归类复习八第一篇：归类复习八归类复习（八）一、生字组词倦疲倦厌倦倦意恳勤恳诚恳恳切溢洋溢溢出溢满浸沉浸浸泡浸透抑抑制抑郁压抑炉炉子火炉炉子纯纯洁纯净单纯佩佩服钦佩佩戴戴爱戴穿戴拥戴措措施措手不及施实施施舍措施疏稀疏疏远疏导颂歌颂颂扬颂词驾驾驶驾车驾照尸尸体尸首死尸俗俗语风俗通俗二、词语厌倦曲谱洋溢佩带爱戴措施诬陷传颂尸体习俗抑扬起伏、炉火纯青三、多音字弹tán（弹琴）晃huǎng（晃眼）涨zhǎng（涨潮）塞sâ（阻塞）漂piāo（漂流）dàn（子弹）huàng（晃动）zhàng（涨红）sài（塞外）pi

一只****懿呀

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2025-08-27

当语文遇上信息化教学第一篇：当语文遇上信息化教学当语文遇上信息化教学语文与众多其他学科相比较而言，可谓是一门古老且传统的学科。然而，身处于当今这个现代传媒技术高度发达的时代，语文的教学设计也不得不顺应革新的大潮。纵使在许多保守封闭者的眼中，让语文无所顾忌地投入到信息化教学设计的怀抱，无疑是一种玩火自焚的愚蠢举动，但先进的科学技术在各个领域的影响力也是不容小觑的。我们应该以更加开放包容的心态接受来自信息化教学对于传统教学模式的挑战，只要我们不忘坚守住学习语文的最基本原则。语文教学设计一般包括教学目标、重难点

是你****岺呀

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2025-08-27

当青春不在第一篇：当青春不在当青春不再世界上的千千万美丽珍贵的事物，永远都没有比生命更璀璨；世界上的美丽让我们怎么也数不完，却没有一样比青春更靓丽；世界上的珍稀也数不胜数，但也没有一样比青春更珍贵；恰恰我们都拥有世界上最珍贵的财富，我们是那么的骄傲，我们不需要在埋怨老天的不公了，它给我们的已经是最好的了，那就是青春。青春，是我们最珍贵最美丽的拥有，我们留恋青春，痴迷青春。在青春里，我们是最美的，最朝气蓬勃的，没有什么东西能带给我们比青春更振奋人心的喜悦。青春，是我们向社会展现自己的一座舞台，我们为此而努力

新槐****公主

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2025-08-27

当代(多选)第一篇：当代(多选)当代政治多选11．政治制度具有如下一些特征()。A．历史性B．阶级性C．权威性D．层次性E．稳定性F．系统性12．中华人民共和国成立以后，我国制定的宪法是()。A．1954年宪法B．1975年宪法C．1978年宪法D．1982年宪法E．1986年宪法F．1990年宪法13．宪法解释的方法主要有()。A．统一解释B．部分解释C．条理解释D．专门解释E．补充解释．F．扩大解释14.中华人民共和国主席的任职资格要件包括()。A．中华人民共和国的公民资格B．有选举权和被选举权C．年

猫巷****傲柏

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2025-08-27

归纳某段在文中作用题第一篇：归纳某段在文中作用题某段在文中作用题（一）承上启下【例1】②抛开这些科学性不言，自得其乐的普罗大众估计很难认同她的观点，对于各类心理测试题结论认为非常准确的用户占52.3%，“这没什么奇怪的，不过是福勒效应的又一个明证罢了。”茱莉亚这样回答。（闵行区《心理测试测出什么》）2.联系全文，谈谈第②段在文中的作用。（2分）“这些科学性”承接了茱莉亚的评价，引出下文对福勒效应的介绍。【例2】④时间翻过几百年，高速公路另选去处，改变历史方向，南华县少为人知了，像林中的菌子，默不出声地守望

Th****s3

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2025-08-27

当代名人名言正文：当代名人名言当代名人名言当代名人名言11、希望是逆境的忠实姊妹。2、必须为新对象创建新概念。3、等到潮水退去的那一天，当你看到海面上的整个大陆时，你就会发现在阳光下有多少断骨。4、人生的终点都是一样的，谁都躲不开，慢了，感觉快了，可是中国人怎么就显得那么急着跑到终点呢？5、新闻总是新鲜的，新闻其实并不是闷的，关键是看怎么做，也要新闻有一张生动的脸。6、生活是一场游戏。不管生活的运气是好是坏，只要有一磅肉，我就赌它。7、最适合享受生活的理想的人是一个温暖、放松和无所畏惧的人。8、好脾气是一

一吃****福乾

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2025-08-27

归纳概括文意第一篇：归纳概括文意高考现代文阅读之归纳内容要点2013-4-18课前预习案【题型描述】“归纳内容要点”是《考试大纲》中规定的C级能力点。这个考点要求考生用自己的话对文本的主要内容或文本的精要之处进行概括与抽象、筛选与提炼，进而整合成内容提要，从而考查考生在阅读理解的基础上对文章进行进一步分析概括与整合归纳的能力。【提问模式】此类题目的提问形式，通常有以下几种：1.本段的内容是什么？表现在哪几个方面？2.请用自己的话概括XX段的主要内容及作者所要表达的意思。3.本文描写的XX具有哪些特点？试作

是你****噩呀

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2025-08-27

归纳中心教案第一篇：归纳中心教案教学主题：归纳中心的技巧教学重难点：技巧的具体运用教学过程：1.导入2.呈现文章的中心思想有的明确说出来，稍加分析，即可得出。有的文章中心思想暗含在文章之中，没有明确说出来，需要读者深刻体会。掌握概括文章中心思想的方法，就能根据文章的特点，较为熟练地概括出课文的中心思想，加深对课文内容的理解，提高阅读能力。1。分析题目概括法。文章题目是文章之眼目，是文章中心思想的体现，起到统领全文的作用。有些作者往往把中心思想体现在题目上，使读者一见便知。这类文章的中心思想容易概括。例如，

景山****魔王

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2025-08-27

归类复习二第一篇：归类复习二归类复习二一、词语（一）积累课本中的四字词语光彩夺目万紫千红挨埃挤挤翩翩起舞弯弯曲曲小巧玲珑又尖又长成千上万饥寒交迫皑皑白雪郁郁葱葱各式各样清澈见底应有尽有家家户户沉默不语不约而同亡羊补牢结结实实南辕北辙买椟还珠惊弓之鸟大吃一惊孤单失群认认真真老老实实和颜悦色密密麻麻许许多多连绵起伏连绵不断若隐若现恍然大悟光阴似箭日月如梭受益无穷鸦雀无声情不自禁人山人海诚心诚意高高兴兴脱口而出异口同声神气十足左顾右盼寂然无声四面八方七嘴八舌多种多样持续不断迫在眉睫喜出望外匆匆忙忙如愿以偿怦怦直

盼易****君a

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2025-08-27

引咎辞职第一篇：引咎辞职第二，引咎辞职制度存在于《公务员法》中，有它自己存在的价值和意义，我从以下几个方面谈它的意义所在。其一，规定“应当引咎辞去领导职务”，引咎辞职者辞职后并没有丧失公务员身份，丧失的只是领导身份，所以对于已经辞职的领导干部来说，这样的制度有助于他们在卸下领导职务后仍然在本系统从事相关工作，为国家整体发展贡献余热。其二，引咎辞职制度对传统的“官本位”思想是一种打击，实行党政领导干部引咎辞职制度将极大的推动领导成员的责任心，给他们施以外在的压力再进而通过外在压力内化成官员的自觉自愿行为，从

一吃****书竹

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2025-08-27

异议大全篇（写写帮推荐）第一篇：异议大全篇（推荐）“异议大全篇”张进德（一）管辖权异议法院受理案件后，当事人对管辖权有异议的，应当在提交答辩状期间提出。法院对当事人提出的异议，应当审查。异议成立的，裁定将案件移送有管辖权的人民法院；异议不成立的，裁定驳回。（二）简易程序异议当事人对简易程序提出异议，法院认为异议成立的转为普通程序。（三）调解书异议当事人以民事调解书与调解协议的原意不一致为由提出异议，法院审查后认为异议成立的，应当根据调解协议裁定补正民事调解书的相关内容。（四）当事人、利害关系人对违法执行行

盼易****君a

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2025-08-27

弄清比喻、拟人与联想的关系（精选合集）第一篇：弄清比喻、拟人与联想的关系弄清比喻、拟人与联想的关系比喻、拟人与联想之间内在的关系是怎样的呢？首先，要知道什么是“比喻”、“拟人”，什么是“联想”。比喻，是一种修辞手法。两个不同类别的事物，在某一点上极其相似，它们之间便可以构成比喻。比喻一般由本体、喻体、比喻词三个部分组成。如《海滨小城》中的“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”。“榕树”是本体，“绿绒大伞”是喻体，“像”比喻词。另外，比喻还有明喻，暗喻和借喻之分。拟人，也是一种修辞手法，它把事物当作人来写，

猫巷****奕声

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2025-08-27

开篇立论专题第一篇：开篇立论专题尊敬的主席、评委老师以及在场的同学们：大家好！何谓奋斗？按照《现代汉语大辞典》中的解释，“奋斗”一词是指为达到一定目的而努力做；在人生道路上，“奋斗”就是为取得事业或人生的成功而努力创新、进取的行为。奋斗是内因，是主导人生发展的必然因素！何谓机遇？《辞海》中说“机遇就是导致事物发展新突破的偶然机会。”其特点是偶然性。显然，突破有好有坏，机遇作为一种外在条件，其本身不必然导致成功。我方认为，不论在事实层面还是价值层面，人生道路上奋斗都比机遇更重要。第一，奋斗是实现事业成功、人

夏萍****文章

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2025-08-27

开国大典教后反思第一篇：开国大典教后反思《开国大典》教学反思《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。课文按照开国大典进行的顺序叙述。本课的写作方法最突出的特点是运用场面描写表现开国大典的盛况，有点有面，点面结合。为了让学生体会感受这种方法，做到学以致用，我采取以下方法教学。1、情景感受，以读促思。在朗读感悟大典盛况的环节，我首先播放了开国大典的视频资料，三十万人汇聚天安门广场，

秀华****魔王

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2025-08-27

开头结尾范例及名句第一篇：开头结尾范例及名句友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特

努力****星驰

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2025-08-27

开启写作思路方法第一篇：开启写作思路方法开启写作思路方法1．原型启发法。从心理学的角度看，学生想象能力和创造能力的形成，常常有赖于“原型启发”。凭借范文和优秀习作作原型，进行启发，不仅易于打开思路，还有利于培养创新精神。例如教了《荔枝蜜》、《白杨礼赞》一类借物喻人的文章后，为了做到读写结合，可思考：根据自己的生活经验，回忆熟悉的事物中有哪些象蜜蜂、白杨树那样的东西，可用它的特点来比喻人的高尚品格的。2．追思回忆法。从信息论的观点看，作文要经历摄取信息——储存信息——提取信息——记录信息——整理信息——最后

佳晨****ng

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2025-08-27

开国大典教案第一篇：开国大典教案《开国大典》教案教学目标1、把握课文主要内容。2、感受毛泽东伟人风采。3、学习场面描写的方法。教学重点：学习场面描写的方法。教学难点：认识新中国成立的意义，感受毛泽东的伟人风采。预习作业：搜集新中国遭遇耻辱的资料。课前交流：新中国遭遇耻辱的资料。预设：他收集的资料很丰富，让我们看到课本的空白；我们可以把收集的资料进行整合；这是一段不堪回首的历史；清政府签订了1100多个不平等条约。过渡：大家收集的资料很充足，看林老师收集的资料（出示图片，解说。）课前交流结束。上课。一、导入

一只****呀淑

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2025-08-27

开国大典-读写联动第一篇：开国大典-读写联动18、开国大典以文带文、读写联动课型教学内容1、学习课文《开国大典》，理解课文内容，并有感情朗读。2、感受毛泽东的伟人风采。3、学习场面描写方法。教材分析本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府

宁馨****找我

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2025-08-27

应用文说课第一篇：应用文说课《应用文写作》说课稿一、课程地位应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛，实践性很强。在现代社会生活中，应用文作为信息载体和交际工具，应用写作能力不仅成为了当今社会高素质人才的重要内涵，而且还是企业所要求的八大职业核心能力之一。因此，《应用文写作》既是一门文化基础课，也是一门职业核心能力训练课，更是一门人文素质课。重视《应用文写作》课程的建设和学生应用文写作技能的培养，不仅可以增强学生的职业能力和就业竞争力，而且可以为

是丹****ni

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2025-08-27

应用文范例分析第一篇：应用文范例分析篇一：应用文写作案例应用文写作案例据《成都商报》2008年9月17日报道，因将放假通知的“中秋节”错写成“端午节”，四川省巴中市政府有关科室的4人被问责，其中3人被免职。这是记者前日从巴中市机关行政效能建设办公室获悉的。9月9日，《巴中市人民政府办公室关于2008年中秋节放假安排的通知》这份内部传真明电引起一片哗然。这份由巴中市人民政府办公室主任何政签批的中秋节放假通知竟出现了如下内容：“各县（区）人民政府，市级各部门，市经济开发区商贸园、工业园管委会：根据《四川省人民

宜然****找我

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2025-08-27