输入单个汉字—教案第一篇：输入单个汉字—教案课题：10、输入汉字（一）教学目标分析：（一）知识与技能：通过教师讲解及学生自学，学会用“搜狗拼音输入法”输入汉字，学会用+、-号键查找汉字。（二）过程与方法：通过上机操作，学习、感受输入汉字的过程，初步学会表达解决问题的过程和方法。（三）情感态度价值观：通过完成看图打话的任务，初步培养学生动手操作的能力以及与同伴交流合作的意识和能力。教学重点：学会用“搜狗拼音输入法”输入汉字。教学难点：学会输入拼音中带有“ü”的字。教学准备：教师准备：多媒体、经典动画片图片、

贤惠****66

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2025-08-28

辞格与体会文章表达第一篇：辞格与体会文章表达辞格与体会文章表达1、注意佳句在文章中的位置及地位。2、公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。⑤排

努力****爱敏

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2025-08-28

较量无声文字版第一篇：较量无声文字版较量无声文字版一部据称是国防大学内部教学片的《较量无声》，甫一公开‘泄露’竟引来轩然大波。真不知道，无论从我党对文化艺术一惯坚持的‘双百方针’这个角度来看，还是从与时俱进到了今日的主流媒体一直在不遗余力地鼓噪多元文化、包容异质思维的角度而言，一部提醒民众居安思危的宣传教育片有何不妥？如此看来，中华民族的复兴之路，果真是充满艰难险阻之旅。果真需要普普通通无数个你我为之奋斗。中国实现民族复兴伟业的过程，必然始终伴随与米国霸权体系的磨合与斗争。这是一场不以人的意志为转移的世纪

白真****ng

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2025-08-28

软文写手须知：软文写作的几大要点第一篇：软文写手须知：软文写作的几大要点软文写手须知：软文写作的几大要点互联网时代的到来，确实为很多的企业和商家提供了一个良好的平台，为他们的成功插上了翅膀。其中软文营销就是提供互联网时代的繁荣而衍生出来的新生行业。说到软文营销，就不得不联想到软文写手和软文发布，可以说软文营销能否成功，一个关键的点就在于软文的质量，因此如何提高软文写作技巧也就成为了广大软文写手们亟待解决的一个难题。通过了解得知，虽然目前我国专职兼职的网络写手有数十万之多，但是真正在这一领域能够称得上高手的

佳晨****ng

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2025-08-28

走进对联教案第一篇：走进对联教案课题：走进对联课型：综合活动课学习目标：1，通过对联的搜集、整理、赏析系列活动，掌握对联的有关知识，领略对联的无穷魅力；2，在系列活动中培养学生的综合性学习能力，提高口语交际能力，在对联写练活动中提高驾驭语言文字的能力和创新能力；3，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。教学重点：在系列活动中掌握对联有关知识，培养综合性学习能力；教学难点：按要求练写对联；教法与学法：广泛搜集，自主交流，赏析评价，练习提高。课前准备：一级准备——每个学生广泛搜集对联和与对联有关的知识、故事；二级

书生****12

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2025-08-28

超级整理术读后感第一篇：超级整理术读后感超级整理术读后感关于超级整理术这本书，大家都分享了很多很好的感悟，我也简略的阅读了一下，我认为书中讲述的整理术可以理解为优化流程，提高工作效率的方法，分别从文件和办公桌的整理、电脑和电子邮件的整理、大脑信息的整理、时间的整理，四个方面来讲述的。我觉得办公桌和文件的整理方法，这是工作的基础；电脑和电子邮件的整理方法，可以教会我们面对庞大信息时择取有用的信息，又不至于遗漏重要的信息；大脑信息整理术这一章内容，主要是教会我们如何整理混乱的大脑，产生新的创意；时间整理这一章

一条****贺6

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2025-08-28

走遍天下书为侣（★）第一篇：走遍天下书为侣走遍天下书为侣第一课时一、漫谈引入，激趣导入1、同学们，如果有这样一个机会，让你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么呢？2、刚才大家谈了很多，我们似乎很难作出选择到底带什么东西好。可有这样一个人，她说(课件出示)：如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”请大家读读这句话，你读出了什么味儿？相机理解“毫不犹豫”的意思，朗读体会。（“毫不犹豫”的意思是一点也不迟疑，很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选

斌斌****公主

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2025-08-28

走进高效课堂第一篇：走进高效课堂读《洋思高效课堂》有感数学教研组早就耳闻洋思中学在教学理念，教学方法，教学模式，教学效果等方面的不寻常。我认真的学习了洋学的教学模式，并把自己的学习心得记录了下来。洋思中学教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果（优先差生）——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。通过对洋思中学教学模式的学习，我深深的体会到洋思模式是要我们树立自信的现代教育理念，通过自

春波****公主

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走进语文百花园第一篇：走进语文百花园走进语文百花园———高中语文第一课冯长顺同学们：你们好，欢迎你们来到河大附中。你们完成了九年义务教育学段初中阶段的学习任务，进入了为自己描绘光辉未来的高中学段。从天真烂漫的少年变成意气风发的青年。我向你们表示热烈的祝贺。同学们，你们由初中走向高中，经历了学习史上的重大转折，但是在语文学习上并没有质的飞跃。也就是说，我们还要学习语文。什么是语文呢？（提问并请学生回答）简单的说，说出来的是语，写出来的是文。具体的说，语文分两个方面：第一：“语”即“汉语”。学说普通话，写规范

是你****枝呀

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2025-08-28

走进名家名篇,第一篇：走进名家名篇,走进名家名篇萧红（1911年─1942年），中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹，被誉为‚30年代的文学洛神‛，1942年因病逝世于香港。《生死场》是作者以萧红为笔名的第一部作品。鲁迅先生亲为作序，胡风为之写了后记。1935年12月，该书以‚奴隶丛书‛的名义，在上海出版。这部小说，以沦陷前后的东北农村为背景，真实地反映了旧社会农民的悲惨遭遇；以血淋淋的现实，无情地揭露日伪统治下社会的黑暗。同时，也表现了东北农民的觉醒与抗争，赞扬了东北人民誓死不当亡国奴，坚决

一条****淑淑

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2025-08-28

走遍天下书为侣第一篇：走遍天下书为侣走遍天下书为侣【教学目标】1、认识4个生字，会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语；背诵自己喜欢的段落。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，感受作者对阅读的热爱，并受到启示；逐步培养学生“以书为侣”的阅读习惯。3、通过多种形式地读，领悟作者的观点，体会假设、设问、反问、比喻等的表达效果，学习用比喻的表达方式写出“一本你喜爱的书就是__________________，也是_________

一条****丹淑

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2025-08-28

走遍天下书为侣课文原文第一篇：走遍天下书为侣课文原文《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。下面是小编收集整理的走遍天下书为侣课文原文，欢迎阅读参考！走遍天下书为侣作者：【英】尤安·艾肯如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最

小寄****淑k

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2025-08-28

走遍天下书为侣教学设计第一篇：走遍天下书为侣教学设计走遍天下书为侣教学设计教学目标：知识目标：１、认识４个生字，会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语；背诵自己喜欢的段落。２、能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，感受作者对阅读的热爱，并受到启示；逐步培养学生“以书为侣”的阅读习惯。３、通过多种形式地读，领悟作者的观点，体会假设、设问、反问、比喻等的表达效果；学习用比喻的表达方式写出“一本你喜爱的书就是＿＿＿＿，也是＿＿＿＿”。能力目标：1、交流名人读书名言

是秋****写意

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2025-08-28

走进神话世界第一篇：走进神话世界走进神话世界三年级课外阅读指导课教学设计一、教学目标：1.通过阅读了解神话的特点，理解本文联想和想像手法的运用。2.指导学生了解课外阅读方法，进行有关神话的趣味积累，提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。3.通过阅读神话故事，感受中国古代神话故事的丰富多彩让学生从中了解中国和希腊悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受历史文化的璀璨与美好。二、教学重点难点：通过阅读神话故事，感受中国古代神话故事的丰富多彩让学生从中了解中国和希腊悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明，感受历史

猫巷****晓容

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2025-08-28

走进宿舍第一篇：走进宿舍“走进宿舍”意见收集汇总宿舍是在校学生的另一个家,关系学生的切身利益。而宿舍管理事关学校正常的教学、生活秩序.经过近一周的调查,以下是本班同学对宿舍管理方面的意见和建议.一、对宿舍管理人员的建议1、宿舍管理人员要求具备一定的修养,不随便与同学发生争执,要有服务同学的精神,一切从学校、学生的利益出发.2、加强宿舍管理人员的敬业精神教育,对学生敢管敢抓,做到按时上岗,严格要求学生,热心为学生服务.抓好宿舍纪律制度,作好学生宿舍的安全保卫工作,加强制度建设,完善学生在用水、防火、防盗、防

猫巷****永安

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2025-08-28

走进名校3第一篇：走进名校3学大教育个性化教学教案BeijingXueDaCenturyEducationTechnologyLtd.“走进名校”模拟卷（三）一、写出下列单词的正确形式。1.new(反义词)_________2.family(复数)_________3.us(主格)_________4.put(现在分词)_________5.teacher(动词)_________6.fly(第三人称单数)_________7.Peter(名词所有格)_________8.eight(序数词)______

一只****写意

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2025-08-28

走遍天下书为侣第一篇：走遍天下书为侣《走遍天下书为侣》说课稿一、说教材《走遍天下书为侣》是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第一组课文中的第三课。品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程，作者毫不犹豫地选择带一本书上路。书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，会有新的感受：用自己的方式反复地读一本喜爱的书，真像与一个朋友同船而行。这篇课文篇幅短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问

映雁****魔王

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2025-08-28

走遍天下书为侣第一篇：走遍天下书为侣《走遍天下书为侶》教学设计一、教材分析《走遍天下书为侣》是英国作家尤安·艾肯的作品。课文中作者以独自环绕世界旅行，只能选择一样东西娱乐的假设作为开篇，引出作者“走遍天下书为侣”的观点。在朴实的文字中，我们体会到作者“与书为侣”的读书情结；品尝到了作者在反复的读书中获取知识的惊喜和快乐；同时分享了作者读书的方法。这篇课文设计目的：一是引导学生把握课文的主要内容、体会作者“以书为侣”的情感；二是让学生在阅读的过程中体会作者选择书为旅行伴侣的原因及反复读书的方法；三是让学生受

小代****回来

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2025-08-28

走遍天下书为侣第一篇：走遍天下书为侣走遍天下书为侣授课时间:9月12日第一课时主备人：郭圆圆教学目标：1认识4个生字，会写9个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3背诵抄写自己喜欢段落.教学重点：认识4个生字，会写9个生字。教学难点：背诵喜欢段落。教法与学法：引导法讨论法教学准备：课件小黑板一、导入（1分钟）你爱旅游吗？旅游会带什么？二、出示目标（1分钟）1认识4个生字，会写9个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3背诵自己喜欢段落.三、自主学习（15分钟）1.学前指导（1分钟）自读课文，圈出生字。标

一吃****新冬

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2025-08-28

走遍天下书为侣-评课第一篇：走遍天下书为侣-评课《走遍天下书为侣》评课王琨：语文教学活动是一种认知活动，是一种充满情感的教育活动。小学语文课程标准提出：“关注学生学习的过程,帮助学生在学习过程中体验、感悟并建够丰富学习经验，实现知识传承，能力发展，积极情感形成的统一。”对于学生的发展来说，积极的情感体验至关重要，它能够增强学生的学习兴趣，提高学习动机，进而促使学生在学习中发挥较强的主观能动性。顾老师为了透过课文，品味阅读，诱导孩子们爱上阅读，为孩子们精心制作了课件，使学生在享受美的同时欣赏美文。在品读课文

子璇****君淑

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