





















钢琴课教案(整理3篇)会员为你精心整理了3篇《钢琴课教案》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:钢琴课的教案一、钢琴课的任务、地位和作用1、任务:培养具有弹奏能力、音乐表演能力与歌曲伴奏编配与弹奏能力的艺术实用性人才。2、地位:高职音乐专业中,《钢琴课》核心课程,是每个学生必修的一门技能课。3、作用:钢琴不仅能够在舞台上独立进行演奏,而且还常为歌曲进行伴奏,另外,它还是一些音乐基础课程的有力辅助工具,如乐理、和声、作曲等。二、课程介绍与分析大纲规定1、《钢琴课》的设置:贯穿三个学年的五个




钢琴课入门学习教案(范文)第一篇:钢琴课入门学习教案(范文)钢琴课入门学习教案执教人:黄彬单位:县青少年活动中心教学人数:1人教学对象:4—5岁幼儿课时:60分钟课题以及类型:入门学习授课类型:一对一一、教学目标1、掌握中央C在键盘和五线谱上的位置2、掌握运用“1”指顿奏的基本要点二、教学重难点1、学生对五线谱是初步认识,理解起来有困难2、对手臂、手腕、手掌、手指的配合有难度三、教材简介目前,我国的大多数初级钢琴教育,选用“车尔尼、拜耳、汤普森”。对于4-5岁的儿童来说,“汤普森”教材,每首曲子都有标题,




钢琴课教学计划第一篇:钢琴课教学计划钢琴课教学计划(一)一、教学的目的任务钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识,对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧,能正确的分析和处理一般的钢琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格,提高艺术修养和音乐表达能力,以适应高中音乐特长学生教学工作及适应高考要求向高等音乐院校输送合个人才。二、教学安排1.钢琴教




钢琴课工作计划第一篇:钢琴课工作计划钢琴课教学工作计划本学期我担任的是钢琴课初级班和新生班的授课,为了能够更好地开展本学期的课程我制定了一下计划:1.新生班培养学生对钢琴的初步兴趣先和新生班的接触下,了解他们的心理状态,找找感觉,想想应该怎样的语气、措辞和他们说话,考虑下他们那么小的年龄,可以听懂什么、学会什么。最重要的不是让他现在就学会什么,而是不要让他对钢琴产生厌恶。2.让学生认识键盘钢琴的键盘是由黑色键和白色键钢琴的键盘有88个键其中黑键36个白键52个。3.了解弹钢琴的基本手型手心里像握个鸡蛋,指




钢琴行业市场调查分析报告第一篇:钢琴行业市场调查分析报告目录一、市场现状分析...........................................................................................................................21、行业分析.......................................................................................




钢琴说课《第一节钢琴课》第一篇:钢琴说课《第一节钢琴课》《钢琴第一课》《第一节钢琴课》说课稿各位老师们、同学们,上午好!我说课的题目是,《第一节钢琴课》我选用的教材是《约翰·汤普森简易钢琴教程(一)》的第一首《请弹吧》,本节课是在钢琴学习的基础和入门,也是进一步学习的关键。整个说课我是按下面3个方面进行说教材、说教法、说教学过程三个部分,敬请指教。一,首先进行的是说教材1,(教材)我采用的教材上海文艺音像出版社和上海音乐出版社引进出版的《约翰·汤普森简易钢琴教程(一)》这是一套内容极为丰富的教材。除了简易




钢琴艺术史课程学习有感第一篇:钢琴艺术史课程学习有感钢琴艺术史课程学习有感钢琴艺术史原先是为中央音乐学院继续教育学院开设的专业课程。其授课目的与任务:一方面要使学生初步掌握钢琴艺术历史发展的过程,从中较全面的获得有关钢琴、钢琴音乐作曲家及钢琴作品等方面的知识;另一方面在于加强学生对钢琴作品的欣赏能力,并在欣赏过程中增强他们对钢琴演奏家及其演奏风格等方面的认识与了解。我通过钢琴艺术史的学习使我更加了解钢琴这件乐器的发展史,让我更加热爱钢琴艺术。了解了历史上著名的钢琴家,犹如亲身经历一般,体会到他们成功背后的




钢琴老师的选择标准第一篇:钢琴老师的选择标准钢琴老师的选择标准一、---------------好老师的标准是什么?1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力(自己都弹不好的人怎样教别人?)怎样叫做弹得好呢?说的俗一些首先是技术(即弹得快,弹不快的人方法上肯定有问题,家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子,许多钢琴老师只能做一些简单的599,740的示范,要知道这太算不了什麽了,小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如:李斯特的狂想曲,肖邦叙事曲、协奏曲,贝多芬奏鸣曲(黎明、悲怆等)、巴




钢琴老师自我评价第一篇:钢琴老师自我评价音乐教师自我鉴定xr年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业




钢琴老师工作总结(推荐5篇)第一篇:钢琴老师工作总结钢琴的教与学实际上就是一种技术与技巧的模仿和掌握。所以在钢琴教学中,对于一些基础性的或较难掌握的弹奏技术,我会采用示范的形式与学生共同练习,这种教法可以使学生在肢体协调弹奏和较难掌握的技术方面建立起正确的感觉。亲爱的读者,小编为您准备了一些钢琴老师工作总结,请笑纳!钢琴老师工作总结1一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力在教学的过程中,尽可能多的介绍一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情况下创作了该作品,其音乐表现的动机是什么,抒




钢琴老师第一篇:钢琴老师好老师的标准是什么?1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力(自己都弹不好的人怎样教别人?)怎样叫做弹得好呢?说的俗一些首先是技术(即弹得快,弹不快的人方法上肯定有问题,家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子,许多钢琴老师只能做一些简单的599,740的示范,要知道这太算不了什麽了,小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如:李斯特的狂想曲,肖邦叙事曲、协奏曲,贝多芬奏鸣曲(黎明、悲怆等)、巴赫三部创意曲以上、等等,在技术上不应有很大负担。(老师最好是本人拿过权威




钢琴班教师节感谢信第一篇:钢琴班教师节感谢信尊敬的xx市xx区老年大学领导和全体教职员工:金秋送爽,秋菊初绽,丹桂飘香,莺歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教师节伴随着抑扬顿挫的钢琴声跳着轻盈欢快的舞步缓缓而来。在这特别的日子里,数码钢琴30班全体学员向学校中默默耕耘、辛勤工作的各位领导同志和全体教职员工致以最衷心的节日祝贺,向为钢琴30班而严谨笃学、恪尽职守、无私奉献的田畲钢琴老师表示最衷心祝贺与感谢。教师节,既是你们的节日,也是我们的节日。今天的太阳为你们升起,今天的鲜花为你们怒放,今天的琴声为你们奏响,




钢琴演奏教学应音乐性与技术性相结合第一篇:钢琴演奏教学应音乐性与技术性相结合钢琴演奏教学应音乐性与技术性相结合长期以来,对于提高钢琴演奏水平所进行的专业训练,在一些人的观念中,往往只是指单纯的技术方面的练习。但事实上,这种观念是对钢琴表演艺术片面和肤浅的理解――技术技能的训练固然是影响钢琴演奏水平的重要部分,但它既非钢琴演奏的全部,也不是钢琴演奏的根本目的和最终目标。关于钢琴演奏中音乐与技术的结合,是一个非常复杂且范围很广的课题。因此,笔者将就如何在认识上和实践中处理好二者的辩证统一关系谈谈自己的看法和体




钢琴演奏会主持词定稿第一篇:钢琴演奏会主持词定稿钢琴演奏会主持词主持人:周奎张利峰男:尊敬的各位领导,各位老师女:亲爱的同学们呢合:大家晚上好!男:欢迎您光临钢琴演奏会的现场,我是主持人周奎。女:我是XX男:首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾,他们分别是:女:让我把热烈的掌声送给他们。男:2011年5月,同样的大厅,同样的激情澎湃,“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。女:今夜,我们再次相聚在这里,用心聆听美妙的音乐。男:今夜,让我们再次敞开心扉,释放激情。现在我宣布:钢琴演奏会正式开始!女:春




钢琴曲《香槟》教学设计第一篇:钢琴曲《香槟》教学设计钢琴曲《香槟》教学设计课型:钢琴集体课授课年级:学前教育一年级选送单位:文县职业中等专业学校授课教师:席颖林《香槟》教学设计课题钢琴曲《香槟》授课年级学前教育一年级课型钢琴集体课课时一课时授课教师文县职业中等专业学校席颖林教材分析《香槟》选自上海音乐出版社《钢琴基础教程1》的内容,适宜钢琴入门基础练习曲目。本乐曲出自音乐神童莫扎特歌剧《唐璜》的一小段乐曲,学习本课内容了解歌剧这门综合艺术,主要学习半跳音的弹法。学情分析目前学前教育专业一年级学生已基本掌握




钢琴汇报演出主持词正文:钢琴汇报演出主持词钢琴汇报演出主持词1尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我们今晚的主持人,也是钢琴老师,今天我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章,今天我们欢聚一堂,拉开汇报演出的华丽序幕在这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情!在这里,我代表琴行对向各位家长和小朋友的到来致以衷心的感谢和热烈的'欢迎!今晚,钢琴汇报会,现在开始,首先有请X同学为我们带来一首《向阳花》。1、谢谢X同学的精彩演奏,她琴艺娴熟,演奏流畅,给我们带来了美的享受




钢琴晚会主持词第一篇:钢琴晚会主持词开场:尊敬的各位领导老师,各位来宾,亲爱的同学们,大家晚上好欢迎大家来到“我怀着满腔热情王菊菲个人独唱”音乐会的现场,我是主持人王柳请允许我介绍一下今天出席晚会的领导和嘉宾他们是。。很高兴和大家相约在初夏美好的夜晚。徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。就在这浩瀚无边的乐坛星海中,有这样一颗小星,凭着她顽强的毅力和不断的努力,在茫茫星海中,逐渐散发出荧荧之光。她就是王菊菲王菊菲:山东烟台人,自小学习声乐,对声乐充满热情与执着。09年考入中国矿业大学艺术与设计学院音乐系,




钢琴教案第一篇:钢琴教案学前教育专业课题:一个八度的G大调音阶、琶音、和弦我有一只小羊羔教学目标:1.基本技术:(1)能有针对性地训练各个手指,做到保持松弛的肩膀,完好的手型来弹奏。(2)熟练掌握双手弹奏G大调音阶、琶音、和弦,熟练指法,能够积极主动挥动掌关节连接双手,使手指有力均衡发展。2.练习曲:熟练掌握连音音的演奏技巧,左手掌握好用正确的指法,注意力度的对比变化。教学重点:学习手指转换的技巧。教学难点:音阶跑动时注意手指弹奏的均匀和独立性。课时:2课时课型:新授课教学过程:1.强调弹奏的基本要求:正




钢琴教案第一篇:钢琴教案第四周教案课题:钢琴基本演奏方法--断奏张明明分析学生:授课对象为14春幼师新生,学生没有任何钢琴基础。课时计划:两个连堂课时教学内容:断奏教学过程安排:(一)导入断奏含义内容:什么叫断奏,让学生从字面上理解断奏的含义(二)讲解断奏的弹法练习:直接提出钢琴基本演奏方法——断奏的技术要点。(三)关于弹奏手型问题:点学生上台演奏,发现问题解决问题。(四)在断奏练习应注意的问题:点一个学生上台演奏,其他学生点评并提出解决方法。(五)巩固练习:教师示范,将重难点抽出,让学生进行试奏练习,教




钢琴教案[5篇模版]第一篇:钢琴教案钢琴教案第一课时教学内容:正确的找到中央C、认识音符的时值。教学目的:1、让孩子们了解钢琴,对钢琴产生兴趣。2、通过正确的坐姿了解钢琴的简单弹奏方法。3、根据音符的长短,让孩子们动手动脚,使孩子们在玩中了解音符。教学重点、难点:坐姿与手臂的放松、音符时值、身体的协调性。教学方法:举例、示范、讲解教学过程:一、钢琴的坐姿:首先要有一个正确的演奏坐姿,为了让孩子们能够准确的掌握住演奏的姿势,可以用老师跟学生对比的方式来提高孩子的积极性,(坐在钢琴的正中间)让孩子记住顺口溜:


