试题-全国-2015_五年级数学下册 3.doc

33.1长方体和正方体的认识基础题1．填空：（1）长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。（2）正方体的每个面都是（）形。2．选择：（1）一般的长方体最多有（）条棱长度是相等的。A.8B.4C.12（2）如果一个长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的面（）A.面积一定相等B.面积不相等C.面积不一定相等综合题1．填空：（1）一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，这个长方体框架中相交于一个顶点的三条棱的长度和是（）分米。（2）把一个长方体截成两个小长方体，棱的条数比原来增加了（）条。2．选择：（1）有一个棱长为10厘米的正方体，一只小虫从顶点A沿棱长爬行，如要求不走重复的路程，小虫回到A点所走的最长的路程是（）厘米。A．120B.100C.90D.80（2）正方体从各个面看都是正方形，那么球体从上面看是什么图形（）A.正方形B.圆形C.长方形D.梯形提高题1．填空（1）长方体（不包含正方体）的六个面中最多有（）个正方形。（2）如果一个长方体有4个面的面积相等，那么其余两个面一定是（）形。2．解答（1）一个棱长6分米的正方体铁丝框架，若把它改成长10分米，宽5分米的长方体框架，这个长方体的框架高是多少分米？（2）有一根塑料棒，正好可以做成一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体模型。如果用这根塑料棒做成一个正方体模型，其棱长最长可以是多少cm？参考答案基础题1．（1）6128（2）正方2．（1）A（2）A综合题1．（1）36（2）122．（1）D（2）B提高题1．（1）2（2）正方2．（1）6×12÷4=72÷4=18（分米）18-10-5=3（分米）答：长方体框架的高是3分米。（2）（8+6+4）×4=18×4=72（cm）72÷12=6（cm）答：正方体棱长最长是6cm。