追封先祖姓名表字庙号（追）谥号生卒及在位年限备注司马懿仲达高祖（追封）舞阳宣文侯（魏授谥号）宣帝（追封）（179-251）接管魏国政权时间249-251司马炎之祖父司马师子元世宗（追封）舞阳忠武侯（魏授谥号）景帝（追封）（208-254）接管魏国大权时间252-254司马炎之伯父司马昭子上太祖（追封）文帝（追封）（213-265）接管魏国大权时间255-265司马炎之父西晋西晋266~316庙号谥号姓名表字生母统治时间年号世祖武皇帝司马炎安世—266-290泰始266－274咸宁275－280太康280－

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2024-11-06

第4课八国联军侵华学习导航了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容分析其对中国民族危机全面加深的影响，认识《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会；了解义和团反侵略斗争的史实，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因，对比清政府的软弱无能，认识中国民族危机加深的重要原因。基础练习一、选择题1．你知道八国联军发动侵华战争的主要原因吗？（）A、希望在中国开辟商品市场和掠夺原料B、义和团运动威胁到帝国主义在华侵略权益C、进一步扩张在中国的经济势力D、

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第1课夏朝和商朝典型练习夯实基础典型题1、我国历史上第一个王朝的建立者是（）A．黄帝B．禹C．启D．伯益2、我国历史上第一个奴隶制王朝，它建立于（）A．约公元前2070年B．约公元前1600年C．约公元前1300年D．约公元前1046年3、按原始社会末期的民主推选部落联盟首领的方法，禹的后继者应该是（）A．尧B．舜C．启D．伯益4、下列事件中，由“公天下”变成“家天下”的标志事件是（）A．禹建立夏朝B．部落首领推举伯益作禹的后继者C．启继承了最高统治者的位置D．启杀死了伯益，打败了有扈A．通过“禅让制”，

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《安史之乱与唐朝衰亡》知识归纳与训练知识归纳：知识点1安史之乱1.背景(1)开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势也日趋紧张。(2)各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面。2.爆发:755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。3.过程:安史叛军从河北大举南下,先攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安。唐玄宗仓皇逃往四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即唐肃宗。唐

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第4课夏朝和商朝一、学习导引1.夏朝——我国的第一个王朝（1）建立：约年，建立夏朝，主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。（2）从禅让制到王位世袭制：禹死后，继承了最高统治者的位置。从此，制代替了禅让制。为巩固自己的地位，启杀死了反对他的，打败了有扈氏，并把有扈氏的人变为放养牲畜的奴隶。（3）灭亡：夏朝的统治有400多年。夏朝的最后一位王是。2.商朝（1）建立：约年，商的首领联合一些部落，发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于，夏桀战败，夏朝灭亡。成汤建立起新的王朝——。（2）迁都：商朝前期，曾经几次迁都。

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第4课八国联军侵华学习导航了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容分析其对中国民族危机全面加深的影响，认识《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会；了解义和团反侵略斗争的史实，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因，对比清政府的软弱无能，认识中国民族危机加深的重要原因。基础练习一、选择题1．你知道八国联军发动侵华战争的主要原因吗？（）A、希望在中国开辟商品市场和掠夺原料B、义和团运动威胁到帝国主义在华侵略权益C、进一步扩张在中国的经济势力D、

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Yuèmŭcìzì岳母刺字经典选读以身许国，何事不可为？——岳飞解释：愿意将自己的生命为国家付出，有这样的思想，那还有什么事情是办不到的呢？故事屋yuèfēixiăoshíhòujiālĭfēichángqióngmŭqīnyòngshùzhīzàishādìshàngjiāo岳飞小时候家里非常穷，母亲用树枝在沙地上教tāxiĕzìháigŭlìtāhăohăoérduànliànshēntĭyuèfēiqínfènhăoxuébùdànzhī他写字，还鼓励他好好儿锻炼身体。岳飞勤奋好学，不但知shīyu

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专题一第三课古代中国的商业经济（学案）课程标准：概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。自主学习一一、富商大贾周流天下（古代商业的发展）1、先秦（1）：出现了早期的商业交换；（2）商代：商业已经有了；（3）西周：交易活动日益频繁，和作为货币流通；（4）春秋战国：商业发展，出现了和；2、汉代（1）商运活跃，史书中有“”的记载；（2）成为古代社会交往活动中最为活跃的人群之一，为追逐利润往来奔波。3、唐代（1）水路：有所谓“”，规模宏大，航程较远；（2）陆路：商运发达，有、、等服务于商运的辅助性

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PAGE\*MERGEFORMAT1通用版带答案高中历史上第六单元辛亥革命与中华民国的建立易混淆知识点PAGE\*MERGEFORMAT22单选题1、下图是武昌起义后部分省份使用的旗帜图形南京临时政府成立后，因为五色旗代表了清末民初最普遍的观念，参议院决定以五色旗为中华民国国旗，以十八星旗为陆军旗。这反映了A．国家和民族至上的观念B．国家实现了形式上的统一C．民主共和思想深入人心D．人民主权的原则得到确认答案：A解析：依据图示信息可知，反映的是代表五族共和的五色旗和代表中国十八省的十八星旗，这

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游戏系在一起时间：10～15分钟人数：如果时问允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。道具：概述：这个游戏可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。目的：1．使小组充满活力。2．让大家动起来、笑起来。3．增强团队精神。准备：步骤：1．让队员们紧密地围成一圈。2．让大家都举起左手，右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后，让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。3．现在要大家在不松手的情况下，把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈，面向哪个方

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中国历史不同时期的主要矛盾及其主要任务、经济、政治、文化特征、总路线，因为表格太长了，所以只好这样放上来了。图片的形式，大家点开可查看大图。继续阅读《中国历史不同时期的主要矛盾及其主要任务、经济、政治、文化特征、总路线》的全文内容...分类:考研政治|Tags:考研政治考研资料免费下载

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中国历年CPI一览表CPI是居民消费价格指数的简称。居民消费价格指数，是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标。它是在特定时段内度量一组代表性消费商品及服务项目的价格水平随时间而变动的相对数，是用来反映居民家庭购买消费商品及服务的价格水平的变动情况，是一个月内商品和服务零售价变动系数。CPI计算公式CPI=（一组固定商品按当期价格计算的价值除以一组固定商品按基期价格计算的价值）×100%CPI基本功能1、度量通货膨胀（通货紧缩）。CPI是度量通货膨胀的一个重要指标。通货

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小舌头就是孩子健康情况的“晴雨表”，从舌头看宝宝的健康状况，宝宝身体的细微变化，都能从小舌头上反映出来。小舌头就是孩子健康情况的“晴雨表”。昨天晚上8点，西安邦尼康小儿推拿两个群里，举办了一场别开生面的舌诊课堂。课堂结束时，我们评出了，群里的“中国好舌头”！健康孩子的舌头应该是舌体柔软，伸缩活动自如，大小适中，舌面有干湿适中的薄苔，颜色淡红且口内无异味，即“淡红舌，薄薄苔”。1号宝宝，是我们小儿推拿中心一个容易积食的宝宝，胃口很好，特别能吃，但脾功能太弱，很容易积食。宝宝来的时候，舌苔非常厚，这是调理了一

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#1夏商周秦汉，魏晋南北隋，唐宋元明清。#2夏商周，秦两汉。三国两晋南北朝。隋唐两宋元明清。#3夏商和西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。#4唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。#5三皇五帝有传说，三代夏商接西周。春秋干戈战国乱，终归赢秦接两汉。三分天下烽火起，五马渡江晋朝断。魏分齐周北朝立，宋齐梁陈南朝换。隋朝一统传盛唐，五代十国遍地王。两宋辽金皆归元，明清之后王朝完

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一、番薯就是我们常说的红薯，大明万历年间引进，“高山海泊无不种之，闽、浙贫民以此为粮之半”。二、胡椒中国本土培育的是花椒，还有茱萸，端午节的茱萸，这是中国古代的本土辛料。胡椒至少在南北朝传入中国，开始与花椒分庭抗礼，成为中国辣味食品的主要调料，大明名医李时珍自称从小就嗜食胡椒。胡椒。大辛热，纯阳之物，肠胃寒湿者宜之。热病人食之，动火伤气，阴受其害。三、马铃薯为印第安人驯化，大明时代传入中国，由于耐寒、耐旱的特点，在我国南北得到广泛种植。土豆本身不是很好吃，但是却非常能够入味，和大肉在一起炖，那叫一个香喷喷

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第1课教中国早期人类的代表---北京人教案【课标要求】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。【教学目标】1.通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。2.通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象：北京人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察和想象能力及学生的阅读、识图和语言表达能力。3.通过学习是学生认识到中国是远古人类的发源地之一，为人类的文明做出了巨大的贡献，从而激发起学生的民族自豪感。【教学重难点】重点：元谋人和北京人

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进入古人阶段（古人又称早期智人），相当于旧石器时代中期大荔人（距今二十万年）许家窑人（距今十万年）丁村人（距今十万年）北京猿人蓝田猿人距今80-65万年距今二三十万年距今69-29万年氏族公社母系氏族（距今一万年前左右）父系氏族（距今五千年左右）五万年前至四五千年前山顶洞人、峙屿人、河套人、柳江人、资阳人、距今五万年古人进化为新人，新人又称晚期智人，属旧石器时代的晚期阶段，现代人开始形成汤—……—盘庚（公元前1300年迁殷）—……—康丁（嫡长子继承制度逐渐确立）—……—帝辛（纣）商朝1禹—2启—17桀（终

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第1课教中国早期人类的代表---北京人教案【课标要求】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。【教学目标】1.通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。2.通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象：北京人的一天是怎样生活的”，培养学生的观察和想象能力及学生的阅读、识图和语言表达能力。3.通过学习是学生认识到中国是远古人类的发源地之一，为人类的文明做出了巨大的贡献，从而激发起学生的民族自豪感。【教学重难点】重点：元谋人和北京人

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材料题：汉武帝巩固大一统王朝1．阅读下列材料，回答问题。材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。材料二：汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为正统思想，其他各家思想都予以排斥。（1）根据以上材料，说说秦始皇和汉武帝采取以上措施的共同目的是什么？（2）两人所采取的做法有什么区别？（3）两人的做法在历史上一个被诋毁，一个被赞誉，这是为什么？2．某校七年级（1）班在学习《汉

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第四单元三国两晋南北朝时期中国古代朝代更替表（箭头所指方向表示国家之间的更替灭亡）西汉时间：公元前202年建立者：汉高祖刘邦都城：长安秦时间：公元前221年建立者：秦始皇嬴政都城：咸阳东周时间：公元前770年建立者：周平王都城：洛邑西周时间：约公元前11世纪建立者：周武王姬发都城：镐京商时间：约公元前16世纪建立者：成汤都城：殷夏时间：约公元前21世纪建立者：夏启都城：亳（bo）隋朝西晋时间：265-316建立者：司马炎都城：洛阳十六国304年—439年东晋时间：317-420建立者：司马睿都城：建康东魏

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