部编本二年级上册科学教案（精选五篇）第一篇：部编本二年级上册科学教案部编本二年级上册科学教案第一单元我们的地球家园1.地球家园中有什么？教学设计【教学目标】1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地

志玉****爱啊

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2025-08-28

部编本三年级上册《习作3我来编童话》教学设计（5篇范例）第一篇：部编本三年级上册《习作3我来编童话》教学设计部编本三年级上册《习作3我来编童话》教学设计教学设计：1．看图编写童话故事，交代清楚事情的起因、经过、结果。2．能抓住人物的动作表现人物的性格特点。3．能了解童话故事的意义，会用简单的拟人、夸张等修辞手法，培养一定的想象力。教学重难点：简单的修辞手法的运用和想象力的培养。课前准备：学生课前阅读自己喜欢的童话故事。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、交流故事，激发兴趣。1．教师出示多媒体：(上课开始

一吃****继勇

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部编本二年级语文上册第五单元教学设计第一篇：部编本二年级语文上册第五单元教学设计《坐井观天》教学设计教学目标：1.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。2.发挥想象，初步理解寓意。提高学生的分析、解决问题的能力。3.通过角色体验，创设情景，用心灵去感悟青蛙和小鸟的心理，从而发展学生的语言表达能力。教学重点、难点：1.课文二至七自然段青蛙和小鸟的对话。2.理解“坐井观天”的寓意。3.全面、正确地认识青蛙。教学准备：课件、青蛙和小鸟的头饰教学课时：两课时教学过程：第一课时一、导入二、借助拼音朗读课文。（标出自然

冬易****娘子

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部编教材二年级下册语文第六单元教案（共5则）第一篇：部编教材二年级下册语文第六单元教案15、古诗两首一、教学内容：《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》二、教学目标：1、会认12个生字，会写8个字。2、有感情地朗读古诗并背诵，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。三、教学重难点：识字、写字，有感情地朗读背诵古诗。四、课前准备：生字卡片、课件五、课时安排：2课时六、教学流程教学过程：创设情境，展示目标---自主学习、合作交流----检查自学情况----教师精讲点拨---课堂巩固

萌运****魔王

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部编教材一年级语文下册《语文园地一》教学设计第一篇：部编教材一年级语文下册《语文园地一》教学设计语文园地一一、教学目标：知识与技能：1、巩固声母，读准音，认清形，会背诵并默写声母表。2、指导学生按笔顺规则写字，激发学生书写汉字的兴趣。2.积累描写春天的词语，丰厚学生的文化积淀。情感态度与价值观：3、正确、有感情地朗读短文，了解生活中相互联系的事物，感受朋友在一起时的欢乐。教学重难点：背诵并默写声母表，积累描写春天的词语。教学过程：第一课时一、大自然真奇妙1、导言：同学们，你们知道今天是什么天气吗？生：(齐

雨巷****彦峰

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郑振铎《猫》教案(免费使用,大家共享)（五篇范文）第一篇：郑振铎《猫》教案(免费使用,大家共享)猫郑振铎教学目标知识与技能：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、理解作者对比手法的运用。体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。形成关爱动物、善待生命的情感。过程与方法：（1）划分层次，分析三只猫的相同之处与不同之处。（2）朗读课文，体会作者表达的思想感情。（3）理解感情基调，讨论结尾处语言的意义。情感、态度与价值观：1、体会对弱小动物的同情和关注。2、通过对文章的体悟，理解消除

Ch****49

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部编人教版道德与法治六年级上册期末测试题一、填空题（每空1分，共26分）1.如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用，依法维护自己的权利。2.宪法是治国安邦的总章程，是_____意志的集中体现。3.宪法规定国家和社会生活中最、最的问题，其他法律只规定社会生活中方面的内容。4.是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的。5.权利不是绝对的，而是有____的。宪法规定，公民在行使权利的时候，不得损害______的、_____的、______的利益和他人的______的自由和权利。6

骊英****bb

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部编人教版二年级上册语文园地一教案(2课时)第一篇：部编人教版二年级上册语文园地一教案(2课时)语文园地一教学目标：1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。能用“有时候.....有时候.....在.....在.....在.....在.....”来描述自己的日常生活。2、规范学生生字的书写。3、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精神。4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。教学重点、难点：1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。2、有

一条****丹淑

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部编二年级语文下册第四单元教案（范文大全）第一篇：部编二年级语文下册第四单元教案第四单元教学计划单元教材简析本单元“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感。童话对处于成长阶段的孩子的成长会起到非同寻常的积极作用。它可以开启孩子的思想，对复杂生活的单纯反映可以使孩子易于接受，并且充分激发孩子的想象力、培养美感、愉悦童心，让孩子在学习中充分获得快乐。本单元还安排了语文园地四，包括“识字加油站”、“字词句运用”、“写话”、“书写提示”、“日积月累”、“我爱阅读”。课题内容简说彩色的梦这首诗通过幻想和想象，写出了“

灵波****ng

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部编二年级上册语文园地四教案（精选五篇）第一篇：部编二年级上册语文园地四教案语文园地四教学目标：1、通过观察火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。并能学习这种方法认识生活中的生字。2、教育学生认识比喻句，了解比喻句的特点，学习使用比喻句。3、让学生学会联系句子了解词语的意思。学会使用词语。4、让学生了解留言条的用处，并学会学写留言条。5、学习“我的发现”，让学生了解颜色的分类。6、积累并背诵关于风景名胜的名言。并学着搜集相关的名言。7、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重点难点：1、通过观察火车票让学生认识

鹏飞****可爱

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部编二上教案(完整版)（大全5篇）第一篇：部编二上教案(完整版)小蝌蚪找妈妈教学目标：1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去；2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。重点难点：重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。教具准备：头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程：一、谜语导入，激发兴趣:亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：1、小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑

一吃****福乾

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部编三年级上册教案口语交际、习作、园地第一篇：部编三年级上册教案口语交际、习作、园地口语交际1我的暑假生活教学要求：1．让学生在口语交际中锻炼语感。2．让学生在交际中学会认真听别人说话，不要打岔。3．学会对别人说的话进行评价。教学重难点：1．表达时要口齿清楚，声情并茂，并配合图片动作等。2．注意把事情发生的时间、地点、人物以及事情的前因后果表达清楚。课前准备：生活照片。教学时间：1课时教学过程：一、导入。(出示老师课余生活的照片)漫长的暑假生活很快过去了，老师在暑假里经历了一件新鲜事，请大家说一说老师在做

书生****瑞梦

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部编七下道德与法制《单音与和声》导学案《单音与和声》导学案2【教学目标】1．知识目标：了解集体生活中有单音，也有和声；了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突和矛盾；知道集体与个人之间的关系，掌握处理冲突的基本原则和具体方法。2.能力目标：学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识。3．情感、态度、价值观目标：心中有集体，识大体，顾大局。当个人需要与集体利益发生矛盾时，能够以积极乐观的心态调整个人需要，服从集体要求。【重点难点】重点：怎样才能让和声更美

论文****酱吖

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郑振铎《猫》导学案设计第一篇：郑振铎《猫》导学案设计【学习目标】1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2.体会文章的思想感情及蕴含的人生哲理。3.学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则。【学习重难点】重点：了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。难点：体会文章的思想感情及蕴含的人生哲理。【学法指导】在朗读中感知课文内容，融情于文，从中体会课文所蕴含的思想感情。第一课时【自学互助】1.自学要求（1）自读课文，掌握字词。（4）完成自学检测，并在小组内交流展示。2.教材助读郑振铎，（1898－

一条****发啊

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鄂教版语文五年级下(第十册)第六单元教案5篇范文第一篇：鄂教版语文五年级下(第十册)第六单元教案小学教育吧www.jiaoba.net16.游天然动物园教学理念：1）学习兴趣是学习动机中最现实、最活泼带有强烈的情绪色彩的因素，教师调动起了学生的兴趣，就是激发了学生的求知欲和探索精神。2）学习不能仅仅限于课堂，今天学生周围的环境中信息量丰富，引导学生多途径搜集资料，是课堂教学的一个任务。主要内容坦桑尼亚国立米库米天然动物园是个迷人的地方，每年都吸引着无数的世界游客。那里有亭亭玉立的长颈鹿、顽皮的基马猴、庞然

fa****楠吖

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鄂教版语文五上第八单元教案（模版）第一篇：鄂教版语文五上第八单元教案（模版）第八单元整组备课雍容华贵的牡丹，清秀淡的荷花，飘逸高洁的秋菊，傲雪凌霜的梅桦，鲜花点缀了我们的生活。本单元是全册中的特殊单元，以“花与生活”为话题，本单元课文共安排了四篇课文，分别《中国的花》《养花》《梅花魂》，《菊和莲》，包括一个诗词诵读《题画兰》和语文乐园。学习本单元课文，要求教师运用相关住处和资料，启发学生多角度感受花的风韵，探究花的内涵，体会人们热爱生活的美好情感。22中国的花知识与技能：1、学习本课的8个生字，读通课文，

婀娜****aj

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鄂教版语文二年级(下)第五单元教学设计第一篇：鄂教版语文二年级(下)第五单元教学设计课题：13丑小鸭课时：2课时教学目标：1.学会9个字，会认12个字。2.正确、流利地朗读课文。3.了解课文内容，懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。教学重点、难点、疑点及解决方法：1．重点：理解课文内容，学会生字词，理解重点词语和句子。2．难点：了解丑小鸭命运的戏剧性变化。3．疑点：从丑小鸭成长过程中，领悟道理，世界上的事物是发展变化的，要在逆境中不屈不挠，追求美好理想。4．解决方法：在课上学习时进行语言文

山梅****ai

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鄂教版第六册《语文乐园(六)》教学设计第一篇：鄂教版第六册《语文乐园(六)》教学设计鄂教版第六册《语文乐园（六）》教学设计教材分析：语文乐园（六）共有“我来试试”、“探究与发现”和“口语交际”三大板块。其中“我来试试”包括：读一读；认一认，读一读；写一写，背一背；读一则成语故事《一鸣惊人》。“探究与发现”是让学生通过学习运用修改符号，帮助学生建立正确德句子概念。“口语交际”的话题是“发明带来的变化”。让学生当小记者，采访周围的人。激发学生发明创造的兴趣和热情，感受发明和创造带来的变化。教学目标：1、学习积

篷璐****爱吗

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鄂教版第七册《语文乐园(八)》教学设计第一篇：鄂教版第七册《语文乐园(八)》教学设计鄂教版第七册《语文乐园（八）》教学设计学习目标：１、注意平时容易读错的字，让学生学会记忆多音字的方法。２、培养学生正确区别和使用近义词的能力。３、积累格言并感悟所说的道理。培养与激发阅读格言的兴趣。４、引导学生进行口语交际，培养学生结合生活表述事情经过的能力。５、体会语言文字的魅力，激发学生学习语言文字的兴趣。课时安排：二课时第一课时一、读一读（1）1、学生自由读成语，要求：注意带点字的读音。2、指名读成语，注意纠正错误的

海昌****姐淑

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鄂教版小学二年级《品德与生活》上册教学计划第一篇：鄂教版小学二年级《品德与生活》上册教学计划二年级《品德与生活》上册教学计划一、教材分析：鄂教版《品德与生活》二年级上册教材编排遵循的是生活的逻辑。与儿童生活密切联系的德育，才能引起孩子的共鸣，深入孩子的心灵，激发孩子学习探讨的渴望和积极性，才能提高德育的实效，让孩子终生受益。教材就是根据儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题。在生活事件的选取上（1）注意普通的生活事件为主，兼顾非日常的生活事件如：我来试试看、我不胆小、我不任性、我的好习惯等都是基于儿童日常声

Ja****23

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