综合实践活动课教案[★]第一篇：综合实践活动课教案走进我的家乡——周口综合实践活动课教案一、活动主题的提出近日，周口团市委和教育局等部门联合开展了以“知我周口，爱我周口，兴我周口”为主题的书法美术评选活动。我校学生以极高的热情积极地参与了这个活动。与此同时，有相当一部分学生提出了“我的家乡周口这一地名是怎样来的？他过去的历史是什么样的？”等等这样的问题。作为一名熟知周口历史的历史教师，我觉得这是一个让学生通过实践和探究活动了解认识自己家乡的一个好的机会，这样使学生们既能认识家乡的历史，又能锻炼他们各方面的

英哲****公主

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2025-08-28

综合实践活动课教案第一篇：综合实践活动课教案综合实践活动课教案《闹新年》教学目标1．通过学生课前收集资料，开展探究性活动及多媒体电脑课件欣赏，了解与中国文化艺术有关的歌舞、剪纸、对联及相关风俗，感受中国年文化的情趣，激发学生热爱生活的情感。2．认识小堂鼓、小锣、小镲，并会使用其为歌曲伴奏，学习模仿扭秧歌的基本动作。3．通过分组合作：选择角色、互助化妆、说拜年话、设计造型等活动培养学生的集体协作精神，提高他们的动手能力，创新能力。教学过程组织教学：学生在教师击鼓声与《过新年》音乐声中欢呼着涌进教室。一、复习

小沛****文章

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2025-08-28

综合实践活动课教学设计第一篇：综合实践活动课教学设计综合实践活动课教学设计——《构建环保和谐校园文化》通化县大泉乡天仁中心小学五年二班一、活动指导思想主体性和主动性是综合实践活动的核心，它强调学生是活动的主体，强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验。在综合实践活动中，学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。美国教育家杜威主张学生的认识活动从需要解决的问题开始，让学生积极地寻求解决问题的答案，并实施解决问题的过程，最后以验证方案的正确与否作为阶段性认识活动的结束。因此，在开展综合实践活动课程

书生****萌哒

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2025-08-28

综合实践活动课教学计划正文：综合实践活动课教学计划综合实践活动课教学计划15篇综合实践活动课教学计划1一、学情分析六年级四班共有39名同学，因为学生来源复杂，基础不一。所以虽然是高年级学生，他们已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此在本学期要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。二、指导思想综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育

是雁****找我

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2025-08-28

综合实践活动课总结材料第一篇：综合实践活动课总结材料为爱南山青翠色，东篱另染一枝花——实施综合实践活动课程的探索与反思临朐县城关街道衡里炉小学2009年3月为爱南山青翠色，东篱另染一枝花——实施综合实践活动课程的探索与反思临朐县城关街道衡里炉小学在全面实施素质教育的大背景下，综合实践活动课程作为素质教育的一个重要组成部分，是学生自主进行综合性学习活动，基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的一门实践性课程。他与素质教育的关系即如“东篱”之于“南山”，东篱花艳则愈显南山之青

又珊****ck

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综合实践活动课工作计划第一篇：综合实践活动课工作计划综合实践活动课工作计划一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,更有效地提升素质教育的丰富内涵,让学生尽早地通过学校综合实践活动,学会在观察中思考,实践中体验,探究中创新,拓展知识和技能,锻炼、提高分析问题和解决问题的能力、自主实践能力、正确对待挫折和克服困难的能力,激发和养成艰苦奋斗、创新探索、勇于拼搏、不断进取、团队合作的精神,让他们有机会去探索实际问

一吃****天材

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综合实践活动课十字绣教学设计第一篇：综合实践活动课十字绣教学设计《十字绣》综合实践活动课教学设计教学目标：1．让学生了解十字绣的起源与发展。2．使学生掌握十字绣的基本针法与窍门。3．使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。4．提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生持之以恒的优秀品质和创新精神。教学重难点：让学生掌握十字绣的技法与窍门。教学材料：绣花针、彩色丝线、格纹布、图纸。教学方法：讲解、欣赏和学生练习相结合。第一课时：了解、认识十字绣教学过程：一、导入新课，激发学生的兴趣同学们了解十字绣吗？说说你是从哪

mm****酱吖

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综合实践活动课三年级教学计划第一篇：综合实践活动课三年级教学计划综合实践课三年级教学计划一、教学内容：1、我们的眼睛2、我们一起玩游戏3、春风吹来野菜香4、走进小蚂蚁的世界5、做个自护小能手6、走进蔬菜家庭二、教学目标：知识与能力目标：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。培养和他人共同工作和从事集体工作的能力，学会与人沟通交流。激发参与

书錦****by

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聋校数学第一册8的认识教案（推荐）第一篇：聋校数学第一册8的认识教案（推荐）8的认识教学重点和难点8的认识和组成，正确书写数字8。课前准备（一）教具：主题图、点子图、计数器、放大直尺。（二）学具：8根小棒、1～8的数字卡片、8个圆片。教学过程设计（一）复习准备1.看图写数.2.填空：3.（二）学习新课1.教学认数8。（1）摆小棒导入新课：请同学们先摆出7根小棒，再摆出1根，现在是几根小棒？（8根）7添上1就是8。这节课我们学习8的认识。（板书：8的认识）（2）出示主题图：师问：①这幅图画的是什么？（老师带

爱欢****23

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综合实践活动教案设计：我们的朋友——鸟第一篇：综合实践活动教案设计：我们的朋友——鸟综合实践活动教案设计：我与鸟儿交朋友一、课题的提出班上一位同学向同学们讲述家里养的宠物鸟的乐趣，也有一位同学说在市场上看到有人兜售各种漂亮的野生鸟类，鸟的成为同学们的共同话题，教师伺机参与同学们的讨论，并倡导开展以鸟为课题的探究活动，同学们欣然接受。鸟是自然界中不可或缺的物种，它们有独特的本领和技能，与人类的关系密切。牟平是美丽的海滨城市，山、海、岛、泉、河等丰富的地形地貌，成为多种鸟类的繁衍生息的乐土。但是，人们的爱鸟护

猫巷****觅蓉

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综合实践活动教案第一篇：综合实践活动教案综合实践活动教案《美化学校校园》【活动主题】美化学校校园【活动班级】咸丰县丁寨乡蒲草小学501班【活动教师】咸丰县丁寨乡蒲草小学教师魏玉英【活动目的】以培养学生爱护自然，保护环境的原则，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们的重要性，通过教育增强了学生保护环境，爱护校园的意识。提高学生的环境保护意识，加强学生行为习惯的养成教育。【活动重点】提高学生的环境保护意识，加强学生行为习惯的养成教育。【活动准备】1.学生观查校园内有哪些不美的地方，哪些是同学们的行为造成的

一只****ua

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综合实践活动教案五年级下册第一篇：综合实践活动教案五年级下册第一单元《留住春天》教学设计名山街道中心校王亚联教学目标1.通过走进大自然寻找春天这样的活动让学生感受春天的美丽景色了解春天的一些特征激发学生热爱春天、热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感增强学生的环保意识。2.通过活动培养学生搜集信息的能力、观察生活的能力、良好的听说习惯提高学生的自主创造能力和群体合作能力。教学重点让学生全面、详细地了解春天里人、事、物的季节特点。教学难点培养学生合作探究、自主学习的能力。活动准备与学生家长取得联系让他们知晓活动

思洁****爱吗

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2025-08-28

综合实践活动教案第一篇：综合实践活动教案综合实践活动教案教学计划一、指导思想以新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。二、活动目标综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养

邻家****文章

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综合实践活动教案第一篇：综合实践活动教案综合实践活动教案五（下）农田里的故事活动一:农民的好帮手——农具活动目标:通过开展调查、采访、交流介绍等活动，使学生认识农具、了解农具的用途及使用方法。活动重难点:认识农具，了解农具的用途及使用方法教学过程：一、引言导入你们见过农民是如何翻田地、播种子、收谷物、晒谷物的吗？他们会使用各种各样的农具帮忙完成这些工作，也许你们对农具还比较陌生，现在就分组到村里开展采访活动，认识各种农具，然后在班上作一次介绍交流。二、确定要采访的问题三、走访农户四、汇总与交流活动二：农事

永香****能手

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综合实践活动教案第一篇：综合实践活动教案《综合实践活动》教案六年级上册安全教育第一课课题：《意外伤害的预防与自救》一、教学目标：1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。2、提高学生的自我保护意识，培养应变能力。二、教学时间：一课时三、教学过程：（一）情景展示，引入新课。1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。师;：这样做安全吗？可能会发生怎样的安全事故？生:答完后，板题。师;：应该怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情

是你****岺呀

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2025-08-28

综合实践活动教案4年级下第一篇：综合实践活动教案4年级下2011——2012学年第二学期四年级综合实践活动参考教学设计校名：活动指导老师：安全教育第一课1、外出活动保安全【活动目标】1、认识各种灾害及危险情境，学会自我保护。2、培养学生调查、考察、交流以及收集资料的能力。3、发展人际交往，养成合作品质，融入集体。4、培养收集、分析和利用信息的能力。【活动重点和难点】认识各种灾害及危险情境，学会自我保护。【活动准备】校外安全隐患的图片、安全标志【活动时间】1课时【活动过程】一、谈话，导入新课二、确定实践活动

Wi****m7

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综合实践活动教案第一课珍爱生命第一篇：综合实践活动教案第一课珍爱生命珍爱生命教学目标1、让学生从小懂得动物和人一样都是生命的。2、初步学习从不同的角度认识动物，知道它们有感觉，会交流。3、感受体验动物的生命的美丽。教学重点初步学习从不同的角度认识动物，知道它们有感觉，会交流。教学难点感受体验动物的生命的美丽。教学关键点：增强学生珍惜生命的意识，培养学生从小保护动物生命的习惯。课前准备：多媒体课件、小动物、小奖品等课时数：4课时教学过程第一课时（一）、新课导入。昨天，老师见了你们班的小朋友，知道了你们班是个

傲丝****账号

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2025-08-28

综合实践活动教学计划正文：综合实践活动教学计划综合实践活动教学计划15篇综合实践活动教学计划1一、指导思想：综合实践活动课是一种研究性活动，也是让学生通过实践产生情感体验、能力方法和知识体验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合相关学科活动（环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等）的要求。），要注重开发社区资源，注重培养学生的实践创新能力，注重获取学生经验，全面提高学生综合素质。二、目标要求：以学生为主体，贴近学生生活，运用知识，引导学生积极探索知识，体验实

一条****杉淑

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2025-08-28

综合实践活动教学计划第一篇：综合实践活动教学计划综合实践活动教学计划赵旻一、班级情况分析：四年级学生经过三年半的学习、教育后，基本上都能养成良好的行为习惯，都能自觉遵守学校的规章制度、爱护公共财产、遵守课堂纪律，整体来看绝大多数学生的表现不错，德智体美劳各方面都在不断发展、进步中，各种习惯及行为也正在慢慢形成。他们有着很强的求知欲，对新事物的接受能力强，容易接受新知并喜欢动手操作、动脑思考，模仿力极佳。本门课是一门活动课，内容与学生学习、生活环境联系较为密切，学生对这门课充满兴趣，并且这门课的开设，为学生

小云****66

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2025-08-28

综合实践活动教学计划第一篇：综合实践活动教学计划综合实践活动教学计划一指导思想综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。本学期，我将以《基础教育课程改革纲要》为指导，以实践为核心，以活动为载体，培养学生创新精神和实践能力。二课程目标1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。3、培养学生的乐于合作

大渊****公主

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2025-08-28