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《比尾巴》教学目标情感态度价值观激发学生识字的兴趣，激发学生喜爱动物的情感，引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。评价一、设计“比尾巴”三问三答活动，让学生走进情境，加深对动物尾巴的理解二、生活中你还见过哪些动物？你能用今天学的句子说一说吗？
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