初中病句练习题.doc

初中病句练习题1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。4.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”5.浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。6.达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。8.少先队员发挥革命传统。9.小兴安岭的夏天真美丽。10..经过学习，大家普遍的觉悟提高了。11.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！12.我们要培养自己的写作兴趣和水平。13.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。14.下面一段话有两处语病。①燃放烟花爆竹，在不少地方已经开禁。②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来，善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸，而且不产生残渣，更没有刺激性气味。15通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。16这个富有创新的雕像，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。17我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。19下面一段话有三处错误三年的初中生活结束了，已经有了一些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断完善自我，认识自我。尤其难忘的是，那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。20下面一段话有两处语病有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。答案：1.假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。2.学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他的报告。4.赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！”5.把“绘声绘色”改为“有声有色”。6.删除“不仅”。7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。8.少先队员发扬革命传统。9.夏天的小兴安岭真美丽。10.经过学习，大家的觉悟普遍提高了。11.新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！12.我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。13.在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。14.把②句中的“因为”改为“为了”，在③句“不仅”后加“不”。15.删除“通过”或者“使”。16.删除“作者”。17.“也“改为“就”18.删去“重要”19.“已经”前加“我们”；删去“年长的”也可删除“老”。20.删去“阻止孩子不上网”中的“不”；将“有效的”调至“寻找”后面。赞同45|评论(9)辨析并修改病句一、考纲要求：辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。二、考点释要本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。病句种类繁多，"考试说明"对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。三、知识点分解病句类型：（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将"无比"的调至"热情"前）3、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）5、多层状语语序不当。例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将"任意"调至"欺侮"之前）6、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（"他"应移到"如果"的后面）7、主客颠倒：例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。）8、分句位置不当：例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，