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艺术节总结第一篇:艺术节总结生物工程学院“艺术节”活动总结2014年11月13日至14日,生物工程学院举办了艺术节,生物工程学院所属的四个社团:茶艺协会、花艺协会、营养与健康协会和花木协会。这四个协会分别展示了各自的特色,丰富了同学们的业余生活,为学生搭建了展示自我的平台,在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质。同时也让大家能更进一步的了解一些大家平时没怎么关注的知识。这次活动安排了固定的活动时间,由各自负责人对自己组织的活动进
艺术节报道参考[共5篇]第一篇:艺术节报道参考首届校园艺术节启动仪式隆重举行【2013年5月6日】昨夜的立夏之雨,悄悄地下了一夜,而到了天亮之时依旧是细雨点点。因为又到新的一周了,又是值周和值日的一天,因此6点半刚过便离家奔向学校,来到学校之后首先用快盘打开昨晚才完成的稿子,再看看有何欠妥之处,随后在学校大门迎接着师生的到来,开始新的一周工作与学习。上午8点钟全体师生在阳泽楼前面的红领巾广场,隆重举行“黟县碧阳小学首届‘红五月’校园艺术节”启动仪式。庄严的升旗仪式结束之后,校园艺术节启动仪式正式开始,少先
艺术节命题作文题目第一篇:艺术节命题作文题目永远跟党走——诸城青少年艺术节命题作文题目一年级作文:(一)造句子(每个句子10分)想念:非常:马上:认真:看见...在...:大家一定对自己不陌生,那么,你能够向大家介绍一下自己吗?比如:你几岁了;上几年级了;你的性格是什么样的(活泼调皮的还是文静乖巧的);你的爱好是什么;喜欢什么颜色;你的梦想又是什么呢?写一句话,让大家认识一下你吧!不会的字可以用拼音代替。(二)造句子(每个句子10分)急忙:高兴:着急:可爱:有的...有的...:在家中你是真正的好孩子吗?
艺术节兴趣小组解说词Doc1第一篇:艺术节兴趣小组解说词Doc1尊敬的各位领导大家上午好:暮春四月,草长莺飞。大地回春,一片生机盎然。我的名字叫(),荣幸作为此次学校艺术节活动的现场解说员。和各位领导一起度过一上午愉快的时光,我谨代表学校向各位领导的光临表示感谢,恳请各位领导对学校的艺术工作给予宝贵的批评和指正。学校的兴趣小组活动开展了几年了。兴趣小组活动是课堂教学的有机延伸,也是各科教学的有机组成部分。活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,开展此项活动不仅是全面贯彻教育方针和实施
艺术节主持(精选多篇)第一篇:艺术节主持第五个张翔:你听说过萨克斯么?裴芳轩:当然。萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。生活在十九世纪的萨克斯先生是比利时著名的乐器生产者和发明家。张翔:没想到你还挺权威的!近年来,越来越多的西洋乐器为我们所熟悉。其独特的旋律和音色给我们带来了别样的感受。裴芳轩:下面请九三班郭奇带来萨克斯联奏,让我们一起在曲调里领略异域风情吧第十六个张翔:青春如风,快乐如歌。相聚在快乐的日子里,一样的青春,不一样的激情!裴芳轩:因为今天是我们展现自我的节日
艺术节中号第一篇:艺术节中号评课的方法1.评课的三个阶段(1)评课前的准备:课程标准要熟练;对教材要有很好的理解;了解相关的理论。(2)课堂的观察——观察教师、学生的活动(3)课后的分析交流:提出问题;研究问题;解决问题。2.听课的四要素看:师生的活动。听:教师的语言记:运用规范的符号纪录,便于分析、统计。想:教学思想;教学目标;教学结构;重点难点;教学方法;教师板书;学生活动。3.评课五不要:不要挖苦讽刺;不要轻易下结论;不要以个人的倾向品评;不要居高临下、趾高气扬;不要信口开河;4.评课三为主:要以肯
艺术考察报告第一篇:艺术考察报告美术专业考察报告王一夫(12级油画2012030106)考察时间:2015年10月考察地点:北京(中国美术馆、今日美术馆、国家博物馆、央美、清华美院、中国油画院、798艺术区、大都美术馆、故宫博物院、宋庄艺术区、大师与大师作品展)摘要2015年10月美术学院油画专业为期两周专业考察正式启动。作为一名艺术生,艺术考察不单单是一门课程还是我们一段必不可少的美好经历,多走出去看多走多听,会让我们的思想得以提升。本次考察意义重大考察的地方非常具有代表性,有国家宝藏聚集地——国家博物
艺术考察报告第一篇:艺术考察报告艺术考察报告一、实习地点:1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间:2010年06月16日——2010年06月25日三、实习内容:1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。四、艺术考察的意义和目的:通过本次艺术考察,让我开阔了眼界,挖掘了创作潜力,加深了对本专业的认识。同时,为更好地了解当今社会的发展趋势,认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术,在艺术中享受人生。五、艺术考察的过程与体会(一)2010年
艺术考察实训大纲第一篇:艺术考察实训大纲《艺术设计采风考察》课程教学大纲一、课程概况课程名称:艺术设计采风考察课程学时:5天实训学时:30课时适用班级:12级室内设计、12光伏建筑1二、教学目的和任务(一)教学目的1、通过对选定的景点、城市的采风考察,了解不同风格的室内艺术设计,民居建筑,城市建筑及室内外环境,空间设计。2、通过参观展览、高水准的艺术设计,了解现代环境设计专业发展前沿,学习先进的设计方法,开阔眼界。(二)教学任务1、收集信息、资料,为毕业设计作准备。2、老师提出考察、采风路线后,提出考察要
艺术组教学计划正文:艺术组教学计划艺术组教学计划艺术组教学计划1一、指导思想。以师生为本,以创建一流的文化艺术培训中心为目标,以标准化建设提升为动力,以彰显办学特色为引领,以“务实”、“创新”、“高效”为原则,以专业、专心、专注为信念,以“安全为天,育人为本的办学宗旨,进一步严谨学生学习生活常规管理,规范教师教育教学行为,提高教师执教水平,提升各专业教育教学质量,营造“快乐学习,幸福成长,艺德双赢”之办学氛围,打造一所团结协作、勤奋敬业,让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。二、中心工作及
艺术组听课调研报告第一篇:艺术组听课调研报告淮安市清江浦中学艺术组听课调研报告蒋正军陈竹为了解我校音乐、美术学科的教学情况、存在问题及困难,按照学校的统一部署,我们对学校艺术组八位老师进行了听课调研,调研情况小结如下:一、基本情况各位老师对学校的听课调研工作给予了充分肯定,也表现出较高的热情。学生很喜欢上音乐、美术课。主要反映在以下几个方面:(一)关于课堂教学从课堂教学反映出大部分教师教学观念转变较快,新课程教学研讨氛围非常浓厚,能体现新的课程观和新《课标》精神,表现在:①能树立目标意识:由重传授向重学生
艺术系陶瓷艺术设计专业教学改革方案第一篇:艺术系陶瓷艺术设计专业教学改革方案景德镇高等专科学校艺术系存档文件艺术系陶瓷艺术设计专业教学改革方案陶瓷艺术设计是我系较早开设的专业之一,本专业教学体系完整,师资力量雄厚,同时景德镇是千年瓷都,具有悠久的陶瓷艺术文化底蕴,这又为陶瓷艺术设计专业的办学提供了地域优势。我系该专业学生动手、实践、操作能力强,受到社会用人单位的较高的评价,该专业亦是我校的重点专业和特色专业,同时也是省级高职高专示范专业。为进一步使我们的专业更适应市场对素质型和技术应用型陶瓷艺术人才的需要
艺术系组织部工作总结第一篇:艺术系组织部工作总结艺术系组织部工作总结伴随着阵阵风雨,这一学期的学习与工作也即将画上句号了。每时每刻,我们无不是在风雨中走过。我们的工作当然也不会总是一成不变,一帆风顺。新的一个学期,又将来临。我们带着期望与困惑去面对这又一新的旅程。俗话说:不打无把握的仗。所以,我们应该带着经验,带着以往从工作中得到的心德投入到这个工作之中。关于本部门的这学期地工作,我们需要有所认识,而且有所得。做工作并不是一味的,单纯的去完成。我们需有所体会,在工作中有所觉悟。第一,本部门感谢个领导对我们
艺术系文体部工作总结(大全5篇)第一篇:艺术系文体部工作总结2010—2011第一学期艺术系文体部工作总结总结这半年来的工作,我们文体部能够主动完成组织领导下发的工作任务,积极配合其他部门开展活动,工作积极认真,充分利用人才资源,发掘自己的潜力。可以说经过这半年的锻炼和学习,文体部全体成员成长进步很多,希望在今后的工作中吸取经验教训,经过全体成员的共同奋斗拼搏,将学生会工作做的更好。通过工作我们发现了一些工作上的不足,主要是在活动安排上准备的不充分,分配任务不明确,同学间协作的不够默契,导致工作进展缓慢,
艺术系实践教学指导教师工作职责第一篇:艺术系实践教学指导教师工作职责艺术系实践教学指导教师工作职责实践教学工作是学校的中心工作。教师是学校办学的主要力量,在教学活动中起着主导作用。教师的工作态度、业务水平如何,直接关系到学校的人才培养质量。为进一步规范我校的实践教学工作和实践教学管理工作,明确教师在实践教学工作各个环节中的职责和工作质量标准,稳定教学秩序,确保教学任务的完成和教学质量,特制定《艺术系实践教学指导教师工作准则》。本工作准则是评价教师实践教学工作质量的基本依据,全系教师及教学管理人员都要认真执
艺术系学习部工作总结第一篇:艺术系学习部工作总结艺术系学习部工作总结不知不觉大一的第一学期已将接近尾声,刚开学初学生会的面试仿佛还在昨天,回忆在学生会的点点滴滴,觉得很充实,很满足。学生会工作无小事,事事都不能懈怠。学生会干事更要不断提高自身的素质,这样才能把我们的工作做得更好,才能更好得服务同学。这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,我系开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力艺术系学习部总共五名人员,部长一名(崔伟)、副部长一名(林佳家)、干
艺术系学生实习自我鉴定第一篇:艺术系学生实习自我鉴定艺术系学生实习自我鉴定范文机会往往总是在无所准备的时候突然到来,尽管没有任何准备,但是也要抓好机会,用心的迎接它,在我接手第一批新闻稿件时,心里有些忐忑不安,措手不及的感觉。我便暗自对自己说,没什么大不了的,你可以完成。然后我凭着自己学过的知识及经验审稿,修改。在这过程中遇到的问题,我都会虚心的向同事们请教,学习。他们也能够放下手中的工作耐心的为我解答,给我传授很多经验和知识。经过几次审稿,我发现,新闻工作者除了掌握好专业知识外,还要有很宽的知识面。因为
艺术系4月工作总结第一篇:艺术系4月工作总结艺术系2012年4月工作总结在过去的一个月里,我们艺术系团总支在学院团委的领导下,在系领导和老师的支持下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实中共中央《关于深入学习科学发展观的决定》,以构建和谐校园为工作核心,通过学生思想道德建设、学生管理工作、校园文化活动建设等工作的有效开展,为引导和激励我系全体同学实现综合素质的全面提高、和谐发展做出了很大的努力,开展了许多工作和活动。一、思想建设1、我们坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观
艺术类写生总结第一篇:艺术类写生总结艺术设计与建筑工程学院10级学生外出写生总结2011年11月,10级学生已经进入了大二的第一个学期,按照教学计划,艺术类大二学生第一学期将要安排为期两周的校外实验实习外出写生。按照学生意愿,此次写生共分两个组,一组是海南省环岛写生组,负责带队和指导老师的老师是潘灵、张义,另外一组是云南路线组,负责带队和指导老师是任建成、马立尧。在11月1日这天大清早同学们就早早的起床,整装待发,带着期盼整理好心情,我们乘上了前往目的地的汽车。一路上没有倦意更多的是激动与兴奋;好奇与期盼
艺术的本质与特征第一篇:艺术的本质与特征第一章艺术的本质与特征一、本章需要掌握的重要概念1.客观精神说2.主观精神说3.模仿说(再现说)4.形象性5.主体性6.审美性二、本章的“思考与练习”(1)回答艺术史上对艺术本质的几种主要看法。(2)为什么说马克思“艺术生产”理论是解决艺术本质问题的科学理论基础?(3)艺术的主要特征是什么?(4)结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。三、“思考与练习”解题思路(1)中外艺术史上,对于艺术本质主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”(“再现说”)等