您所在位置: 网站首页 / 文学/历史/军事/艺术 / 文学研究
《雾都孤儿》中的批判现实主义.docx

《雾都孤儿》中的批判现实主义第一篇:《雾都孤儿》中的批判现实主义英语专业全英原创毕业论文,是近期写作,公布的题目可以用于免费参考最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作从目的论角度看英语新闻标题的翻译用合作原则分析莎士比亚《李尔王》中的会话含义美国犹太文化与传统犹太文化的冲突——浅析《再见吧,哥伦布》ChristLoveinUncleTom’sCabin论《推销员之死》主人公威利洛曼的悲剧对《璃琅三部曲》中爱尔兰人的人性分析浅析水果类的习语翻译《了不起的盖茨比》中颜色词的蕴义外语学习焦虑与口语成绩的相关

一条****杉淑
43页
2025-08-26
《雾都孤儿》中的批判现实主义精编.docx

《雾都孤儿》中的批判现实主义第一篇:《雾都孤儿》中的批判现实主义英语专业全英原创毕业论文,公布的题目可以用于直接使用和参考(贡献者ID有提示)最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作中介语石化现象成因及应对策略浅议英语情态动词“can”和汉语能愿动词“能”—以类型学为视角3女性意识的苏醒--对《愤怒的葡萄》中的约德妈妈形象的分析4初中英语词汇教学的有效方法魔幻现实主义在《所罗门之歌》中的应用6网络环境下英语自主学习模式的调查7论《傲慢与偏见》中的妇女地位问题8中美企业招聘广告文化对比分析用功能对等理论分

黛娥****ak
43页
2025-08-26
《醉翁亭记》艺术特色探析.docx

《醉翁亭记》艺术特色探析第一篇:《醉翁亭记》艺术特色探析《醉翁亭记》艺术特色探析摘要:欧阳修的《醉翁亭记》是一篇写景叙事的散文。全篇短短四百零二字,就创设了一幅幅饶有诗情画意的场景,融情于景,情景交融,营造出了优美的意境;全文金线串珠,以“乐”为主线,形散而神聚;此外,这篇散文遣词凝练,语言流畅,音节铿锵,格调清新。《醉翁亭记》实在是我国古代文学宝库中不可多得的精品。关键词:意境优美结构精巧语言出色精品唐宋八大家之一的欧阳修(1007年—1072年),北宋时期人,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,祖籍庐陵

秀美****甜v
52页
2025-08-26
《雨说》与《雨之歌》对比赏析阅读答案.docx

《雨说》与《雨之歌》对比赏析阅读答案第一篇:《雨说》与《雨之歌》对比赏析阅读答案【导入语】同学们,在九年级上册第一单元的诗歌学习之旅中,你一定对美丽的诗歌产生了浓厚的兴趣,对“雨”怀有特殊的情感。《雨之歌》是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的散文诗代表作品,我们将它与《雨说》进行了一番比较赏析。别忘了,看完之后,做一做后面设计的练习,这可与我们平时的练习不同哦!借“雨”抒情文采盎然——《雨说》与《雨之歌》对比赏析《雨说》是台湾诗人郑愁予向生活在祖国大地上的儿童唱响的一首发自内心的爱之歌,能自由、快乐、幸福地生活是诗人

醉香****mm
41页
2025-08-26
《雪国》读后感最新精编.docx

《雪国》读后感正文:《雪国》读后感《雪国》读后感精选15篇《雪国》读后感1你们有没有试着追随过一个不一样、很特别的“梦”,如果你们还没尝试过,那就请你们跟随我去追随一个不一样的“雪国梦”!这本书是由著名作家邱勋爷爷所创作。曾有著名作家“冯海”评价这本书:“雪国之梦,是沧桑的传奇之梦,邱勋以恢宏而细腻的笔触,为少年儿童献上了一部催人泪下、发人深思的杰作。其沉郁而悲慨的格调,使未谙人间疾苦的少儿读者尝了另一种滋味。”书中的起其中一段,让我极为深刻:到了数九寒天,大雪封了地,房檐上的冰凌子尺把长,石头都冻得裂了

一只****呀9
25页
2025-08-26
《陶行知》读后感精编.docx

《陶行知》读后感正文:《陶行知》读后感《陶行知》读后感《陶行知》读后感1作为一名青年教师,我初为人师的感受是:累——并快乐着。教师从事的是一项复杂的脑体复合劳动。为了上好那每一堂课,就需花费一倍、两倍、甚至数倍的时间来准备。上课时,我用最大的热情来带动孩子们的热情。几课下来,早已是身疲力尽,咽喉肿痛,但只要上课铃一响,又会以十足的劲头再次迈入课堂。因为在课堂上,我找到了那属于自己的人生价值;更因为当看到那一双双求知若渴的眼睛,想到身上肩负的神圣使命时,我惟有真心地去爱、无私地去奉献才对得起“教师”这一光荣

是你****盟主
43页
2025-08-26
《陈涉世家》问题答案(定稿).docx

《陈涉世家》问题答案(定稿)第一篇:《陈涉世家》问题答案(定稿)1、起义的直接原因:失期,法皆斩。2、起义的根本原因:天下苦秦久矣。3、为起义所作舆论准备:篝火狐鸣,鱼腹置书。4、“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得道者多助,失道者寡助。5、陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。6、陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作)?丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封

文光****iu
20页
2025-08-26
《陈涉世家》的习题集答案.docx

《陈涉世家》的习题集答案第一篇:《陈涉世家》的习题集答案阅读《陈涉世家》(节选),完成问题。二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜

景山****魔王
20页
2025-08-26
《随园记》的文言文翻译.docx

《随园记》的文言文翻译第一篇:《随园记》的文言文翻译随园的兴建,主要出自建筑家武龙台的手笔,但全园的布局均出自袁枚的策划。下面是小编收集整理的《随园记》的文言文翻译,希望对您有所帮助!随园记袁枚金陵自北门桥西行二里,得小仓山,山自清凉胚胎,分两岭而下,尽桥而止。蜿蜒狭长,中有清池水田,俗号干河沿。河未干时,清凉山为南唐避暑所,盛可想也。凡称金陵之胜者,南曰雨花台,西南曰莫愁湖,北曰钟山,东曰冶城,东北曰孝陵,曰鸡鸣寺。登小仓山,诸景隆然上浮。凡江湖之大,云烟之变,非山之所有者,皆山之所有也。康熙时,织造隋

文库****坚白
22页
2025-08-26
《陈太丘与友期》.docx

《陈太丘与友期》第一篇:《陈太丘与友期》《陈太丘与友期》教案导入:出示幻灯片漫画《曾子杀猪》,让学生讲述漫画所描述的故事。告诉了我们一个什么道理?明确:明确《曾子杀猪》;诚信待人。接下来让我们一起来学习一篇关于诚信的文章《陈太丘与友期》。一.朗读课文,整体感知。提示:读准字音,读出停顿,注意把握人物性格(出示幻灯片)二.合作探究。1.以小组为单位,理解文中字词,复述故事。(教师给予评价)2.当堂检测。期()日中()乃()委()引()顾()尊君()家君()请同学解释以上字词三.现场表演。在理解文意的基础上,

宏硕****mo
28页
2025-08-26
《陈涉世家》习题集锦.docx

《陈涉世家》习题集锦第一篇:《陈涉世家》习题集锦《陈涉世家》中考试题集锦一、古诗文填空。1、今夜偏知春气暖。2、无意苦争春,一任群芳妒。。3、鸡声茅店月。6、“锄禾日当午,汗滴禾下土”,这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写;白居易的《观刈麦》中“,”,这是对贫苦百姓割麦的描写(用的名句填写),他们都对劳动人民充满了同情。8、《陈涉世家》中表示陈胜从小就有远大抱负的句子是。__________________________(一)甲吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果

书錦****by
37页
2025-08-26
《陆游与唐婉》观后感.docx

《陆游与唐婉》观后感第一篇:《陆游与唐婉》观后感《陆游与唐琬》观后感一阙钗头凤,唱了千百年,唱不尽三世情缘,生死相依,魂梦永相系。红酥手,遥想当年,心事寄瑶琴;黄滕酒,满杯愁绪,举杯消愁愁更愁;宫墙外,柳絮花纷飞,道不尽东风刻薄,人情冷落。错,错,错!无言以抒几年离索,愁断肠。人比黄花,鮫绡浸透相思泪。玉字锦书难相托,山盟虽在愿难遂,唯有莫,莫,莫!世情人情皆恶薄,欲笺心事,难,难,难!唯有独语斜阑泪痕残。病魂相伴夜阑珊,怕寻问,只得咽泪装欢,瞒,瞒,瞒!唱罢断肠词,心中的抑郁难以遣释。陆游与唐琬的爱情悲

俊英****22
14页
2025-08-26
《闲情偶拾》读书摘记.docx

《闲情偶拾》读书摘记第一篇:《闲情偶拾》读书摘记《闲情偶拾》读书摘记三联书店北京2006.8第一版荒芜应该是一个极其重要的美学概念。我能够摇摇晃晃地回去,也许就是因为心里知道母亲在家里等着我,我得回到她的身边。(儿时玩伴)甚至连他们的模样都记不大清楚了。大哲学家说:死亡并非死者的不幸,不幸的是生者。„„这样的哲学家是可怕的,他们从另一个世界来察看。其实这种种似乎甜蜜的感受都与死亡的气味是那么相近呀。真正的写作者,是越来越慢的。蛇的诱惑,残酷,但是蛇更像是启蒙的大师,真实有力。每一个人最后究竟去了哪儿?有谁

是你****优呀
81页
2025-08-26
《长征故事》读后感(5篇).docx

《长征故事》读后感(5篇)第一篇:《长征故事》读后感《长征故事》读后感读了长征,我们要从生活做起,力所能及的事自己做,能吃苦,不怕累,做一个坚强的人。下面是小编收集整理的《长征故事》读后感范文,希望对您有所帮助!篇一:《长征故事》读后感长征,1934年8月至1936年10月间,中国工农红军主力自长江南北各革命根据地向陕甘革命根据地的大规模战略转移。这是人类历史上空前未有的战略大转移,红军们战胜千难万险最终到达目的地。总共长达二万五千里。这是多么艰苦啊!平日,我们一点路都不愿意走,吃不了苦,可红军却有坚韧不

是丹****ni
28页
2025-08-26
《谈骨气》教案.docx

《谈骨气》教案第一篇:《谈骨气》教案一、授课对象:由于版本不同,这篇课文编进的年级也不同,所以假定为七年级上册,学生初次接触议论文。二、课型:讲授课三、教学目标:1,感受议论文与记叙文的不同2,掌握议论文的基本知识3,正确理解“骨气的”含义,体会所举的三个例子四、教学重点和难点1、教学重点:(1)、论点的提出(2)、论点、论据、论证及三个事例的典型性2、教学难点:领会作者如何围绕中心论点,精心选取典型事例进行论证的写作方法五、教具准备:多媒体六、教学过程及教学方法第一课时介绍有关议论文的知识1、议论文的三

是湛****21
35页
2025-08-26
《谁主沉浮》观后感(五篇).docx

《谁主沉浮》观后感(五篇)第一篇:《谁主沉浮》观后感《谁主沉浮》观后感迈着向往与激动的心,接近了党的大门。入党积极分子培训的第一节课,我们看了电影《谁主沉浮》,回味了中国共产党建国的艰难历程。有激动,有感动,有遗憾,有幸运。有为共产党一步步打败国民党的激动,有共产党为百姓,为军人的感动,有为国民党的遗憾和最后我党取得胜利的幸运。真实人性化的人物刻画,得民心者的天下。不同于以往的电影,《谁主沉浮》中的人物更显真实、人性化,他们不再是一个个高高在上不容接近的伟人英雄,或十恶不赦世人皆唾骂的大恶人,他们都有血有

萌运****魔王
14页
2025-08-26
《金锁记》读后感[精选].docx

《金锁记》读后感[精选]第一篇:《金锁记》读后感[精选]班级:08环艺6班姓名:施秋玲序列号:61七巧的悲剧——读《金锁记》后感对于《金锁记》,张爱玲典型的代表作。谈到《金锁记》,总感觉有一片被笼罩着而透不出气来的烟雾。她笔下的曹七巧,一个值得可怜的人。使我们从中看到了病态人格的缩影。也许,不是她的错,是社会造就了她的悲剧。在月光下,两个婢女的闲聊开始了一个旧病态社会的演绎,一个荒凉的故事。女主人公,底层商人出身的七巧是一个“坏女人”的角色。她的哥哥嫂子攀附权贵,她嫁入姜家——一个没落的大家族。姜家的二少

mm****酱吖
44页
2025-08-26
《金蟒蛇动物小说大王》读后感[范文大全].docx

《金蟒蛇动物小说大王》读后感[范文大全]第一篇:《金蟒蛇动物小说大王》读后感《金蟒蛇动物小说大王》读后感读了《金蟒蛇动物小说大王》我深有感触。文章曲折的情节和故事给我留下了深刻的印象。作者告诉我们:动物——人类永远的朋友。从古至今,人类的生活都离不开动物。比如马,马曾经伴随人类走过千百年的生活道路,如果没有马,人类灿烂的文化至少有一块会变得暗黑无光。比如牛,牛吃苦耐劳,为人类耕地。牛吃的是草,挤出的却是奶。如果没有牛,人类文明的脚步无疑会变得沉重。但我们对待动物的态度常常让我脸红。这本书主要介绍了5种动物

念珊****写意
15页
2025-08-26
《金陵十三钗》观后感编辑精选.docx

《金陵十三钗》观后感第一篇:《金陵十三钗》观后感红色电影《金陵十三钗》观后感----陕西科技大学2011-2012-2平时考核实践论文一部电影——《金陵十三钗》,在紧张而悲悯的氛围中落幕。我只是一个普普通通的在校生,还没资格就人性与平等等一系列问题进行研究,但我还是觉得我有必要说点什么。毕竟,人的一生是有限的,为人民服务也就更有限了,所以,争取一个个机会,给他人一点点启发何尝不好!对于这部电影,我不想过多强调日本军人的残酷罪行,仅仅南京大屠杀一例足矣。《金陵十三钗》根据严歌苓的同名小说改编而成,是一部宏大

春波****公主
27页
2025-08-26
《诸葛亮传》读后感(合集).docx

《诸葛亮传》读后感(合集)第一篇:《诸葛亮传》读后感《诸葛亮传》读后感《诸葛亮传》主要写了三国时期诸葛亮的平生经历,以及魏蜀吴三国的争斗。在人们的眼中,诸葛亮是一个神通广大的人。在《三国演义》和《三国志》中,都有对诸葛亮的称赞。诸葛亮之所以能成功,是因为这几点:一、他会用人。看过《三国演义》的人都知道,蜀国的败落是因为诸葛亮不会用人,但事实证明诸葛亮一直是蒙冤受屈的。比如说得到诸葛亮赏识的姜维,原只是一个小官位,但诸葛亮一眼看出姜维的能力,以至于发挥了姜维不但骁勇善战、而且足智多谋的这块金子。再比如说赵云

努力****爱敏
12页
2025-08-26