心理健康教案二年级下册.doc

二年级下册心理健康教育教案教材分析：HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/575206.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"小学二年级心理健康教育教材是根据中小学生生理，HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/647066.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/18532.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动而设计的，是HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/7714.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"素质教育课本的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要教材。教学目标：1.全体学生的HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/18532.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。2.全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育。3.少数有HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/4813122.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导。重点难点：使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/985211.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/39669.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0&from=&ext=&statwiki=1"\t"_blank"心理健康水平。功能及意义：一、促进学生身心健康和全面发展1.开展心理健康教育，有利于促进学生身心健康2.开展心理健康教育，有利于学生形成健全的HYPERLINK"http://wapbaike.baidu.com/view/19715.htm?ssid=0&uid=wiaui_1323762220_7397&st=1&hold=&reforce=&bd_page_type=1&pu=sz@224_220,usm@0