“苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带的粮食产量高。在两宋时期，农业、手工业、商业等方面都取得了突出的成就。这一时期的农业生产、商业贸易等方面有什么新发展？全国经济重心是怎样南移的？宋代经济学习目标一、农业的发展《耕获图》3.南方农业发展的表现？“苏湖熟，天下足”茶树的栽培有很大发展北宋：广东福建二、手工业的兴盛蜀锦（2）棉纺织业：南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种较多。景德镇瓷器（4）造船业：①广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。②北宋东京

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方壶胜境澹泊宁静方外观镂月开云鸿慈永诂万花阵蓬莱瑶台远瀛观圆明园的毁灭有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。海宁的安澜园蓬莱瑶台我仿佛，来到了……，看到了……,听到了……，闻到了……”圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台

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第12课“古者税民但是什一，至秦则不然，……力役三十倍于古，田租田赋，盐铁之利，二十倍于古，……故民常衣牛马之衣，而食犬彘（quǎnzhì）之食，……男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，民愁亡聊，亡逃山林，转为盗贼。”——《汉书》①铁锸、铁镢、铁犁、牛耕旳进一步推广②二牛抬杠法（节省人力）代田法（轮耕制，提升地力）——赵过“举臿为云,决渠为雨，泾水一石，其泥数斗，且溉且粪，长我禾黍，衣食京师，亿万之口。”①汉武帝亲自治理黄河②东汉明帝派王景治理黄河两汉时期对黄河旳治理，使当初农业经济发展重心所在地（黄河流

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不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透山乡村野平湖秋月雷峰夕照诗情画意蓬莱瑶台武陵春色民族建筑西洋景观天南地北奇珍异宝圆明三园圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻

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义务教育课程标准实验教科书人教版小学五年级上册导语设计法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：圆明园位于北京市西北部郊区，海淀区东部，原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩（合350公顷），是一座举世闻名的皇家园林。圆明园由圆明园、长春园、万春园三园组成，平面布局呈倒置的品字形，绕福海而修。圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米，水域面积又等于一个颐和园，总面积竟等于8.5个紫禁城！认字识字读一读，写一写不可估量不可估量不可估量举世闻名宏伟建筑珍贵文物化为灰烬化为灰烬化为灰烬朗读感悟圆明园为我们这个文

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圆明园的毁灭说课稿1．教材分析：这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。2．学情分析：教学的本质是促进学生的生命发展，课堂学习过程就是学生生命成长的历程，这正如新课程标准所说：“要让学生在丰富的情感活动中获得丰富的认识和情感体验”。3．教学目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句体会、理解课文主要内容，学习对比的表达方法。（2）把阅读、感悟、想象、多媒体资料结合起来，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过

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中华人民共和国的成立导入新课学习目标人民英雄纪念碑（1958年落成）毛泽东在大会上宋庆龄作为特邀代表在中国人民政治协商会议第一次全体会议开幕式上发言在中国人民政治协商会议第一次全体会议上，代表们以举手表决方式通过议案说一说想一想想一想答案：意义：观看地图三、西藏和平解放1、背景：西藏由于特殊的社会历史发展过程，形成“政教合一”的政治制度；存在亲帝国主义的分裂势力，企图策划使西藏独立的非法活动。对此，中共中央采取进军西藏与和平解放西藏的两种对策。2、目的：消灭国民党在西北、中南、西南地区的残余军队，并建立起

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隋唐旳科技与文化艺术苏州宝带桥北京颐和园玉带桥云南丽江黑龙潭桥赵州桥《金纲经》雕印于868年。是一部经卷，长488厘米。卷首是图册，接着是经文，画面精美，线条流畅，墨色均匀清楚，印刷技术已很熟练。《金纲经》发觉于敦煌石窟，近代被外国殖民者掠走。药圣和他旳著作时代李白（701—762），字太白，号青莲居士。生活于盛唐，有“诗仙”之称，是伟大旳浪漫主义诗人。李白旳诗歌讴歌理想，抒发悲愤；蔑视权贵，追求自由；揭发事实，抨击时政。蜀道难往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事

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历史导学案课型新授课课题第18课《从九一八事变到西安事变》年级八年级【学习目标】1、讲述九一八事变的史实，了解蒋介石的不抵抗政策和东北三省沦亡（重点）2、知道抗日救亡运动高涨的史实，把握一二·九运动的原因、过程和影响。3、掌握西安事变的概况，认识西安事变和平解决的意义。（难点）【课堂教学流程】【学案自学梳理知识】任务1：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。九一八事变1．时间：_______________。地点：_____________。2．爆发：日本以

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第4课夏、商、西周的兴亡一、夏朝旳兴衰（公元前2070年—公元前1623年）夏朝旳统治中心和都城：今河南西部和山西南部一带，阳城一、夏朝旳兴衰（公元前2070年—公元前1623年）一、夏朝旳兴衰（公元前2070年—公元前1623年）有关夏桀旳昏暴行为，古书记载诸多，如刘向《列女传》说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池能够运舟……醉而溺死者，笑之觉得乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”所以，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”（《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓

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《圆明园的毁灭》教学反思马艳花《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。写作时，首尾呼应，题目是“毁灭”，但主要写它的辉煌，更能激起读者的痛心与仇恨。在教学课文前，我根据课文的特点，制定了如下教学目标：理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强

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中国的水环境水环境概念：水环境是指自然界中水旳形成、分布和转化所处空间旳环境。是指围绕人群空间及可直接或间接影响人类生活和发展旳水体，其正常功能旳多种自然原因和有关旳社会原因旳总体。也有旳指相对稳定旳、以陆地为边界旳天然水域所处空问旳环境。水环境主要由地表水环境和地下水环境两部分构成。地表水环境涉及河流、湖泊、水库、海洋、池塘、沼泽、冰川等，地下水环境涉及泉水、浅层地下水、深层地下水等。水环境是构成环境旳基本要素之一，是人类社会赖以生存和发展旳主要场合，也是受人类干扰和破坏最严重旳领域。水环境旳污染和破坏

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中国地理中国旳位置、疆域和行政区划一、位置（2）纬度位置：30°N思索：我国领土南北跨纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带，对我国农业发展有何影响？（3）经度位置：二月旳海口冬季旳哈尔滨冰灯闪烁我国东西跨越经度60多度，分属于五个时区，当勤劳旳渔民在乌苏里江迎着朝阳撒下希望旳渔网时，帕米尔高原上英勇旳解放军战士正顶着满天旳星斗站在哨位上。东部濒临世界最大旳大洋—太平洋，西部背靠最大旳陆地—亚欧大陆思索：海陆位置对我国经济发展有何影响？二、疆域（1）陆地：我国旳陆地面积达960万平方千米，在世

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华师大版《中国历史》七年级第一学期《第9课汉朝的兴盛》教学设计【设计意图】汉武帝即位后在“文景之治”的基础上，通过半个多世纪的经营，第一次从思想、政治、军事到对外交流等多方面对中华民族进行了全方位立体式的塑造，大大加强了中央集权，汉朝迎来了封建社会第一个鼎盛的局面。从汉朝一步步走向兴盛的过程说明一个国家要根据具体的国情来不断的调整政策是非常重要的。汉匈战争既带给了汉朝荣耀，同时让汉朝走向衰落，它给我们留下了哪些思考和启示呢？【学情分析】中芯学校初一学生年龄大都在12至13岁之间，有强烈的好奇心和求知欲，但

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青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明禺方鼎青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明司母戊鼎青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与礼乐文明青铜文化与

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历史战役渡江战役，是继三大战役后，我军又一次大规模的战役行动。此役共歼国民党军43万多人，解放了南京、杭州、上海、武汉等大城市的苏、浙、赣、皖、闽、鄂广大地区，这一胜利，为进军华南、西南创造了有利条件，加速了全国的解放。战役自1949年4月21日开始，至1949年6月2日结束。解放战争时期，中国人民解放军第二、第三野战军和第四野战军一部，在长江中下游强渡长江，对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行了战略性进攻战役。解放战争中具有关键意义的战役。国民常军以70万兵力组织长江防御，企图附上人民解放军渡江经过了辽沈

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将进酒题解：导言且看：诗与酒的名言名句对酒当歌，人生几何。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。酒入愁肠，化作相思泪。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。饮中八仙诗(节选)唐杜甫李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。饮中八仙诗(节选)唐杜甫李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。李白饮酒一斗，就能写出一百篇诗来。他喝了酒就醉卧在长安市的酒铺里。天子召见他，他不肯上船，说自己是酒中之仙，谁召见都不去。饮中

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新航路开辟对明清中国的影响“15世纪末16世纪初的远洋航行”——新航路开辟“15世纪末16世纪初的远洋航行”——新航路开辟《16世纪葡萄牙、西班牙殖民示意图》清人对葡萄牙的地理认知是否正确？材料一及明之季，荷兰入处，布政施教，始以其法颁之台湾，所谓属地之法也······荷人以此法颁之爪哇，且以行之台湾。土番伈伈，受其约束，莫敢支吾。材料二（荷兰人在台湾）募民耕之，而征其赋……上则年征谷十八石，中十五石六斗，下十石二斗。材料三泉、漳二郡商民贩东西两洋，以代农贾之利，比比然也。自红夷（中国人对荷兰殖民者的称谓

春波****公主

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清明前夜夏→商→西周→东周（春秋→战国）→秦→西汉→王莽新朝→东汉→三国→西晋→东晋和北方十六国→南北朝→隋→唐→五代十国→北宋与辽、西夏→南宋与金→元第1课时明朝的建立明朝疆域明太祖把儿孙分封到各地做藩王，藩王势力日益膨胀。他死后，孙子建文帝即位。建文帝采取一系列削藩措施，严重威胁藩王利益，坐镇北平的明太祖第四子燕王朱棣起兵反抗，随后挥师南下，史称“靖难之役”。1402年，朱棣攻破明朝京城南京，战乱中建文帝下落不明。同年，朱棣即位，就是明成祖。第二年，改元永乐，改北平为北京。1421年，迁都北京，称北京

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