多彩的环境教育。我校以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,一直非常重视环境教育,把环境教育列入学校重点工作,学校领导和老师都十分关注环保问题,总是自发地把环境教




环境教育教案2第一篇:环境教育教案2放错了地方的资源教学目标1、了解生活垃圾的危害及基本分类方法,;2、知道有些垃圾是有用的,不能成为摆放错的资源;3、懂得“垃圾分类”的意义,认识到宣传环保知识的重要性;4、通过了解处理垃圾的方法,使学生具有正确的环保意识;5、从自己做起,从身边的事情做起,为迎接世博会的召开做些力所能及的事情,培养学生分析问题的能力及环保意识。教学重点:正确树立环保意识,宣传环保知识,并落实于行动。教学过程(一)故事导入,揭示课题活动目标:1、引用故事导入,激发学生学习的兴趣;2、通过对


