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2022实用的继续教育教育心得体会四篇实用的继续教育教育心得体会四篇有了一些收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的继续教育教育心得体会5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。继续教育教育心得体会篇1此次教师继续教育网上学习感觉不错,方式灵活多便、省时省力,大家能自行安排时间,随时听课学习,随时评论、随时互动交流、答题,从学习中不断获得知识,充实自我,效果挺好,学习也挺快乐!在此简单谈一谈对教师职业的理解。教师不是像其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。教师对学生来说是知识的传播者,智慧的启迪者,情操的陶冶者。正是教师职业的这些特点,就要求教师做到“学高为师,身正为范”。教师的一言一行对学生来说都具有示范性。教师要时时注意自己的行为能不能成为学生的表率,能不能对学生起到积极的影响。还要有奉献精神,正如陶行知先生所说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。要能甘于清贫,不受物质世界的诱惑。我是一名初中化学教师,回首二十多年来的从教历程,我的感觉是幸福、快乐的。美国学者诺丁斯在《幸福与教育》中说过:“一个幸福的教师才能教出幸福的学生”。学生幸福了才会成长与进步,教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验,本身就是一种幸福,也是只有教师才会拥有的一种财富。一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱、信任,不管在哪里教书,自身价值能得到体现而被周围认可,就是一种幸福。继续教育教育心得体会篇2在暑期继续教育期间,我有幸聆听了陈国安教授的“传统文化与现代教育的碰撞”的专题讲座,安子教授的讲座通俗易懂,深入浅出,却又不失专业水准引领的风范,让我受益良多。文化与教育骨肉相连,一个国家要实现教育的现代化必然离不开其民族文化传统。由于中国传统文化的复杂性和多面性,传统文化对现代教育进程产生着不同层面的影响。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。近些年来,国家倡议传统文化的回归,“传统文化进校园”、“建立中小学传统文化教育基地”等一系列提案和呼吁,使传统文化这块美丽的奇葩,从远古复苏,兴起一股学习传统文化的热潮。传统文化在现代教育中起着不可忽视的作用。加强素质教育、提升学生综合竞争力,增加在校学生的传统文化方面教育的内容,使传统文化走进校园。对在校学生进行传统文化教育,将更好地传承中华历史的文明,通过儒家思想的教育,提高学生的道德标准、提升学生的素质教育水平,提升思想内涵,从而推动社会主义文化建设,为社会主义精神文明服务。但是,传统文化在与现代教育相融合时,由于二者本身的差异,也出现了一些碰撞,因此要更好地使传统文化融合于现代教育,并为之服务,就需要找到传统文化与现代教育的契合点所在。一、应该弘扬传统文化的优良美德,加强素质教育。中华民族传统文化价值的精髓集中得表现在中华民族五千年历史中孕育的优秀传统美德当中,它们是民族精神的核心,应当是我们最宝贵的教育资源。素质教育的根本宗旨在于追求人的全面和谐发展,因此要将素质教育与优秀的传统文化很好地结合起来。二、应该吸取传统文化精髓,丰富校园文化建设。校园文化建设要根据学校的中心工作,因地制宜地利用自身优势,总体设计活动内容和形式,凸显和弘扬中华民族精神。三、应该以教师专业化为契机,融传统文化于教师发展之中。在当前形式下,传统文化的培训应与教师专业化发展相结合,校本培训应当是最好的方式。总之,要做到传统文化与现代教育的融合,一定要寻找到两者的契合点,使传统文化能有效的贯穿到现代教育之中,实现传统文化的现代复兴。继续教育教育心得体会篇3学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念,努力研究自己,目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。二、教育中的一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在

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