





















撒哈拉的故事三毛(1943年3月26日-1991年1月4日)原名陈懋(mào)平(后改名为陈平),1943年出生于重庆,5岁随父母移居台湾。1967年赴西班牙留学,后去德国、美国等。中国当代著名作家。代表作《雨季不再来》《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》《稻草人手记》等等一系列脍炙人口的作品。36789白手成家111213141617




1中学汉语九年级全册第五单元第十三课导学案年班姓名:日期:2014年月日课题:《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课时:第一课时(字词课)主备:铜佛中学郝丹研备:九年级备课组学习目标:1、我能准确读写本课字词,理解重点词语并灵活运用。2、我能正确朗读课文。【定向导学·互动展示·当堂反馈】课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节表现提升·质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结初读课文扫清字词障碍课前自主预习一、




综合探究——“李约瑟难题”与我的解答李约瑟博士是西方的汉学家,对中国的历史文化有很深的研究,他提出:中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方,但为什么近代科学却首先在西方诞生,而中国反而远远落在西方后面呢?1、什么是“近代科学”?▲战国时期的《甘石星经》测定了120多个恒星的位置,是世界上最早的星表;▲留下了最早关于哈雷慧星的记录▲东汉科学家张衡关于地球是圆形的见解比西欧人早1000多年;▲唐代天文学家僧一行创制了黄道游仪,用它发现了恒星位置的变动,这在世界上是首次;▲元代天文学家郭守敬制成了一种新型浑




一、艰难的法兰西共和之路拿破仑·波拿巴NapoléonBonaparte(1769~1821)法兰西第一共和国第一执政、法兰西第一帝国及百日王朝皇帝。近代著名军事家、政治家,曾经占领过西欧和中欧的大部分领土。拿破仑三世NapoléonⅢ二、法国共和政体的确立二、法国共和政体的确立三、德意志帝国的君主立宪制1864~1871年普鲁士发动的三次王朝战争俾斯麦OttovonBismarck(1815~1898)三次王朝战争的领导者,普鲁士王国首相,德意志帝国宰相。“当代重大问题不是用空话和多数人的决议所能解决的




世界上有很多美好的词汇,可以分配给欧洲各个城市,例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一词,产生角逐。只有一个词,它们不会争,争到了也不受用,它静静安踞在并不明亮的位置上,留给那唯一的城市。这个词叫伟大,这座城市叫‘罗马’。”——余秋雨《行者无疆》你听说过罗马城起源的传说吗?古罗马圆形剧场罗马角斗场古罗马帝国示意图德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教




起源玛雅图腾与月亮嫦娥几千年前,看不到月球背面的玛雅人,就把月亮背面的模样刻在了他们拜神的月亮庙门上。难道玛雅人曾经飞入太空,看到过月球的背面?月亮永远以正面对着地球,而几千年前的玛雅人居然把月亮背面的模样刻在月亮庙门上。玛雅碑铭神庙的浮雕中也刻画了一个带头盔的青年,正在操作一台类似飞行器的机器。1972年“阿波罗16”拍摄的北极照UFO在两极频频出现反对神秘地底民族地底小矮人地底空洞的入口




第八章中古时代的伊斯兰世界课堂讨论(4学时)题目:“伊斯兰教产生的社会性质”。相关提示:存在与意识。必然与偶然。矛盾与运动。时代与人物。相关问题◎地理范围:亚非欧大陆的中央地带。◎人口构成:阿拉伯人、波斯人、突厥人。◎意识形态:伊斯兰教。三大文明区域的意识形态——基督教、伊斯兰教、官方儒学与王权主义。上帝至上与皇帝至上。神治色彩与人治倾向。宗教社会与世俗社会。◎两大文明发源地的所在并延伸至第三个文明发源地。◎当今世界关注的焦点地区:两伊战争、海湾战争与伊拉克战争、阿以战争与巴以冲突、车臣战争、阿富汗战争、




近代欧美代议制的确立和发展问题一:什么是资产阶级代议制?其本质特征是什么?问题二:以英、美、德、法四国为例说明近代欧美资产阶级代议制有哪几种主要形式?其开始确立的标志分别是什么?各有何特点?问题三:近代欧美资产阶级代议制是如何逐步确立和发展起来的?并请分析其特点?问题四:哪些因素促进了近代欧美国家资产阶级代议制的确立?问题五:应如何评价近代欧美资产阶级代议制?①民主制的确立发展是经济发展的结果,又为经济持续发展提供政治保障;②民主化进程是是一个渐进性和曲折性的历程;③民主的本质就是在一定阶级范围内的相对平




东欧剧变和苏联解体东欧剧变东欧剧变概况拆毁柏林墙.庆祝德国统一嘉年华1990年东欧剧变的实质:钱其琛把东欧剧变的原因分为几个方面?其中根本原因是什么?东欧剧变的原因戈尔巴乔夫改革前苏共中央总书记■戈尔巴乔夫的观点——《对过去和未来的思考》▲“十月革命被称为社会主义革命。苏联被宣布为社会主义国家,甚至是典范的社会主义国家。后来又证明,我们已经是‘发达社会主义’。问题是,1917年10月真的发生了社会主义革命了吗?而所建立的制度是社会主义制度吗?”▲“我的观点是:在苏联取得胜利的是严厉的甚至是残酷的极权主义制




复述历史第7課维新变法运动活动一:走进历史,自主学习活动二:我合作,我交流,我展示活动三:师生质疑,合作探究第一幕:序幕公车上书维新派和洋务派的政治主张有何不同?第三幕:高潮——戊戌变法1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书试问今日之时局如此,国势如此,若仍以不练之兵,有限之饷,士无实学,工无良师,强弱相形,贫富悬绝,岂真能制梃(ting)以挞(ta)坚甲利兵乎?——光绪帝“明定国是”诏书说说光绪帝为什么决心变法维新第四幕:结局——戊戌政变,变法失败“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”活动四:课




英国资产阶级革命英国女王伊丽莎白二世新航路的开辟对英国产生了哪些积极影响?英国的阶级关系有哪些变化?英国资本主义发展遇到的最大的阻碍是什么?新航路的开辟历史短剧《1640年议会斗争》1644年马斯顿荒原战役1649年查理一世被处死克伦威尔驱散议会斯图亚特王朝复辟(1660)威廉在英国登陆(1688)英国资产阶级革命的过程各抒己见用数学学历史《权利法案》原版《权利法案》的颁布也称“有限君主制”,它是资本主义社会的一种政权组织形式,是指资本主义国家的君主权力受到宪法制约和限制的君主制。是资产阶级同封建势力妥协




第一章古希腊、罗马及欧洲中世纪经济思想希腊文明开始于克里特(前2000—1200年,爱琴文明)前11——9世纪,荷马时代(军事民主制和英雄时代、氏族部落的社会组织。父系氏族阶段)公元前8—前6世纪,古希腊进入城邦奴隶制时期。到前5世纪,希腊各城邦组成提洛同盟共同抗击波斯入侵(希波战争),并形成斯巴达(贵族寡头政治)和雅典(民主政治)两个主要城邦。接着斯巴达和雅典之间发生了伯罗奔尼撒战争,斯巴达胜。一、古希腊经济思想一、古希腊、罗马经济思想产生的时代背景古希腊的奴隶制经济基本上是农业为主的自然经济,但商品货




第十一章西欧封建制度的解体和资本主义的兴起第一节资本主义关系的产生首先,在动力技术上,人们逐渐以自然力取代人力和畜力,风车经过改进在磨粉业中广泛使用,特别是发明了一种在构造上与过去不同的上击水轮,安装在河流或水渠附近,利用水流落差冲击轮叶,推动轮叶旋转,来完成大量工作。因为上击水轮可安装在远离河流的水渠上,这就突破了下击水轮只能安装在急流险滩的局限性。上击水轮的推广,在技术发展中起了巨大的推动作用,例如采矿业可将其联结在起重机、重力锤等机械上来运送、压碎矿物,冶金业可用水轮带动鼓风炉的风箱,纺织业可以用水




1《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计教学指导思想:本课采取问题探究型教学策略,以“战后资本主义世界经济体系的形成”为线索,创设问题情境,激发学生兴趣,通过问题探究,突破教学重点,化解教学难点,体现了新课程以学生为主体的理念。三维目标:1、知识与能力:了解布雷顿森林体系建立的相关内容,理解以美国为主导的战后资本主义经济体系的形成,提高分析、概括历史事物的能力。2、过程与方法:通过对战后资本主义世界经济体系形成的探究,学会多角度综合分析和解决历史问题的方法。3、情感态度价值观:正确认识世界经济发展的趋




1《古代希腊的民主政治》教案【教学目标】1、知识与能力了解自然地理环境对希腊文明的影响;掌握雅典民主政治的内容、特点、历史作用和局限性。2、过程与方法引导学生逐渐掌握合作探究、自主学习、客观评价历史事物的方法。3、情感态度与价值观提高学生的民主意识;认识雅典民主政治对人类文明进程发展的重要作用,以及对当前我国民主政治建设的重要借鉴意义。【重点和难点】重点:1、希腊文明产生的历史条件。2、雅典民主政治的主要内容。难点:1、雅典民主政治的特点。2、对雅典民主政治的评价。【教学过程】一、希腊文明的产生条件问题情




第8课美国联邦政府的建立教学背景分析重点教学过程第8课美国联邦政府的建立一、美国独立——美国的政治传统和立国精神二、独立之初的严峻形势1.邦联制度带来的问题2.建立中央政府的争议三、1787年宪法1.联邦制的建立2.三权分立的原则3.对1787年宪法的评价第8课美国联邦政府的建立一、美国独立——美国的政治传统和立国精神第8课美国联邦政府的建立一、美国独立——美国的政治传统和立国精神16201620独立战争的进程(1775-1783)我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他




第一单元重大历史事件第一单元重要文献评价历史人物的方法哥伦布PK郑和活动过程郑和当时所用的宝船,长四十四丈,宽十八丈,载重约千吨,可载千人,郑和的船队一般有大小船只二百多,人数为两万七千多,其中宝船约四十;而哥伦布1492年航行时,只有三只船,九十人,船只最大载重不过百吨。从中的确可以说,郑和所达到的高度是当时欧洲无法企及的。但这些数字在吸引了人们的视线的同时,并没有真正揭示出郑和下西洋的价值所在。郑和下西洋和欧洲的航海活动产生了不同的影响,出现这种差异的原因何在?想一想答案:评价华盛顿评价拿破仑英法美资




“一天,罗斯福总统说他正在向公众征求意见,为这次战争取个名称。我立即说:‘不必要的战争’。从来没有一次战争比这次战争更容易避免的了。——这场不必要的战争是?第6课第二次世界大战的爆发江西上高五中:蒋润贵1、读下图:“德国法西斯的扩张”(1)、德国吞并奥地利实际上就是向哪一条约的挑战?慕尼黑会议(慕尼黑阴谋)(5)、英法当时为什么这么做?这一事件历史上被称作?(注意谈谈为什么叫“阴谋”)(6)、这一事件体现了英法当时推行的哪一政策?它的危害和影响是什么?(注意阅读有关参考资料)2:英法绥靖政策(在课本上查找




第22课战后资本主义世界经济体系的形成国际货币基金组织世界货币体系资本主义世界经济体系世界贸易体系:世界货币体系——布雷顿森林体系的建立2、建立的经过(2)成立组织机构:IMF和WB国际货币基金组织和世界银行的宗旨是什么?美国在这两大组织中发挥了怎样的作用?3、布雷顿森林体系布雷顿森林体系的建立,为世界货币关系提供了统一的标准和基础,暂时结束了金融领域的混乱局面,有利于维持战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。世界贸易体系的建立1、背景:2、《关税和贸易总协定》的签定资本主义世界经




第7讲古代希腊罗马的政治制度与法律及人文精神之源(1)抓住一条主线西方的政治文明呈现着由专制到民主、由人治到法治的发展趋势。(古代雅典民主政治的形成发展演变、罗马的政治法律,即罗马法的形成、演变历程。)(2)注意纵横联系,分析比较异同横向分析中西古代政治制度的比较纵向理解古希腊民主政治对近代资产阶级代议制的影响,认识世界政治文明发展的多元性、多样性(3)西方人文精神的起源注意结合古希腊的民主政治,分析古代希腊人文精神出现的历史条件;对比古希腊主要思想家主张的异同点;同时联系春秋战国时期的百家争鸣,分析孔子


