顺德一中附小新课例征集（最终版）第一篇：顺德一中附小新课例征集（最终版）顺德一中附小广东省现代教育技术实验学校自评报告广东省佛山市顺德一中附小新德业学校(简称“顺德一中附小”)是由“佛山市新德业置业投资有限公司”与“顺德一中”于2001年1月联合兴办的一所全日制寄宿学校。学校总占地面积4.7万平方米，建筑面积5万平方米。校园建筑分为六大区域：教学区、办公区、多功能区、体育运动区、学生生活区、教师生活区。学校目前有42个教学班，学生1900人，教师112人，其中具有本科学历的老师有61人，大专学历的有50人

是你****元呀

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2025-08-28

项脊轩志教案（5篇范文）第一篇：项脊轩志教案项脊轩志教案教学目标知识目标1．学习作者选取生活琐事、平常景物表现人的音容笑貌，以朴素简洁的语言寄托自己深情的写作风格。2．准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竟、比、殆”9个实词，并归纳积累“顾、稍、置、归、去”5个实词的义项。能力目标1．在熟读的基础上理清思路，把握脉络，体味作者思路清晰、语言流畅的特点。2．根据上下文辨析实词和活用词的义项，做到熟练翻译课文，提高文言阅读能力。德育目标体会作者在日常琐事的记叙中所蕴含的浓浓深情，感受亲情。教学重点1．理解作者对

雨巷****莺莺

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预见习总结第一篇：预见习总结回忆我的预见习突然意识到今天已是二月了，突然回想自己曾经预见习过，我仿佛沉睡了许久、许久··——题前能在大一的时候就去医院预见习，可以说这是中山医的特色吧。不过，确实，预见习能让我们医学生更早地接触医院这一复杂的社会中的社会，生命中的生命！而我似乎并没有好好把握住这个如此美好的机会，连感觉也将消失殆尽··在陆丰人民医院里见习了一个星期，整整七天，似乎一切都是那么匆忙，而人本来就是生命的一个过客，无法持久。见习的七天，反思的说，我并没有把真正的心思放在那里，真的没有！原本计划在年

小忆****ng

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预备全年总结第一篇：预备全年总结1.敬爱的党组织：2008年11月26日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。在一年的预备期中，我丝毫没有松懈，而是以党员的标准严格要求自己，全面地锻炼自己，使自身的素质有了很大的提高。现在我一年的预备期已满，本人请党组织如期研究我的转正问题，现我向组织上提出了转正申请，请党组织审查。在一年的预备期中；我严格的按照党员的标准严格要求自己，同时针对入党时上级领导和支部及党员给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己的

是你****平呀

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顽皮的小猴教案（共五篇）第一篇：顽皮的小猴教案顽皮的小猴活动目标：1.在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。2.喜欢参与游戏，感受音乐活动的乐趣。活动准备：小猴的图片，小猴的手偶，从慢到快的音乐。活动重，难点：在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。活动过程：1.谈话引导:小猴吃西瓜乱扔皮2.带着问题听第一遍音乐。问题:“他的香蕉皮摔倒了谁和谁？”3.唱第二遍歌曲，找小猴。问题：“小猴到底是谁？它藏在下面的小朋友里。”4.唱第三遍歌曲，提问。问题：“是在歌曲的哪个字找到了小猴呢？”“找到了小猴后

景山****魔王

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顶碗少年的教案合集（合集5篇）第一篇：顶碗少年的教案顶碗少年的教案合集6篇作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的顶碗少年的教案6篇，欢迎大家分享。顶碗少年的教案篇1【教学目标】1、认识并掌握本课生字词。2、了解文章主要内容。3、抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写，了解少年是怎样从失败到获得成功的，从中受到启迪。4、理解课文中耐人寻味的语言，体会作者表达的思想感情。【教学重难

一吃****天材

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顶碗少年教案及反思第一篇：顶碗少年教案及反思《顶碗少年》教学设计六圩小学罗玉菊教学目的：1．读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。2．结合课文内容以及收集到的资料信息，理解课文最后一句话的含义。3．有感情的朗读课文。背诵第6、7自然段。教学重点：读懂课文内容，能回答课后问题。懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去，就能取得成功。教学难点：结合课文内容以及收集到的资料信息理解课文最后一句话的含义。教学过程：一、课前谈话导入：一位普通的顶碗

一只****爱敏

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预习指导课《西门豹》《包公审石头》第一篇：预习指导课《西门豹》《包公审石头》30《西门豹》《包公审石头》（同步阅读77）备课人：寿光市明珠小学陈晓彤【课型】预习指导课【教学目标】1.会认7个生字，会写14个生字，等正确书写“管理、旱灾、徒弟扑腾、渠道、灌溉、收成”等词语。2．能正确流利地朗读课文，找出描写人物神态的词语。3.初步了解课文的主要内容，理清课文思路。【教学重点】正确流利地朗读课文，学习生字词，初步了解课文的主要内容。【教学难点】理解课文内容，正确书写灌溉等词语。【课前准备】教师：课本、ppt、

霞英****娘子

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项羽之死优秀教案（最终五篇）第一篇：项羽之死优秀教案项羽之死教案已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考这份教案，整理自己的教学思路！一、教学目标知识与技能：了解司马迁塑造人物的“多维透视”法，培养学生立足“多维透视”法解读文章的能力。过程与方法：借助“多维透视”法自由品读文本，师生共同研读、探究司马迁如何运用多维透视法塑造项羽这一英雄人物。情感态度与价值观：在解读司马迁笔下项人物魅力的同时，引导学生感悟《史记的魅力。二、教学重点难点1、重点：立足“多维透视”法，自由品读司马迁笔下的项羽。2、难点：体味司

是飞****文章

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顶碗少年教案[模版]第一篇：顶碗少年教案[模版]4*顶碗少年洪湖市实验小学何仙桃指导：王艳青教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2、弄清课文内容，了解课文的表达顺序。懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。3、透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。教学重难点：通过多种略读课文的学法和自主合作探究的方式理解课文内容，感悟“失败乃成功之母”的人生哲理，培养学生面对挫折应有的信心和勇气。教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、课前启发谈话1、同学们，你们看

依波****bc

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顶尖教案三下第十单元范文第一篇：顶尖教案三下第十单元范文第十单元单元测试A一、读拼音，写词语。dībàxīnshǎngkāizáolǐnliâ（）（）（）（）jìngyǎngliàowàng（）（）二、比一比，再组词。烂()牲()播（）拦()性()潘()三、写出带点词语的反义词。1、妈妈告诉我：“上个月的收入与（）基本持平。”2、陈刚的脾气古怪，讨厌人多热闹，总（）一个人呆着。3、老师问大家：“今天的活动要用集中的形式，还是（）的形式？”4、野生动物园的动物可真多，有（）飞的，有地下跑的，还有水中游的。四

小云****66

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音乐教案三年级下册第一篇：音乐教案三年级下册第一课春天第一课时教学目标：1.从聆听《春到沂河》中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。2.能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。3.音乐知识（1）在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。教学重难点：1.听辨的目的是培养学生对音乐的注意力与记忆力。能辨别前十六分

韶敏****ab

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音乐教案-小班音乐《小小雨点》-教学教案（范文大全）第一篇：音乐教案-小班音乐《小小雨点》-教学教案音乐活动计划一、活动内容：歌曲《小小雨点》二、活动目标：1、理解歌词，学唱歌曲，感受歌曲的活泼和欢快。2、随音乐即兴表演，大胆表现。三、活动准备：1、表现歌词内容的挂图，小雨点贴绒。2、录有歌曲《小小雨点》《春雨沙沙》的磁带3、花园、鱼池、田野环境创设。四、指导要点：（一）复习歌曲《春雨沙沙》1、教师带动幼儿大胆歌唱，鼓励幼儿大胆表演。2、引导幼儿用自然的声音演唱。（二）欣赏歌曲《小小雨点》1、放录音，幼儿

明轩****la

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音乐教案-小学音乐十二册第三课《土拨鼠》第一篇：音乐教案-小学音乐十二册第三课《土拨鼠》音乐教案－小学音乐十二册第三课《土拨鼠》教学内容：一、学唱歌曲《土拨鼠》。二、综合训练：三声部和唱片段。三、欣赏：《欢乐颂》、简介贝多芬。教学目的：一、启发学生运用柔和、连贯的歌声和悠长、平稳的气息，唱出歌中主人公对土拨鼠的爱怜、亲切的情感。二、初步接触三声部合唱，要求保持音准和节奏整齐。三、通过本课歌曲和欣赏曲的学习，使学生初步了解德国音乐大师、交响乐之王贝多芬的生平、作品。教具准备：一、贝多芬画像。二、《欢乐颂》器

诗文****仙女

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顶碗少年教案（5篇）第一篇：顶碗少年教案《顶碗少年》教学设计教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。2．透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。3．弄清课文内容，了解课文的表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。教学重点：把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功的。教学难点：领悟作者看表演时受到的启示。教学时间：1课时教学准备：预习课文，搜集勇于面对失败的名言警句。教学过程：一、导入课文，明确学习任务1、出示课件杂技图片。杂技

一条****丹淑

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鞋匠的儿子教案修改稿讲课用第一篇：鞋匠的儿子教案修改稿讲课用鞋匠的儿子一、【教学目标】知识目标：能正确、流利、有感情的朗读课文。能力目标：抓住林肯饱含深情的三段话，反复朗读品味，,抓住关键词语从具体的语言文字中感受林肯虽出身社会底层但却具有智慧、仁慈、正义、谦虚和诚恳的品质。情感目标：1、在对比品读中领悟林肯处乱不惊、宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。2、让学生在角色朗读中感受和学习林肯智慧、仁慈、正义、谦虚和诚恳的品质。二、【教学重点难点】能从具体的语言文字中感受林肯虽出身社会底层却有智慧仁慈、正义、

Jo****34

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音标教学教案5篇第一篇：音标教学教案音标教学音素和国际音标1．什么是音素：音素是语音的最小单位。2．音素的分类：元音和辅音。3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。7.开音节：a)辅音+元音+辅音+e:name,bike,home,due,plane,shineb)辅音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello8.闭音节：a)辅音+

大渊****公主

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音乐课四年级大雁湖教案（推荐五篇）第一篇：音乐课四年级大雁湖教案大雁湖教材分析：歌曲《大雁湖》这是一首蒙古族民歌。曲调优美抒情、悠扬动听，富于歌唱性，曲中通过对大雁湖景物的描绘，抒发了人们热爱家乡的真切情感，歌曲为2/4拍、四个乐句组成的一段体。曲调中切分节奏运用，使音乐富有动感。特别是第二乐句衬词“啊哈嗬”的运用更增添了歌曲浓郁的地方风格，表达了人们对家乡发自内心的赞美之情。第三乐句采用第一乐句换头合尾的手法，曲中的上下八度大跳把蒙古族人民的粗犷豪放的性格刻画得栩栩如生，抒发了人们对家乡无比热爱之情。教

音景****ka

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音乐第二册教学计划第一篇：音乐第二册教学计划课程目标一、总目标（一）情感态度与价值观1.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。2.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。3.提高音乐审美能力，

又珊****ck

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音乐教案二年级下册小蜜蜂第一篇：音乐教案二年级下册小蜜蜂《小蜜蜂》教案【课型】音乐歌唱课【教学版本】人民音乐出版社音乐4【教学内容】用愉悦的心情演唱歌曲，感受蜜蜂飞的形象。【授课时数】一课时【授课时间】2016年3月21日星期一【授课对象】二年级【授课教师】李娟【教材分析】《小蜜蜂》是一首德国歌曲，2/4拍，整曲只用5个音（12345）构成，由3个乐句（ABA形式）组成，节奏简单，旋律简洁，易于演唱和表演，歌曲形象地表现了小蜜蜂在花丛中振动翅膀，勤采花蜜的场景，大受低年级学生的喜爱。【学生分析】二年级学生

文阁****23

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