作业分层设计.doc

小学英语六年级作业分层设计六年级的作业布置：遵循一条总的原则，根据班级实际情况，进行分层作业，让优秀的学生更加优秀，让中等生再上一个台阶，让学困生找回学习的自信心。对于六年级的学生来说，这个学期是他们小学生涯的最后一个学期，相对于其它年级来说，学习还是有点紧张，家长对每个孩子的学习要求也较以往更高。如何让学生在这个学期学习成绩有一个质的飞跃，我认为除了上好每节课之外，还有很重要的一点就是提高学生在家学习效率。作为老师，应该去引导他们如何学习，因此布置不同的家作就是一个很有效的途径。一、学习优秀者：鼓励他们多读一些英语课外书：如，时代英语报纸上的优秀范文及学生的习作和新英语阅读100篇，以此来开阔自己的眼界和拓展自己的词汇量，定期给主题，让他们用学过的单词和句型来写一些英语小短文。及时批改，加以鼓励和表扬，进一步增强了他们学习的主动性和上进心。二、学习处于中上者：要求他们及时巩固新授知识，作好预习工作，在学习上要做到有问题及时解决，不要拖拉。以认认真真完成老师布置的口头作业及少量的笔头作业为准！做到多听多读英语！扎实背好每课短语及句型！三、学习困难者：要求他们做到最基本的。如：背好每课单词，短语及句型。做到每天读英语15分钟！对于一些灵活性较高的题目，不作过高的要求，能做则做，以基础题型为主！